【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 2021用頻率估計概率北師大版數(shù)學(xué)九年級上冊教案 在相同的條件下做大量重復(fù)試驗,一個大事A消失的次數(shù)和總的試驗次數(shù)n之比,稱為大事A在這n次試驗中消失的頻率。...
2025-04-13 01:30
【總結(jié)】九年級數(shù)學(xué)(上)第六章頻率與概率(1)頻率與概率的關(guān)系風(fēng)滿樓工作組駛向勝利的彼岸頻率與概率知幾何?必然事件,不可能事件,不確定事件,可能性?請你分別舉出例子予以說明.?必然事件?不可能事件?可能性人們通常用1(或100%)來表示必然事件發(fā)生的可能性,用0表示不可能事件發(fā)生的可能性.
2024-11-30 02:42
【總結(jié)】九年級數(shù)學(xué)(上)第六章頻率與概率生日相同的概率?的概率.學(xué)習(xí)目標(biāo)?,統(tǒng)計等活動過程,在活動過程中進(jìn)一步發(fā)展生生之間合作交流的意識和能力;有的放矢?,估計一些復(fù)雜的隨機事件發(fā)生的概率.駛向勝利的彼岸生活中的數(shù)學(xué)?400個同學(xué)中,一定有兩個同學(xué)的生日相同(可以不同年)嗎
2024-10-09 17:09
【總結(jié)】九年級數(shù)學(xué)(上)第六章頻率與概率(2)用樹狀圖與列表法求概率青銅峽市四中姜建兵頻率與概率知幾何?頻率與概率的關(guān)系?當(dāng)試驗次數(shù)很大時,一個事件發(fā)生頻率也穩(wěn)定在相應(yīng)的概率附近.因此,我們可以通過多次試驗,用一個事件發(fā)生的頻率來估計這一事件發(fā)生的概率.回顧與思考1再換一
2024-07-27 06:59
【總結(jié)】利用頻率估計概率同步練習(xí)班級:__________姓名:__________一、你還記得什么是頻數(shù)、什么叫頻率、什么叫概率嗎?試舉例說明.二、將一枚硬幣拋起,使其自然下落,每拋兩次作為一次實驗,當(dāng)硬幣落定后,一面朝上,我們叫做“正”,另一面朝上,我們叫做“反”.(1)一次實驗中,硬幣兩次落地后可能出現(xiàn)幾種
2024-11-11 01:59
【總結(jié)】EDCBA不可能發(fā)生發(fā)生的可能性小于50%可能發(fā)生發(fā)生的可能性大于50%必然發(fā)生必然發(fā)生不可能發(fā)生21(50%01(100%)可能發(fā)生《頻率與概率》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】、不可能事件和不確定事
2024-12-09 12:45
【總結(jié)】復(fù)習(xí)課小測:1、轉(zhuǎn)動如圖所示的轉(zhuǎn)盤兩次,進(jìn)行配紫色。求配紫色的概率。黃綠紅藍(lán)2、生物工作者為了估計某小山上雀鳥的數(shù)量,第一次在小山上捕捉了500只鳥做標(biāo)記,然后放回山中,待雀鳥完全混合于鳥群中,第二次捕捉了80只,發(fā)現(xiàn)其中有20只有標(biāo)記,求山上的雀數(shù)。回顧與思考____時,一個事件發(fā)生的______穩(wěn)
2024-11-10 09:01
【總結(jié)】?普查為了一定的目的,而對考察對象進(jìn)行全面的調(diào)查,稱為普查;?頻數(shù)在考察中,每個對象出現(xiàn)的次數(shù)稱為頻數(shù),?頻率而每個對象出現(xiàn)的次數(shù)與總次數(shù)的比值稱為頻率.總體所要考察對象的全體,稱為總體,個體而組成總體的每一個考察對象稱為個體;抽樣調(diào)查從總體中抽取部分個體進(jìn)行調(diào)查,這種調(diào)查稱為抽樣調(diào)查;樣本
2024-08-25 00:56
【總結(jié)】九年級數(shù)學(xué)(上)第六章頻率與概率(2)用樹狀圖與列表法求概率陽泉市義井中學(xué)高鐵牛駛向勝利的彼岸頻率與概率知幾何?頻率與概率的關(guān)系?當(dāng)試驗次數(shù)很大時,一個事件發(fā)生頻率也穩(wěn)定在相應(yīng)的概率附近.因此,我們可以通過多次試驗,用一個事件發(fā)生的頻率來估計這一事件發(fā)生的概率.回顧與思考1
2024-11-27 23:06
【總結(jié)】等可能性事件1。所有的結(jié)果是有限多個2。各種結(jié)果發(fā)生的可能性相等。復(fù)習(xí)鞏固復(fù)習(xí)鞏固從一副撲克牌中取出的兩組牌,分別是黑桃1、2、3、4和方塊1、2、3、4,將它們背面朝上分別重新洗牌后,從兩組牌中各摸出一張,那么摸出的兩張牌的牌面數(shù)字之和等于5的概率是多少?但在我們的身邊,有很多試驗
2024-11-12 00:06
【總結(jié)】九年級數(shù)學(xué)《頻率與概率》教學(xué)案例----教學(xué)設(shè)計數(shù)學(xué)教材九年級癿一節(jié)課《頻率不概率》,要求學(xué)生通過實驗體驗隨機事件概率癿意丿:盡管隨機事件在每一次實驗中發(fā)生不否具有丌確定性,但叧要保持實驗條件丌變,那舉這一事件發(fā)生癿頻率就會隨著實驗次數(shù)癿增加耄趨向穩(wěn)定。我癿教學(xué)設(shè)計要解決這樣癿問題:利用短暫癿課內(nèi)時間完成幾百次、上千次癿實驗,使學(xué)生明白“隨機事件在每次實驗中發(fā)生
2024-11-21 21:49
【總結(jié)】第1頁共4頁九年級數(shù)學(xué)視圖與投影、概率與統(tǒng)計基礎(chǔ)題北師版一、單選題(共10道,每道10分)1.(2020廣東河源)下面是空心圓柱在指定方向上的視圖,正確的是()A.B.C.D.,則它的主視圖為()A.B.第2頁共4
2024-08-11 17:17
【總結(jié)】用頻率估計概率學(xué)前溫故[來*%源:#zzstep&.c^om]1.如果一組數(shù)據(jù)共有n個,其中某一類數(shù)據(jù)出現(xiàn)的頻數(shù)為m,則該類數(shù)據(jù)出現(xiàn)的頻率為mn2.從標(biāo)有1到9序號的9張卡片中任意抽取一張,抽到序號是3的倍數(shù)的概率是__________.答案:13新課早知一般地,在大量重復(fù)實驗下
2024-12-09 01:20
【總結(jié)】4.3用頻率估計概率1.理解試驗次數(shù)較大時試驗頻率趨于穩(wěn)定這一規(guī)律;(重點)2.結(jié)合具體情境掌握如何用頻率估計概率;(重點)3.通過概率計算進(jìn)一步比較概率與頻率之間的關(guān)系.一、情境導(dǎo)入養(yǎng)魚專業(yè)戶為了估計他承包的魚塘里有多少條魚(假設(shè)這個魚塘里養(yǎng)的是同一種魚),先捕上100條做上標(biāo)記,然后放回
2024-12-08 03:45
【總結(jié)】用頻率估計概率【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能通過試驗,理解當(dāng)試驗次數(shù)較大時試驗頻率穩(wěn)定于理論概率,并可據(jù)此估計一事件發(fā)生的概率。過程與方法經(jīng)歷試驗,統(tǒng)計等活動過程,在活動中進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生合作交流的意識和能力。情感、態(tài)度與價值觀積極參與數(shù)學(xué)活動.通過實驗提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣;提高自身的數(shù)學(xué)交流水平,增強與人合作的精神和解決實際問題的能
2024-12-07 23:43