【總結(jié)】第七單元走向現(xiàn)代世界第四課悄然轉(zhuǎn)變的社會生活第一課時●課程目標(biāo)5-1選擇衣食住行等方面的事例,了解人們的物質(zhì)生產(chǎn)與生活狀況及其變化。5-2從娛樂、信仰、禮俗和語言文字等方面,了解民眾的精神生活狀況及其變化?!窠虒W(xué)目標(biāo)知識與技能:了解近代社會人們的物質(zhì)生產(chǎn)與生活、精神生活的狀況,婦女地位提高的史實。理解生產(chǎn)力在社會發(fā)展
2024-11-18 17:12
【總結(jié)】第六單元席卷全球的工業(yè)文明浪潮第四課工業(yè)時代的社會變遷第一課時:工業(yè)化和城市化課程標(biāo)準(zhǔn)列舉歷史上有代表性的科技發(fā)明,了解它們是如何推動歷史前進(jìn)的。列舉近代歷史上重要事件與人物,說明它(他)們在社會變革中的突出作用。綜合多種因素,認(rèn)識中國與世界社會變遷中的若干重大轉(zhuǎn)折時期。教學(xué)目標(biāo)【知識與技能】1、了解工業(yè)革命推動了工業(yè)化和
【總結(jié)】連通世界的新航路課程標(biāo)準(zhǔn):2—3—1描述開辟新航路的主要人物和路線圖,評析開辟新航路的原因和意義。教學(xué)目標(biāo):1.知識與技能:知道開辟新航路的主要人物和路線,評估開辟新航路的原因和意義。2.過程與方法:通過對史料、圖片等歷史資料的閱讀思考,分析新航路開辟的原因、條件,以及理解新航路開辟的影響,并能辯證看待。3.情感、
2024-12-09 10:17
【總結(jié)】第6課探索建設(shè)社會主義的道路教學(xué)目標(biāo)一.知識目標(biāo)①中共八大制定的主要任務(wù)②1958年提出的建設(shè)社會主義總路線③“大躍進(jìn)”和人民公社化運動④探索建議社會主義道路的成就⑤鄧稼先、王進(jìn)喜等先進(jìn)模范人物二.能力目標(biāo)①通過學(xué)習(xí)中共八大制定的主要任務(wù)以及鄧稼先、王進(jìn)喜等先進(jìn)模范人物,
2024-11-19 15:19
【總結(jié)】第二單元英國議會與國王的斗爭(英國資產(chǎn)階級革命)英國資產(chǎn)階級革命?背景?第1課?圍繞議會與王權(quán)的矛盾而展開?過程?第2課?圍繞革命中民主與專制斗爭的反復(fù)較量而展開課標(biāo)要求:《權(quán)利請愿書》的主要內(nèi)容,認(rèn)識英國革命前國會與國王圍繞稅收問題展開斗爭的實質(zhì)?!洞罂棺h書
2025-01-18 01:15
【總結(jié)】選修2近代社會的民主思想與實踐第二單元英國國會與國王的斗爭《權(quán)利請愿書》的主要內(nèi)容,認(rèn)識英國革命前國會與國王圍繞稅收問題展開斗爭的實質(zhì)?!洞罂棺h書》的基本內(nèi)容,理解國會通過該文獻(xiàn)前后國會與國王沖突的主要原因。、建立“護(hù)國政體”和斯圖亞特王朝復(fù)辟的史實,認(rèn)識民主與專制斗爭的殘酷性、復(fù)雜性
2024-11-17 20:03
【總結(jié)】第4課工業(yè)化的起步課程標(biāo)準(zhǔn):了解第一個五年計劃的基本任務(wù)。知道1954年頒布了第一部《中華人民共和國憲法》。教學(xué)目標(biāo)知識與能力了解第一個五年計劃的基本任務(wù);“一五”計劃期間經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得的主要成就。知道1954年召開了第一屆全國人民代表大會并頒布了第一部《中華人民共和國憲法》。指導(dǎo)學(xué)生利用《第一個五年計劃工業(yè)交通建設(shè)主要成就分
2024-12-09 07:13
【總結(jié)】最后的盛世盛世的繁榮農(nóng)業(yè)的發(fā)展手工業(yè)和商業(yè)的發(fā)展社會生活的變化時間人口明洪武十四年(1381年)5987萬明永樂元年(1403年)6660萬清乾隆六年(1741年)
2024-12-08 11:18
【總結(jié)】第四課資產(chǎn)階級革命:新體制的創(chuàng)立第一課時議會對王權(quán)的勝利1、教學(xué)目標(biāo)⑴知識與技能:了解英國資產(chǎn)階級革命產(chǎn)生的歷史背景、發(fā)展過程,其建立的資本主義制度及產(chǎn)生的影響和歷史作用。⑵過程與方法:通過分析具體的歷史事件、人物,體會他們對歷史進(jìn)程所產(chǎn)生的積極影響;同時,體會人民群眾在社會變革中所起的積極促進(jìn)作用,了解英國資產(chǎn)階級革命的曲折過程
【總結(jié)】第二課沖破思想的牢籠(第二課時)課型:新授課時:1課時主備:沈志強(qiáng)審核:朱國建時間:【教學(xué)目標(biāo)】1.知識與技能:列舉科學(xué)史上代表人物的理論對科學(xué)發(fā)展的影響2.過程與方法:學(xué)會利用書籍、網(wǎng)絡(luò)、媒體等各種渠道搜集相關(guān)資料,辨證分析歷史上有關(guān)人地關(guān)系的言論。
2024-11-19 00:49
【總結(jié)】第七單元走向現(xiàn)代世界第六課新中國的誕生第一課時兩種命運的決戰(zhàn)課程標(biāo)準(zhǔn)4-4列舉現(xiàn)代史上的重要事件與人物,了解它(他)們是如何影響當(dāng)代中國和世界面貌的。5-4通過敘述有關(guān)史實,展現(xiàn)人民群眾在社會變革中的偉大作用。6-5在世界文明的進(jìn)程中,了解鴉片戰(zhàn)爭以來中國人民的奮斗歷程,明確走社會主義道路是中國人民的歷史選擇。
2024-12-08 05:16
【總結(jié)】第二課沖破思想的牢籠人的發(fā)現(xiàn)一、【課表解讀】課標(biāo):2-3-2例舉文藝復(fù)興、科學(xué)革命、啟蒙運動的代表人物,評析他們的主要成就。二、【學(xué)情分析】八年級上學(xué)期已經(jīng)學(xué)習(xí)歐洲中世紀(jì)的知識點,學(xué)生已初步了解歐洲中世紀(jì)的社會特點,為本節(jié)課的學(xué)習(xí)打好了背景解讀的基礎(chǔ)。封建神權(quán)三、【教學(xué)目標(biāo)】1、知識與技能(
【總結(jié)】第6課《探索建設(shè)社會主義的道路》同步練習(xí)基礎(chǔ)素質(zhì)年,中共中央發(fā)動了大躍進(jìn)和人民公社化運動,是由于①急于求成②對國情認(rèn)識不清③蘇聯(lián)撕毀合同④社會主義建設(shè)缺乏經(jīng)驗A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④年年
2024-11-16 00:26
【總結(jié)】第二單元英國議會與國王的斗爭(英國資產(chǎn)階級革命)英國資產(chǎn)階級革命?背景?第1課?圍繞議會與王權(quán)的矛盾而展開?過程?第2課?圍繞革命中民主與專制斗爭的反復(fù)較量而展開課標(biāo)要求:《權(quán)利請愿書》的主要內(nèi)容,認(rèn)識英國革命前國會與國王圍繞稅收問題展開斗爭的實質(zhì)。
2024-11-17 04:32
【總結(jié)】階級或階層運動代表人物結(jié)果資產(chǎn)階級改良派農(nóng)民階級地主階級資產(chǎn)階級革命派辛亥革命太平天國運動戊戌變法洋務(wù)運動孫中山康有為等洪秀全李鴻章等失敗失敗失敗失敗1、中國共產(chǎn)黨成立的條件思想基礎(chǔ)階級基礎(chǔ)
2024-11-26 17:26