【總結(jié)】目標(biāo)定向1.學(xué)習(xí)課文,培養(yǎng)鑒賞古詩的能力。2.研讀品味,體悟詩的表現(xiàn)手法。3.反復(fù)閱讀,領(lǐng)會(huì)作者意志和情趣。教學(xué)重點(diǎn)整體把握和感悟詩的表現(xiàn)手法。教學(xué)難點(diǎn)語感的培養(yǎng)和詩歌表現(xiàn)手法的學(xué)習(xí)。教學(xué)過程第一課時(shí)一、導(dǎo)語設(shè)計(jì)我國(guó)的詩歌源遠(yuǎn)流長(zhǎng),從《詩經(jīng)》算起,至今已有兩
2024-12-09 07:07
【總結(jié)】第七單元走向現(xiàn)代世界第六課新中國(guó)的誕生第二課時(shí)中國(guó)人民站起來了■教學(xué)目標(biāo)(1)知識(shí)與技能:了解內(nèi)戰(zhàn)初期、三大戰(zhàn)役前和戰(zhàn)略決戰(zhàn)后國(guó)共兩黨軍事力量對(duì)比的變化情況,學(xué)會(huì)分析出現(xiàn)這種變化的原因,培養(yǎng)學(xué)生從圖片中獲取有效信息的能力;了解三大戰(zhàn)役和渡江戰(zhàn)役戰(zhàn)況,概括中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民取得解放戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的原因;了解中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議的召開和主要
2024-12-09 10:17
【總結(jié)】第二課沖破思想的牢籠第一課時(shí)蒙娜麗莎的微笑、教皇奶牛的解放教學(xué)目標(biāo)1、通過學(xué)習(xí)文藝復(fù)興時(shí)期的代表人物及文藝作品,了解文藝復(fù)興時(shí)期的人文精神;2、結(jié)合圖文資料,使學(xué)生能夠?qū)W會(huì)利用現(xiàn)在資料獲取歷史信息的能力;3、通過文字和視頻資料,提高學(xué)生的鑒賞能力,培養(yǎng)他們對(duì)美的感悟。教材分析學(xué)]重點(diǎn).Com
2024-11-19 14:58
【總結(jié)】第五課面臨挑戰(zhàn)的中國(guó)第一課時(shí)最后的盛世教學(xué)目標(biāo):1、通過教師創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境、提供資料,鼓勵(lì)學(xué)生積極思考,綜合運(yùn)用多種知識(shí)、手段整理資料,了解明清時(shí)期的繁華景象,分析、理解出現(xiàn)繁華景象的原因,激發(fā)學(xué)生對(duì)“盛世”的自豪之情。2、通過前后知識(shí)的聯(lián)系,進(jìn)行中西方比較,使學(xué)生對(duì)“盛世”背后所隱藏的危機(jī)有所察覺,從而以歷史的、辯證的眼光
2024-12-09 10:16
【總結(jié)】1949-1956向社會(huì)主義過渡的時(shí)期1956-1966全面建設(shè)社會(huì)主義時(shí)期1966-1976“文革”時(shí)期1978年社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)時(shí)期現(xiàn)代史分期導(dǎo)入新課偉大的歷史轉(zhuǎn)折?大轉(zhuǎn)折的起點(diǎn)?農(nóng)村的改革之路?國(guó)門從這里打開第15課課程標(biāo)準(zhǔn)
2024-12-08 05:58
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):1、掌握下列內(nèi)容:第一個(gè)五年計(jì)劃的基本任務(wù)。第一個(gè)五年計(jì)劃期間經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得的主要成就。中華人民共和國(guó)第一部憲法的頒布。2、思考“共和國(guó)第一部憲法的性質(zhì)”,從而培養(yǎng)學(xué)生概括歷史問題的能力以及綜合分析能力。學(xué)習(xí)目標(biāo):1、計(jì)劃編制前夕,我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平有什么特點(diǎn)?2、“一五”計(jì)劃的基本任務(wù)是什么?為什么要集中主
2025-01-18 00:52
【總結(jié)】第4課工業(yè)化的起步建國(guó)初期的經(jīng)濟(jì)情況項(xiàng)目全國(guó)總產(chǎn)量人均占有量國(guó)民收入358億元66元糧食209公斤鋼舊中國(guó)是個(gè)落后的農(nóng)業(yè)國(guó)。中國(guó)與印度、美國(guó)鋼和電產(chǎn)量的比較中國(guó)1952年產(chǎn)量印度1950年產(chǎn)量美國(guó)1950年產(chǎn)量
2025-01-18 00:32
2025-01-18 01:11
【總結(jié)】第一小組第二小組第三小組第四小組中國(guó)存在的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu):工業(yè)農(nóng)業(yè)商業(yè)重工業(yè)輕工業(yè)是指為國(guó)民經(jīng)濟(jì)各部分提供物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ)的主要生產(chǎn)生產(chǎn)資料的工業(yè)是指主要提供生活消費(fèi)品和制作手工工具的工業(yè)積極討論一下:面對(duì)當(dāng)時(shí)中國(guó)的國(guó)情,如果讓你來決定,該如何做才能加快中國(guó)經(jīng)濟(jì)
2024-11-24 16:28
【總結(jié)】一、外交環(huán)境的惡化和“一大片”的方針1、外交環(huán)境的惡化中美關(guān)系:中蘇關(guān)系:美國(guó)繼續(xù)敵視中國(guó)①在臺(tái)灣問題上搞“兩個(gè)中國(guó)”的陰謀②發(fā)動(dòng)侵越戰(zhàn)爭(zhēng),從南面威脅中國(guó)由友好合作到嚴(yán)重惡化原因是蘇聯(lián)推行大國(guó)沙文主義,不尊重中國(guó)主權(quán),要中國(guó)在外交、軍事上受制于蘇聯(lián)。1960年,中蘇關(guān)系急劇惡化,蘇聯(lián)從北面威脅中國(guó)2
2024-11-30 07:01
【總結(jié)】1.“文化大革命”發(fā)生的根本原因、時(shí)間及開始的標(biāo)志?復(fù)習(xí)鞏固“左傾”錯(cuò)誤擴(kuò)大化;1966年;中央發(fā)出“文革”通知2月,老一輩革命家對(duì)“文革”的批評(píng)被江青等人誣為什么?“二月逆流”?1971年9月13日?周恩來、朱德、毛澤東5.“文化大革命”結(jié)束的時(shí)間、標(biāo)志?1976年10月;粉碎江
2024-11-18 18:22
【總結(jié)】三寶中學(xué)呂其華制作“現(xiàn)在我們能造什么?能造桌子椅子,能造茶碗茶壺,能種糧食,還能磨成面粉,還能造紙,但是,一輛汽車、一架飛機(jī)、一輛坦克、一輛拖拉機(jī)都不能制造。”—毛澤東一、第一個(gè)五年計(jì)劃1、背景:落后的農(nóng)業(yè)國(guó)基本任務(wù):集中主要力量發(fā)展重工業(yè),建立
2024-12-08 11:23
【總結(jié)】第16課外交事業(yè)的發(fā)展[課程目標(biāo)]①講述我國(guó)恢復(fù)聯(lián)合國(guó)合法席位和中美建交等史實(shí)。②以我國(guó)參與“亞太經(jīng)合組織”的活動(dòng)等史實(shí)為例,說明我國(guó)在國(guó)際事務(wù)中發(fā)揮的作用。[教學(xué)目標(biāo)]1、知識(shí)與技能(1)了解20世紀(jì)70年代中美關(guān)系的背景和出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)的原因,并說出中美關(guān)系改善過程中的三件大事。(2)掌握中國(guó)
2024-11-19 20:22
【總結(jié)】第五單元工業(yè)文明的來臨第一課工商業(yè)的興起第一課時(shí)工廠從這里發(fā)展而來●課程標(biāo)準(zhǔn)列舉近代歷史上的重要事件與人物,說明它(他)們?cè)谏鐣?huì)變革中的突出作用。綜合多種因素,認(rèn)識(shí)中國(guó)與世界社會(huì)變遷中的若干重大轉(zhuǎn)折時(shí)期?!窠虒W(xué)目標(biāo)1.通過觀察、比較圖文資料,了解手工工場(chǎng)的生產(chǎn)情況,知道手工工場(chǎng)的出現(xiàn)促使西歐工商業(yè)的興
2024-11-18 17:12
【總結(jié)】第6課探索建設(shè)社會(huì)主義的道路教學(xué)目標(biāo)一.知識(shí)目標(biāo)①中共八大制定的主要任務(wù)②1958年提出的建設(shè)社會(huì)主義總路線③“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動(dòng)④探索建議社會(huì)主義道路的成就⑤鄧稼先、王進(jìn)喜等先進(jìn)模范人物二.能力目標(biāo)①通過學(xué)習(xí)中共八大制定的主要任務(wù)以及鄧稼先、王進(jìn)喜等先進(jìn)模范人物,
2024-11-19 15:19