【總結】......探究電磁感應的產(chǎn)生條件[學習目標]、法拉第等科學家的科學思維方法,會用公式計算穿過某一面積的磁通量和該公式中每一個物理量的物理意義,且與磁感線怎樣穿過(垂直該面或傾斜該面穿過)無關,如果有一條磁感線穿
2025-06-28 14:17
【總結】第四節(jié):法拉第電磁感應定律同步練習二基礎達標:1、法拉第電磁感應定律可以這樣表述:閉合電路中感應電動勢的大?。ǎ?、將一磁鐵緩慢地或迅速地插到閉合線圈中同樣位置處,不發(fā)生變化的物理量有()過導體橫截面的電荷量3、恒
2024-12-09 00:16
【總結】第四章電磁感應人教物理選修3-2第四章電磁感應人教物理選修3-2※了解渦流的產(chǎn)生原理,了解渦流的防止和應用※了解電磁驅(qū)動和電磁阻尼第四章電磁感應人教物理選修3-2第四章電磁感應人教物理選修3-2在現(xiàn)代家庭的廚房中,電磁
2025-01-16 08:23
【總結】第四節(jié):法拉第電磁感應定律同步練習一基礎達標:1、穿過一個電阻為R=1?的單匝閉合線圈的磁通量始終每秒鐘均勻的減少2Wb,則:()A、線圈中的感應電動勢每秒鐘減少2VB、線圈中的感應電動勢是2VC、線圈中的感應電流每秒鐘減少2AD、線圈中的電流是2A2.下列幾種說法中正確的是:()A
2024-12-08 09:45
【總結】選修3-2電磁感應專項練習1.下列情況中都是線框在磁場中切割磁感線運動,其中線框中有感應電流的是二、楞次定律8.如圖所示,光滑固定導軌M、N水平放置,兩根導體棒P、Q平行放置于導軌上,形成一個閉合回路,一條形磁鐵從高處下落接近回路時A.P、Q將相互靠攏B.P、Q將相互遠離C.磁鐵的加速度仍為gD.磁鐵的加速度小于g10、
2025-04-04 02:39
【總結】第五節(jié):電磁感應定律的應用同步練習一基礎達標1.如圖1所示,一個閉合電路靜止于磁場中,由于磁場強弱的變化,而使電路中產(chǎn)生了感生電動勢.下列說法中正確的是?()[來源:Zxxk.Com]A.磁場變化時,會在空間激發(fā)一種電場B.使電荷定向移動形成電流的力是磁場力C.使電荷定向移動形成電流的力是電場力[來源:Z。x
2024-11-30 12:59
【總結】承德實驗中學高二第一次月考物理試卷(Ⅰ卷56分)一.選擇題(本題共14小題,每題4分,滿分56分。每題所給的選項中,有的只有一個是正確的,有的有幾個是正確的。將正確選項的序號選出填入題后的括號中。全部選對的得4分,部分選對的得2分,有錯選或不選的得0分)1.關于磁感應強度的概念,以下說法中正確的有()A.電流元IL
【總結】第五節(jié):電磁感應定律的應用同步練習二基礎達標1.如圖1所示,內(nèi)壁光滑的塑料管彎成的圓環(huán)放在水平桌面上,環(huán)內(nèi)有一帶負電小球,整個裝置處在豎直向下的磁場中,當磁場突然增大時,小球?qū)ⅲǎ〢.沿順時針方向運動B.沿逆時針方向運動C.在原位置附近往復運動D.仍然保持靜止狀態(tài)答案:A
【總結】學案1電磁感應的發(fā)現(xiàn)感應電流產(chǎn)生的條件[學習目標定位]..以及常見磁鐵完成簡單的實驗..決實際問題.1.磁通量的計算公式Φ=BS的適用條件是___________且磁感線與平面磁場B中,磁感線與平面不垂直,公式Φ=BS中的S應為_________________________2.磁通量是標量,但有正
2024-12-07 22:19
【總結】+++---+++++++++復習電動勢相關知識每一個電動勢都對應有一種非靜電力——正是由于非靜電力做功把其它形式的能轉化為電能(如干電池)問題:感應電動勢對應的非靜電力是一種什么樣的作用?一個閉合電路靜止于磁場中,由于磁場強弱的變化,閉合電路內(nèi)產(chǎn)生了感應
2024-11-18 11:02
【總結】電磁感應規(guī)律的應用+++---+++++++++△回顧電荷在外電路和內(nèi)電路中的運動?!麟娫措妱觿莸淖饔檬悄撤N非靜電力對自由電荷的作用?;瘜W作用就是我們所說的非靜電力問題:感應電動勢對應的非靜電力是一種什么樣的作用?導體切割磁感線動
2024-11-17 12:20
【總結】第五節(jié):電磁感應規(guī)律的應用學案【學習目標】(1)、了解感生電動勢和動生電動勢的概念及不同。(2)、了解感生電動勢和動生電動勢產(chǎn)生的原因。(3)、能用動生電動勢和感生電動勢的公式進行分析和計算?!緦W習重點】感生電動勢和動生電動勢。【學習難點】感生電動勢和動生電動勢產(chǎn)生的原因。【學習方法】類比法、練習法
2024-12-08 22:29
【總結】第五節(jié):電磁感應規(guī)律的應用【學習目標】(1)、了解感生電動勢和動生電動勢的概念及不同。(2)、了解感生電動勢和動生電動勢產(chǎn)生的原因。(3)、能用動生電動勢和感生電動勢的公式進行分析和計算?!緦W習重點】感生電動勢和動生電動勢?!緦W習難點】感生電動勢和動生電動勢產(chǎn)生的原因?!緶毓手隆?、法拉第電磁感
2024-12-09 06:57
【總結】第一節(jié)電磁感應現(xiàn)象第二節(jié)產(chǎn)生感應電流的條件1.了解電磁感應現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)過程,體會人類探索自然規(guī)律的科學態(tài)度和科學精神.2.知道感應電流的產(chǎn)生條件.3.能夠運用感應電流的產(chǎn)生條件判斷感應電流能否產(chǎn)生.一、電磁感應的探索歷程磁生電:1820年,丹麥物理學家發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應.
2024-11-18 02:04
【總結】第五節(jié):電磁感應規(guī)律的應用教案【教學目標】1、知識與技能:(1)、了解感生電動勢和動生電動勢的概念及不同。(2)、了解感生電動勢和動生電動勢產(chǎn)生的原因。(3)、能用動生電動勢和感生電動勢的公式進行分析和計算。2、過程與方法通過探究感生電動勢和動生電動勢產(chǎn)生的原因,培養(yǎng)學生對知識的理解和邏輯推理能力。
2024-11-20 02:50