【文章內(nèi)容簡介】 成什么危害。使用正確的方法處理和預(yù)防青春期常見病。四、教學(xué)建議通過圖書館、互聯(lián)網(wǎng)等手段，搜集有關(guān)教學(xué)內(nèi)容的多媒體材料，比如：科教片，專題講座的錄像，新聞等。查找相關(guān)的掛圖或電子圖片用來上課展示。進(jìn)行課件設(shè)計。五、教學(xué)評價通過課堂提問觀察學(xué)生對教師提問的理解和問題解答，判斷學(xué)習(xí)效果。通過作業(yè)完成情況來判斷學(xué)生對教學(xué)內(nèi)容的掌握程度。通過教學(xué)計劃的實(shí)施過程和實(shí)施程度來判斷教學(xué)效果。六、課后作業(yè)什么是青春期高血壓？它會對青少年造成哪些影響。只有在青春期才會長“青春痘”，過了青春期或結(jié)婚以后就不在長了。這種說法對嗎？ 如果長了痤瘡該如何處理。什么是青春期月經(jīng)失調(diào)。健康課教案第二篇：健康課教案第一課：秋游去......................................................................1 第二課、秋游歸來話秋游......................................................2 第三課：快樂旅游..................................................................1 第四課：我們的運(yùn)動系統(tǒng)......................................................3 第五課：愛清潔......................................................................1 第六課：預(yù)防蛔蟲病..............................................................5 第七課：預(yù)防脊柱異常彎曲..................................................1 第八課：蔬菜的營養(yǎng)..............................................................7 第九課：少吃零食..................................................................8 第十課：體育課衛(wèi)生..............................................................8 第十一課：不隨地吐痰..........................................................9 第十二課：遇到緊急事情時怎么辦......................................1 第十三課：說話做事要誠實(shí).................................................11 第十四課：天天有個好心情................................................12 第十五課：我家之最............................................................13 第十六課：正確對待誤解......................................................1 第十七課:愛在指間...............................................................15 第十八課:危險我知曉...........................................................17第一課：秋游去教學(xué)目標(biāo)：拓展在自然常識、旅游景點(diǎn)、動植物特點(diǎn)等方面的知識面。初步掌握組織校外活動、設(shè)計游戲的基本步驟，提高反思、敘述能力；在聽取他人意見、改進(jìn)活動方案的過程中，發(fā)展人際交往能力。激發(fā)親近自然、熱愛自然的情感，初步形成自覺保護(hù)周圍自然環(huán)境的意識。教學(xué)方法：演示法、討論法、動手實(shí)踐法 教學(xué)過程：一、秋游方案大比拼師：我們年級要去秋游了，你們自己來安排這一天怎么玩?？纯茨慕M的計劃方案最好。確定秋游地點(diǎn)。師：到哪里去玩上一天呢？ 學(xué)生小組討論，確定秋游地點(diǎn)。初步的計劃。討論解決以下問題：怎么去？怎么玩？要花多少錢？我們的方案。把計劃整理好，確定出我們的秋游方案。填寫第55頁的成績單。二、游戲設(shè)計顯身手師：每次秋游集體活動時，總是玩那幾個老游戲。這次，我希望大家能設(shè)計幾個新的游戲，讓大家好好樂一樂！設(shè)計準(zhǔn)備。先調(diào)查了解同學(xué)對秋游游戲有什么希望，然后小組討論秋游時的游戲應(yīng)該是怎樣的。設(shè)計新游戲。小組設(shè)計新游戲的內(nèi)容，并制定游戲規(guī)則。玩玩看。先找一些同學(xué)玩玩看，聽聽大家的反應(yīng)。作改進(jìn)。試玩后，對游戲進(jìn)行一些改進(jìn)。填寫第59頁的成績單。第二課、秋游歸來話秋游師：學(xué)校安排我們班給一年級的小朋友介紹秋游的經(jīng)歷和感受。我們該怎么辦呢？ 生1：可以畫張圖幫助介紹。生2：公園的門票背后就有路線圖，可以把它畫下來。畫路線圖。先找出這次秋游中玩過的地方，再把它們連起來，變成一張游玩路線圖。回憶秋游。把畫好的路線圖貼在黑板上，讓同學(xué)們回憶。學(xué)生積極發(fā)言，講述秋游中好玩、有趣、印象最深是事情。準(zhǔn)備介紹內(nèi)容。把同學(xué)們講了故事進(jìn)行篩選，挑出幾個有意思的來介紹。還要說說提醒小朋友出游時的注意點(diǎn)。向同學(xué)做介紹。先用一句話來概括對這次秋游的印象，然后對著路線圖講一講。第三課：快樂旅游教學(xué)目標(biāo)讓學(xué)生知道旅游有利于鍛煉身心。讓學(xué)生知道外出旅游的注意事項(xiàng)。傳授旅游的小技巧。教具風(fēng)光圖片教學(xué)內(nèi)容及過程一、談話導(dǎo)入，揭示課題。談話導(dǎo)入。師：你們喜歡外出旅游嗎？為什么？（學(xué)生回答，交流各自感想）揭示本課學(xué)習(xí)內(nèi)容。旅游能使我們獲得快樂，鍛煉身體，陶冶情操，增長知識。板書課題：快樂旅游二、學(xué)習(xí)課文。展現(xiàn)名勝風(fēng)光。（1）出示：名勝風(fēng)光圖片。（2）欣賞名勝古跡。閱讀課文，指出旅游注意事項(xiàng)。（1）著裝要求。多層次穿著，一件抵三件：保暖透氣＋舒適輕巧＋防風(fēng)擋雨（2）飲食注意事項(xiàng)（3）強(qiáng)調(diào)疾病預(yù)防。了解旅游經(jīng)歷，匯總興趣指向。你們都去過那些地方，游覽過那些名勝、景點(diǎn)？（學(xué)生交流）三、教師總結(jié)。第四課：我們的運(yùn)動系統(tǒng)教學(xué)目標(biāo)使學(xué)生知道運(yùn)動系統(tǒng)的組成和功能。懂得運(yùn)動保健的知識。養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。教具掛圖、人體骨骼模型。教學(xué)內(nèi)容及過程一、談話導(dǎo)入，揭示課題。談話導(dǎo)入。師：你們平時會做那些運(yùn)動？（學(xué)生討論，交流）揭示本課學(xué)習(xí)內(nèi)容。二、學(xué)習(xí)課文。介紹運(yùn)動系統(tǒng)及其作用。（1）示：人體骨骼模型，了解運(yùn)動系統(tǒng)的組成。（2）說明運(yùn)動系統(tǒng)的作用。（3）解說骨骼的支撐、保護(hù)作用。討論，交流。了解運(yùn)動系統(tǒng)的保健。（1）教育學(xué)生注重運(yùn)動系統(tǒng)的保健。（2）介紹運(yùn)動系統(tǒng)的保健方法。介紹骨折的成因和臨時固定方法。促成良好習(xí)慣的養(yǎng)成。三、教師小結(jié)：今天我們了解了人的運(yùn)動系統(tǒng)，通過學(xué)習(xí)，你覺得要改變那些不好的行為習(xí)慣？（討論、交流）假如你在運(yùn)動中受了傷，應(yīng)該怎么辦？（討論、交流）第五課：愛清潔教學(xué)目標(biāo)：通過教學(xué)使學(xué)生做到飯前便后洗手，經(jīng)常剪指甲，了解到生水是不衛(wèi)生的，并培養(yǎng)學(xué)生喝開水的習(xí)慣。教具：顯微鏡、載玻片電化教學(xué) 教學(xué)過程一、板書：手的清潔。提問：你覺得你的手干凈嗎？（我們用手寫字、畫畫、拍皮球……手上沾了很多細(xì)菌，所以我們要注意手的清潔。）二、怎樣清潔雙手呢？飯前便后要洗手。洗手時使用肥皂。要及時修剪指甲。保護(hù)手帕清潔，做到每天洗，隨身帶。三、請一位用作手的同學(xué)，從手指上取下臟東西。放在顯微鏡下讓同學(xué)們觀察，教育學(xué)生保持手的清潔。四、拓展。取河水樣化驗(yàn)，讓同學(xué)們看看，明白喝生水是不 衛(wèi)生的?？磮D。圖上的小朋友為什么要看醫(yī)生？教育同學(xué)們要養(yǎng)成喝開水或純凈水的習(xí)慣。五、作業(yè)：①怎樣保護(hù)手的清潔？②為什么不能喝生水？第六課：預(yù)防蛔蟲病教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生了解蛔蟲病的危害，懂得蛔蟲病的防治。教學(xué)重難點(diǎn)： 蛔蟲病的防治。教具準(zhǔn)備]：掛圖 教學(xué)過程導(dǎo)入新課：了解什么是寄生蟲，介紹蛔蟲的相關(guān)知識?；紫x的感染方式及感染途徑?；紫x對人體的危害：營養(yǎng)不良，消化不良，中毒，刺激腸道，引起疾病。怎樣預(yù)防蛔蟲病？四人組討論、記錄，派代表回答，教師小結(jié)：第一，健全洗手設(shè)備，供應(yīng)開水；第二，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣；第三，保持環(huán)境衛(wèi)生清潔；第四，加強(qiáng)健康教育；第五，進(jìn)行蛔蟲感染的普查。蛔蟲病的治療：選療效好，副作用小的驅(qū)蛔藥。教師總結(jié)本節(jié)課內(nèi)容。[板書設(shè)計]四、預(yù)防蛔蟲病蛔蟲卵土壤水果、蔬菜、手指人體小腸（成蟲）蛔蟲病對人體的危害 蛔蟲病的防治第七課：預(yù)防脊柱異常彎曲教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生知道脊柱異常彎曲的原因，掌握脊柱異常彎曲的預(yù)防措施。教具準(zhǔn)備： 掛圖。教學(xué)過程導(dǎo)入，脊柱在哪？有什么作用？通過掛圖講解脊柱的形態(tài)和正常生理彎曲：脊柱是人體軀干的支柱，上連顱骨，下接骨盆，分頸胸、腰、骶4個部分，由33塊椎骨及椎間盤連接而成。從側(cè)面看，有頸、胸、腰、骶4個彎曲:頸、腰前凸，胸、骶后凸。脊柱異常彎曲：側(cè)彎、后凸、前凸、平脊等。按病情發(fā)展情況，脊柱彎曲異常可分為三期： 一期：習(xí)慣性脊柱側(cè)彎二期：固定性脊柱側(cè)彎 三期：特發(fā)性脊柱側(cè)彎病 一、二期的大部分屬姿勢性脊柱彎曲異常，三期絕大多數(shù)是病理性脊柱異常彎曲。了解脊柱側(cè)彎檢查方法：是診、觸診、重錘法。脊柱異常彎曲形成的原因：（1）缺乏身體全面鍛煉（2）課桌椅尺寸不適和，長期讀書寫字姿勢不正確（3）書包過重背法不正確，經(jīng)常單側(cè)背書包，習(xí)慣用某一側(cè)負(fù)重，用手提物脊柱異常彎曲的危害：影響人體姿態(tài)，妨礙內(nèi)臟器官的正常發(fā)育及功能，工作時容易疲勞，體力下降成為從事某些專業(yè)的受限條件。脊柱異常彎曲的預(yù)防：（1）培養(yǎng)學(xué)生具有正確的姿勢和端莊的體態(tài)，課桌椅要適合學(xué)生的身高（2）注意雙側(cè)交替，避免長期單側(cè)肌肉緊張，使用雙背帶式書包，書包不宜過重，中學(xué)生一般在23公斤之間（3）加強(qiáng)體育鍛煉（4）趕善營養(yǎng)，預(yù)防疾?。?）定期檢查，根據(jù)身高定期調(diào)換座位脊柱異常彎曲的矯治：屬病理性原因引起的脊柱彎曲需到醫(yī)院治療（即三期），患輕度脊柱側(cè)彎的學(xué)生（一、二期）可在教師的指導(dǎo)下堅持做矯正操恢復(fù)正常。矯正操包括伸展、挺胸、脊柱扭轉(zhuǎn)（轉(zhuǎn)體）、側(cè)體屈體等運(yùn)動，及全身運(yùn)動、整理運(yùn)動。要注意循序漸進(jìn)，長期堅持，每天做操時間低年級30分鐘，高年級40分鐘左右。效果考察：同學(xué)們平常都是怎么做的？通過學(xué)習(xí)，知道以后該怎么做嗎？ [板書設(shè)計]預(yù)防脊柱異常彎曲正常生理彎曲和異常彎曲脊柱側(cè)彎檢查方法異常彎曲形成的原因危害預(yù)防矯治第八課：蔬菜的營養(yǎng)教學(xué)目的：讓學(xué)生了解蔬菜中含有人體需要的營養(yǎng)，多吃蔬菜，有益健康。教具準(zhǔn)備掛圖。教學(xué)過程導(dǎo)入，我們每天都會吃到蔬菜，如果在人的膳食中缺少蔬菜行嗎？為什么？蔬菜中含有豐富的維生素C、維生素B、胡蘿卜素、無機(jī)鹽等營養(yǎng)成分，其中維生素的含量最大。因此人體所需要的這些營養(yǎng)成分主要來源于蔬菜。了解學(xué)生吃蔬菜情況。根據(jù)掛圖講解蔬菜中的營養(yǎng)：（1）維生素C：缺少維生素C會得壞血病，經(jīng)常牙齦出血，對疾病的抵抗力減弱。維生素C含量高的蔬菜有辣椒、油菜、菠菜等綠葉蔬菜及西紅柿、黃瓜、白蘿卜等。維生素C能溶于水、易氧化破壞，因此洗菜時不要泡的太久，要先洗后切，急火快炒，以免破壞維生素C。我們?nèi)粘３缘乃芯S生素C的含量也僅為蔬菜的十分之一。（2）維生素A：在紅、黃、深綠色的蔬菜中含有能轉(zhuǎn)化成維生素A的胡蘿卜素，維生素A可以促進(jìn)兒童生長發(fā)育，維護(hù)視覺和皮膚，人體缺乏維生素A就會影響發(fā)育，還得夜盲癥。（3）葉酸：綠葉蔬菜中的葉酸，能和維生素B12共同合成脫氧核糖核酸，促進(jìn)大腦發(fā)育，孕期多補(bǔ)。（4）鮮豆類蔬菜中還含有豐富的蛋白質(zhì)、鈣、磷、鐵等無機(jī)鹽和B族維生素。（5）纖維素：蔬菜中含有豐富的纖維素，能刺激腸蠕動，保持腸道清潔，預(yù)防疾病，天天吃一定量的蔬菜，使得營養(yǎng)全面，同時還預(yù)防了疾病 由于各種蔬菜的營養(yǎng)成分不一樣，因此吃菜要多樣化。板書設(shè)計蔬菜的營養(yǎng) 維生素C維生素A葉酸人體缺乏維生素A就會影響發(fā)育，還得夜盲癥。（3）葉酸：綠葉蔬菜中的葉酸，能和維生素B12共同合成脫氧核糖核酸，促進(jìn)大腦發(fā)育，孕期多補(bǔ)。（4）鮮豆類蔬菜中還含有豐富的蛋白質(zhì)、鈣、磷、鐵等無機(jī)鹽和B族維生素。（5）纖維素：蔬菜中含有豐富的纖維素，能刺激腸蠕動，保持腸道清潔，預(yù)防疾病，天天吃一定量的蔬菜，使得營養(yǎng)全面，同時還預(yù)防了疾病 由于各種蔬菜的營養(yǎng)成分不一樣，因此吃菜要多樣化。板書設(shè)計蔬菜的營養(yǎng) 維生素C維生素A葉酸維生素B纖維素第九課：少吃零食教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生了解多吃零食對身體健康的危害。培養(yǎng)學(xué)生定食定量進(jìn)食的好習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn)： 合理的吃零食。教學(xué)過程導(dǎo)入，讓學(xué)生分組討論：貪吃零食有什么壞處？怎樣合理地吃零食？請幾個同學(xué)講一講。請幾位平時貪吃零食和合理吃零食的同學(xué)談一談自己的親身體驗(yàn)，問：同學(xué)們，誰做的最好，我們該向誰學(xué)習(xí)？在學(xué)生討論的基礎(chǔ)上，教師做出總結(jié)：（1）合理地吃零食：飯后吃點(diǎn)水果；在兩正餐之間適當(dāng)?shù)某渣c(diǎn)糕點(diǎn)；在保證一日三餐的前提下適當(dāng)吃一些干果類；吃零食不要影響正餐，要注意講衛(wèi) 生，防止“病從口入”。（2）貪吃零食對健康的危害：影響胃腸的消化功能，破壞了胃對食物的條件反射，影響身體發(fā)育和健康；如果零食中吃的甜