人教版歷史與社會八下改變世界的工業(yè)革命(第1課時)-資料下載頁

【總結(jié)】第六單元席卷全球的工業(yè)文明浪潮第一課改變世界的工業(yè)革命第一課時課標要求3－4列舉事例，說明歷史上交通和通信手段的不斷進步，使區(qū)域之間的聯(lián)系日益密切4－1列舉歷史上有代表性的科技發(fā)明，了解它們是如何推動歷史前進的。4－3列舉近代歷史上重要事件與人物，說明它（他）們在社會變革中的突出作用。4－5綜合多種因素，認

2024-12-09 00:22

川教版歷史八下世界經(jīng)濟的奇跡1-資料下載頁

【總結(jié)】教學目標：知識與技能1、記住2021年我國國內(nèi)生產(chǎn)總值的總量，產(chǎn)量居世界首位的主要工農(nóng)業(yè)產(chǎn)品的名稱，我國經(jīng)濟總量、經(jīng)濟增長的速度居世界的位次2、記住西部大開發(fā)中己經(jīng)施工的重點項目的名稱。3、理解我國經(jīng)濟的發(fā)展被稱為“世界經(jīng)濟奇跡”的原因；理解可持續(xù)發(fā)展的含義。過程與方法通過分析數(shù)據(jù)、制作圖表以及社會調(diào)查等實

2024-12-09 07:41

人教版歷史與社會八下世界開始走向整體之一-資料下載頁

【總結(jié)】大陸漂移說示意圖發(fā)現(xiàn)新大陸第一課時全球聯(lián)系的加強第二課時黑人是怎么來到美洲的第三課時自古以來，歐洲和亞洲之間就有貿(mào)易往來。歐洲人非常喜愛東方的商品，東方的絲綢、寶石和香料等奢侈品輾轉(zhuǎn)運往歐洲。在歐洲人看來，東方非常富裕，《馬可-波羅游記》中關(guān)于東方遍地黃金的描述廣為流傳后，更激起了人們對東方的向往，很多人迫切希

2024-12-08 16:42

人教版歷史與社會八下走向現(xiàn)代世界ppt復習課件-資料下載頁

【總結(jié)】第一次世界大戰(zhàn)（1914—1918年）---帝國主義國家重新瓜分殖民地的非正義戰(zhàn)爭第二次世界大戰(zhàn)（1939—1945年）----法西斯侵略與反法西斯的正義戰(zhàn)爭一、規(guī)模空前的戰(zhàn)爭浩劫：1．第一次世界大戰(zhàn)：①原因：帝國主義國家政治與經(jīng)濟發(fā)展的不平衡，后起的帝國主義國家要求重新瓜分殖民地。②參戰(zhàn)雙方：以德國

2024-11-19 11:30

人教版歷史與社會八下世界開始走向整體同步測試-資料下載頁

【總結(jié)】第三課世界開始走向整體課堂練習一、選擇題（一）單項選擇題Ⅰ：在每小題列出的四個選項中，只有一項符合題目要求。1．當你沿著時光隧道來到15世紀的歐洲，發(fā)現(xiàn)這里正在流傳著一本書，這本書激起上層社會對東方的向往，它就是()。A．《馬可?波羅游記》B．《歷史》C．《羅摩衍那》D．《論語》

2024-11-17 21:09

人教版歷史與社會八下走向現(xiàn)代世界word復習提綱-資料下載頁

【總結(jié)】第七單元走向現(xiàn)代世界第一課全球性的震蕩一、規(guī)模空前的戰(zhàn)爭浩劫：第一次世界大戰(zhàn)（1914—1918年）帝國主義國家重新瓜分殖民地的戰(zhàn)爭第二次世界大戰(zhàn)（1939—1945年）法西斯侵略與反法西斯的正義戰(zhàn)爭1．第一次世界大戰(zhàn)：①原因：帝國主義國家政治與經(jīng)濟發(fā)展的不平衡，后起的帝國主義國家要求重新瓜分殖

2024-12-09 00:21

新人教版歷史八下工業(yè)化的起步1-資料下載頁

【總結(jié)】第4課工業(yè)化的起步課程標準：了解第一個五年計劃的基本任務(wù)。知道1954年頒布了第一部《中華人民共和國憲法》。教學目標知識與能力了解第一個五年計劃的基本任務(wù)；“一五”計劃期間經(jīng)濟建設(shè)取得的主要成就。知道1954年召開了第一屆全國人民代表大會并頒布了第一部《中華人民共和國憲法》。指導學生利用《第一個五年計劃工業(yè)交通建設(shè)主要成就分

2024-12-09 07:13

人教版歷史與社會八下最后的盛世-資料下載頁

【總結(jié)】最后的盛世盛世的繁榮農(nóng)業(yè)的發(fā)展手工業(yè)和商業(yè)的發(fā)展社會生活的變化時間人口明洪武十四年（1381年）5987萬明永樂元年（1403年）6660萬清乾隆六年（1741年）

2024-12-08 11:18

人教版歷史與社會八下資產(chǎn)階級革命：新體制的創(chuàng)立1-資料下載頁

【總結(jié)】第四課資產(chǎn)階級革命：新體制的創(chuàng)立第一課時議會對王權(quán)的勝利1、教學目標⑴知識與技能：了解英國資產(chǎn)階級革命產(chǎn)生的歷史背景、發(fā)展過程，其建立的資本主義制度及產(chǎn)生的影響和歷史作用。⑵過程與方法：通過分析具體的歷史事件、人物，體會他們對歷史進程所產(chǎn)生的積極影響；同時，體會人民群眾在社會變革中所起的積極促進作用，了解英國資產(chǎn)階級革命的曲折過程

2024-11-18 17:12

人教版歷史與社會八下沖破思想的牢籠-資料下載頁

【總結(jié)】第二課沖破思想的牢籠(第二課時)課型：新授課時：1課時主備：沈志強審核：朱國建時間：【教學目標】1．知識與技能：列舉科學史上代表人物的理論對科學發(fā)展的影響2．過程與方法：學會利用書籍、網(wǎng)絡(luò)、媒體等各種渠道搜集相關(guān)資料，辨證分析歷史上有關(guān)人地關(guān)系的言論。

2024-11-19 00:49

人教版歷史與社會八下新中國的誕生-資料下載頁

【總結(jié)】第七單元走向現(xiàn)代世界第六課新中國的誕生第一課時兩種命運的決戰(zhàn)課程標準4－4列舉現(xiàn)代史上的重要事件與人物，了解它（他）們是如何影響當代中國和世界面貌的。5－4通過敘述有關(guān)史實，展現(xiàn)人民群眾在社會變革中的偉大作用。6－5在世界文明的進程中，了解鴉片戰(zhàn)爭以來中國人民的奮斗歷程，明確走社會主義道路是中國人民的歷史選擇。

2024-12-08 05:16

人教版歷史與社會八下621人的發(fā)現(xiàn)-資料下載頁

【總結(jié)】第二課沖破思想的牢籠人的發(fā)現(xiàn)一、【課表解讀】課標：2-3-2例舉文藝復興、科學革命、啟蒙運動的代表人物，評析他們的主要成就。二、【學情分析】八年級上學期已經(jīng)學習歐洲中世紀的知識點，學生已初步了解歐洲中世紀的社會特點，為本節(jié)課的學習打好了背景解讀的基礎(chǔ)。封建神權(quán)三、【教學目標】1、知識與技能（

2024-12-08 05:16

人教版歷史八下探索建設(shè)社會主義的道路同步測試1-資料下載頁

【總結(jié)】第6課《探索建設(shè)社會主義的道路》同步練習基礎(chǔ)素質(zhì)年，中共中央發(fā)動了大躍進和人民公社化運動，是由于①急于求成②對國情認識不清③蘇聯(lián)撕毀合同④社會主義建設(shè)缺乏經(jīng)驗A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④年年

2024-11-16 00:26

人教版歷史與社會八下歷史性的轉(zhuǎn)折-資料下載頁

【總結(jié)】階級或階層運動代表人物結(jié)果資產(chǎn)階級改良派農(nóng)民階級地主階級資產(chǎn)階級革命派辛亥革命太平天國運動戊戌變法洋務(wù)運動孫中山康有為等洪秀全李鴻章等失敗失敗失敗失敗1、中國共產(chǎn)黨成立的條件思想基礎(chǔ)階級基礎(chǔ)

2024-11-26 17:26

川教版歷史八下開放的中國走向世界1-資料下載頁

【總結(jié)】第十四課時第九課開放的中國走向世界【教學目標】一、知識目標1、了解深圳等經(jīng)濟特區(qū)的建立；對外開放格局的形成,我國對外開放的幾種主要模式2、掌握提出辦特區(qū)的人物和時間,五大經(jīng)濟特區(qū)的名稱,所屬省份和建立時間二、能力目標利用教材有關(guān)對外開放地區(qū)的地圖，理解并掌握“經(jīng)濟特區(qū)→沿海開放城市→沿海經(jīng)濟開放區(qū)→內(nèi)地”對外開

2024-11-20 03:31

人教版歷史與社會八下61連通世界的新航路1(留存版)

人教版歷史與社會八下61連通世界的新航路1-文庫吧

人教版歷史與社會八下61連通世界的新航路1-wenkub

人教版歷史與社會八下61連通世界的新航路1(已修改)