【總結(jié)】全市優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)系列研討活動(dòng)簡(jiǎn)述 課堂教學(xué)是落實(shí)課程方案、實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道。改革課堂教學(xué),提高教學(xué)效率,是全面提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。為此,教育局一直十分重視轉(zhuǎn)變干部教師的教育教學(xué)觀念,大力開展...
2024-12-06 05:04
【總結(jié)】《課堂教學(xué)有效性策略研究》開題報(bào)告課題類別:一般課題課題名稱:課堂教學(xué)有效性策略研究課題負(fù)責(zé)人:劉海負(fù)責(zé)人所在單位:尼勒克縣第一中學(xué)
2025-01-21 18:21
【總結(jié)】《小班化課堂教學(xué)模式研究》開題報(bào)告?????一、課題目的、意義?實(shí)施小班化教育是當(dāng)前國(guó)際教育改革的一大潮流,國(guó)外和國(guó)內(nèi)的一些大城市,小班化教育已經(jīng)較為普及,并且取得了一定成效。國(guó)外關(guān)于“視野與文化”的研究表明:教師在課堂教學(xué)中,視野關(guān)注的范圍一般不超過(guò)25個(gè)學(xué)生,而傳統(tǒng)的大班由于班額人數(shù)過(guò)多,很難做到面向全體學(xué)生的要求。小
2025-01-18 22:02
【總結(jié)】《小學(xué)語(yǔ)文高效課堂教學(xué)模式研究》開題報(bào)告辛店小學(xué)劉曉杰一、 本課題研究概況及趨勢(shì)在經(jīng)濟(jì)全球化,知識(shí)爆炸的信息化今天,素質(zhì)教育應(yīng)運(yùn)而生,隨著素質(zhì)教育的深入進(jìn)行,語(yǔ)文課堂也煥發(fā)出前所未有的生機(jī)和活力。在新一輪的課改實(shí)驗(yàn)中,語(yǔ)文課堂出現(xiàn)諸多的變化。如師生觀念的變化,由原來(lái)的重教學(xué)輕學(xué)發(fā)展到重視學(xué)生的體驗(yàn)和綜合能力的培養(yǎng)。師生關(guān)系和師生地位的轉(zhuǎn)變,老師是主導(dǎo),學(xué)生成為
2025-04-02 00:52
【總結(jié)】第一篇:“提高課堂教學(xué)實(shí)效性的教學(xué)策略研究”開題報(bào)告 “提高課堂教學(xué)實(shí)效性的教學(xué)策略研究”開題報(bào)告 當(dāng)前我國(guó)基礎(chǔ)教育正在努力貫徹實(shí)施新修訂的義務(wù)教育法,促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,實(shí)現(xiàn)教育公平;正在大力...
2024-11-09 12:51
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)過(guò)程研究開題報(bào)告 新課程下的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂有效教學(xué)設(shè)計(jì)的過(guò)程研究 開題報(bào)告 寧夏青銅峽市第五小學(xué)李思國(guó) 課堂是實(shí)行素質(zhì)教育的主渠道,開展教學(xué)工作的主陣地,更是教育改革...
2024-11-19 00:34
【總結(jié)】第一篇:開題報(bào)告——語(yǔ)文教師課堂教學(xué)語(yǔ)言研究 畢業(yè)論文題目:語(yǔ)文教師課堂教學(xué)語(yǔ)言研究 專業(yè):對(duì)外漢語(yǔ)學(xué)號(hào):2009134120姓名:鄧夢(mèng)夢(mèng)指導(dǎo)老師:劉群 一、本課題研究的目的與意義 語(yǔ)言是人類...
2024-11-04 06:02
【總結(jié)】第一篇:《小學(xué)英語(yǔ)活力課堂教學(xué)樣態(tài)研究》開題報(bào)告 《小學(xué)英語(yǔ)活力課堂教學(xué)樣態(tài)研究》開題報(bào)告 義烏市廿三里第二小學(xué)何嬌燕 一、課題提出的現(xiàn)實(shí)背景及意義 (一)研究的現(xiàn)實(shí)背景 由于受“應(yīng)試教育”...
2024-10-21 15:04
【總結(jié)】第一篇:《高中政治高效課堂教學(xué)模式的校本研究》開題報(bào)告 《高中政治高效課堂教學(xué)模式的校本研究》開題報(bào)告 密云縣第二中學(xué)石曉軍 一、本課題國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀述評(píng) 國(guó)外對(duì)教學(xué)模式的研究早在古希臘時(shí)期就...
2024-10-20 21:31
【總結(jié)】第一篇:提高地理課堂教學(xué)效率的對(duì)策研究開題報(bào)告 《提高地理課堂教學(xué)效率的對(duì)策研究》開題報(bào)告 一、問(wèn)題的提出 當(dāng)前課程改革在課堂教學(xué)層面所遇到的最大挑戰(zhàn)和所受到的最強(qiáng)烈批評(píng)就是教學(xué)無(wú)效和低效的問(wèn)題...
2024-11-04 06:49
【總結(jié)】第一篇:好小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂教學(xué)策略的研究開題報(bào)告 《小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂教學(xué)策略的研究》開題 報(bào)告 盧龍縣蛤泊鄉(xiāng)中坨小學(xué)武曉光 一、課題的提出 1、現(xiàn)代數(shù)學(xué)教育應(yīng)對(duì)時(shí)代挑戰(zhàn)的需要 現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)...
2024-11-19 00:22
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效性研究》開題報(bào)告 《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效性研究》開題報(bào)告 一、研究的背景: “課堂教學(xué)的有效性”歷來(lái)是教育界人士常談常新的話題,也是我們做為一名老師不斷追求的目標(biāo)...
2024-11-09 04:09
【總結(jié)】快樂(lè)語(yǔ)文課堂教學(xué)實(shí)踐研究開題報(bào)告1.課題的背景及現(xiàn)實(shí)意義通過(guò)對(duì)學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)情緒的問(wèn)卷調(diào)查中發(fā)現(xiàn),自認(rèn)為能夠?qū)P穆犞v、積極舉手、%,剩下的大部分除去一部分明確地認(rèn)為自己狀態(tài)不好,就是覺(jué)得自己狀態(tài)一般。而大量的事實(shí)也證實(shí),在實(shí)際的語(yǔ)文學(xué)習(xí)過(guò)程中,所謂感覺(jué)一般的學(xué)生同樣稱得上不愛(ài)讀、不愛(ài)寫、不想聽、不想說(shuō)的“四不”兒童。他們雖然能夠完成聽說(shuō)讀寫各項(xiàng)活動(dòng),但是對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣,學(xué)習(xí)主動(dòng)性
2025-01-18 21:46
【總結(jié)】《提高課堂教學(xué)有效性策略研究》開題報(bào)告一、課題的提出(一)、本課題針對(duì)普遍存在于小學(xué)常態(tài)課堂教學(xué)中的無(wú)效或低效的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題而提出。常態(tài)教學(xué)中,“教師苦教、學(xué)生苦學(xué)”的現(xiàn)狀在小學(xué)課堂中依然普遍存在著。課堂教學(xué)中低效或不講成效的教學(xué)現(xiàn)象大量存在,一般性教學(xué)中重復(fù)機(jī)械性的教學(xué)現(xiàn)象隨
2024-10-19 19:24
【總結(jié)】第一篇:歷史學(xué)科有效課堂教學(xué)模式研究開題報(bào)告 《歷史學(xué)科有效課堂教學(xué)模式研究開題報(bào)告》 我校確立的《農(nóng)村中學(xué)有效教學(xué)的實(shí)施與策略》課題,于2011年3月由學(xué)校研究決定實(shí)施,結(jié)合我們歷史教研組實(shí)際,...
2024-11-16 04:52