【文章內容簡介】 方面，踏上共產主義事業(yè)道路指明了方向。隊員們，讓我們行動起來，準備為共產主義事業(yè)而奮斗吧！隊的儀式、呼號（輔導員領呼）領呼：“準備著：為共產主義事業(yè)而奮斗！” 回答：“時刻準備著！” 領呼人放下右拳，全體隊員自動放下右拳。中隊旗手和護旗手退到呼號前的位置。2．退旗、敬禮（鼓號齊奏退旗曲，中隊旗手執(zhí)旗，護旗手敬禮，全體隊員行禮時目送隊旗前進，退旗方向與出旗相反，退場至原出旗的位置。）禮畢。：“二（X）中隊主題隊會到此結束?！钡诙n時 禮儀感染活動主題：禮儀感染，少先隊檢閱儀式活動目標：開展少先隊禮儀教育,：,：： : 各小隊整隊,敬禮,:老師和同學們,你們好!甲:::今天我們一起走近中國少先隊,了解少先隊檢閱式.[知識了解] 中國少年先鋒隊檢閱式是少先隊大型的傳統(tǒng)活動，具有濃郁的少先隊組織教育特色，計策肅穆，動人心弦。舉行檢閱式前，集合列隊，報告人數。甲:檢閱儀式都要經過哪些議程程序呢? 乙:檢閱式議程程序如下：（一）全體立正；（二）出旗（鼓號齊奏，全體隊員敬禮）。（三）唱隊歌；（四）檢閱開始；（五）進行其他內容的活動（如有講話可以在這里進行）；（六）呼號（七）退旗（鼓號齊奏，全體隊員敬禮）；（八）檢閱式結束。: 合:同學們讓我們用行動來參與檢閱儀式吧!: 小隊長向本小隊隊員發(fā)出“立正”口令，然后跑步到中隊長面前，敬禮，待中隊長還禮后，報告：“報告中隊長，第一小隊原有6人，實到6人,報告完畢。報告人：第一小學小隊小隊長常寒雪。”中隊長回答：“接受你的報告！”小隊長敬禮，待中隊長還禮后，小隊長回原位，發(fā)出“稍息”的口令。下一個小隊的小隊長緊接著向本小隊隊員發(fā)出口令后，按同樣程序向中隊長報告。各小隊報告完畢后，由中隊長向輔導員報告。報告前，中隊長應向全中隊發(fā)出“立正”口令，然后跑步到輔導員面前，敬禮，待輔導員還禮后，報告：“報告輔導員，本中隊原有18人，實到18人。一切工作準備就序。報告完畢。報告人：二中隊中隊長耿漢康。”輔導員回答：“接受你的報告，祝你們的隊會圓滿成功?！?中隊長敬禮，待輔導員還禮后，中隊長回原位，全中隊稍息。: ； : 隊長跑向主席臺，向檢閱人作禮節(jié)性報告，請他們檢閱隊伍。主要檢閱人致簡短的禮節(jié)性答詞；祝檢閱成功或對少先隊員提出希望。接著進行分列式；,如有講話可以在這里進行； : 師:準備著,::鼓號齊奏，全體隊員敬禮； 爭獲接力章: ,知道隊的創(chuàng)立者和創(chuàng)立者,參加上崗儀式,能熱心為集體,監(jiān)督和評價,自己搜集有關少先隊的相關知識,隊友之間交流.第五篇：二年級班隊工作計劃二年級班隊工作計劃篇一：二年級班隊工作計劃范文一、指導思想：認真貫徹胡錦濤總書記對少年兒童提出的“爭做‘四好少年’”的要求，以“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內容，全面推進素質教育。以公民道德建設實施綱要為指導，以少先隊活動為載體，以體驗教育為途徑，以習慣養(yǎng)成為手段，充分發(fā)揮少先隊組織育人與實踐育人作用，全面提升少先隊員的基本道德與行為禮儀素養(yǎng)，團結引領少年兒童勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展，促進和諧社會的建設。二、工作目標：行為習慣目標：培養(yǎng)孩子正確的讀書寫字姿勢，認真聽講，排隊快、靜、齊，認真做課間操和眼保健操，保護教室校園環(huán)境衛(wèi)生的良好行為習慣。學習能力目標： 培養(yǎng)孩子善于思考，積極發(fā)言，作業(yè)規(guī)范書寫，準確率高，勤于閱讀的能力。結合“教師節(jié)”“中秋節(jié)”“國慶節(jié)”“建隊日”……等重大節(jié)日開展富有新意的活動，一方面加強隊員思想教育，唱響愛國主義主旋律，教育學生“告別陋習，爭做文明好少年”，另一方面引領隊員們在活動中尋找幸福感，提升校園幸福指數。三、工作重點：加強班隊建設，培養(yǎng)活潑、健康、團結、積極向上的班集體。培養(yǎng)學生良好學習、衛(wèi)生等行為習慣。加強溝通，促學生心理素質健康發(fā)展。狠抓轉化后進生特別是雙差生工作。加強安全教育，確保每一位學生健康快樂的成長。通過豐富多彩的班隊活動，提高學生的素質、實踐能力、創(chuàng)新能力，以及心中有他人的意識。四：具體措施1：加強班隊建設，狠抓落實班風建設。加強全班的德育，讓學生學會怎樣做人、樹立公德意識，注意安全教育，樹立我為班級服務光榮的集體主義精神，人人爭做班級小主人。培養(yǎng)良好的班風，加強學生的紀律，樹立孩子較強的自信心，使他們逐步養(yǎng)成良好的遵守紀律的好習慣。2：培養(yǎng)學生良好的學習和衛(wèi)生習慣。針對孩子的個性特點培養(yǎng)他們良好的學習習慣，加強檢查作業(yè)書寫的檢查力度，提高課堂提問效率。與家長溝通抓好家庭作業(yè)的質量。衛(wèi)生方面，我將培養(yǎng)一名能力較強，責任心強的衛(wèi)生委員，每周對每一名學生進行檢查、督促，組長認真負責督促，做好值日工作。3：加強溝通，促進學生心理素質健康發(fā)展。多和他們交流，發(fā)現問題，解決問題。從關心、愛護的角度出發(fā),鼓勵的話語，激勵的目光．掃除學生參與學習的各種心理障礙．4：狠抓學困生工作。善于發(fā)現閃光點發(fā)掘他們心靈中的火花，給他們閃光的機會。進行適當的表揚和批評開展“一幫一”活動，鼓勵優(yōu)生幫助學困生，促進學困生的進步。5：利用班隊會、晨會提高法制意識，抓好消防、交通、防火安全意識。6：利用晨會、班、隊會，學習《小學生守則》及《張小小學生行為規(guī)范教育細則》，進行愛學習、講文明講道德教育，樹立正確的學習觀，養(yǎng)成良好的學習風氣，調動學生的積極性，重視發(fā)展學生的創(chuàng)造能力，養(yǎng)成講文明講禮貌的好習慣，五、具體活動安排：（略）篇二：一、指導思想：根據上級的要求和精神，本中隊認真貫徹、落實學校的德育工作要求和上級少工布置的工作，結合本中隊的實際情況，以鄧小平同志關于“教育要面向現代化，面向世界，面向未來”的要求為指導方針，開展各式各樣的有意義的活動，強化隊員的素質教育，提高隊員的各種能力，加強隊員的自身建設。為培養(yǎng)新世紀全面發(fā)展的人才打下基礎。二、活動目的：通過開展豐富多彩的教育活動，促進學生各種良好習慣的養(yǎng)成，豐富學生的課余生活和社會實踐能力。三、活動方式：開展各種形式的主題隊會。組織學生參加社會實踐，不斷豐富學生的社會生活。四、本學期的主要任務和目標：配合學校德育工作計劃，做好隊員教育工作。根據本校的德育工作要求，結合學校的形勢，對學生進行多種教育，如學習《小學生日常行為規(guī)范》、《中小學生守則》，進行國情教育、集體主義教育、法制教育、安全知識教育等，提高隊員的全面素質。開展形式多樣的中隊活動，組織好每次中隊主題活動。做好常規(guī)工作，記錄好每次中隊活動的情況以及效果。篇三：一、指導思想：在實行素質教育、加強課程改革、注重學生能力的今天，創(chuàng)建一個良好的班集體，培育學生完整的人格，是班主任肩上責無旁貸的重任。班主任是一個班集體的組織者，領導者和教育者。以學校德育工作指導思想為基準，堅持以學生發(fā)展為本，重視學生的養(yǎng)成教育。加強學生的思想道德教育，整合社會資源，運用各種教育載體，進一步推進學生的素質教育，幫助學生逐步養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣，培養(yǎng)學生熱愛集體，關心他人，促使身心健康發(fā)展，形成健全的人格，為創(chuàng)建一個團結、進取、積極、文明、向上的班集體而努力。二、班級概況：本學期本班人數為31人，女生總體上比男生學習認真，各方面表現突出。全班學生基本上很認真仔細地完成作業(yè)，但有將近十名同學學習不夠努力，作業(yè)書寫不認真，缺乏學習自覺性學習成績差。