小學(xué)二年級(jí)學(xué)雷鋒主題班隊(duì)會(huì)(編輯修改稿)
2024-10-21 09:48 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 月和風(fēng)般的溫暖與舒適。第四篇學(xué)雷鋒（）時(shí)代需要雷鋒，時(shí)代需要美的心靈，但美的心靈卻需要我們每個(gè)人努力去感受與創(chuàng)造。（）那如何才能為社會(huì)創(chuàng)造美？如何才能讓我們的生活充滿愛(ài)心？讓我們一起來(lái)出謀劃策，從美化我們的班集體開(kāi)始，美化我們的生活。（）接著我們進(jìn)行小競(jìng)賽：針對(duì)本班實(shí)際存在的問(wèn)題，尋找差距，并請(qǐng)班主任當(dāng)裁判進(jìn)行評(píng)比。（）小組競(jìng)賽：尋找差距——我班存在哪些與與雷鋒精神相違背的現(xiàn)象？主持人出示課前學(xué)生專題討論的結(jié)果，各小組可任選其一條進(jìn)行辯論，小組長(zhǎng)發(fā)言小組討論結(jié)果。評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：新穎，實(shí)用。附：討論題目：（每一題的內(nèi)容由現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)解答）①同學(xué)請(qǐng)教問(wèn)題——諸多借口，不愿解答；②早上值日遲歸——其它同學(xué)不愿幫忙，班集體被扣分；③好朋友上課違紀(jì)睜一只眼閉一只眼；④班干部履行職責(zé)——其它同學(xué)不配合甚至搞破壞；⑤同學(xué)的課本不見(jiàn)——袖手旁觀“看好戲”。（）聆聽(tīng)歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》（）（請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦）———《大雪無(wú)情人有情》（）雪花肆無(wú)忌憚的飄落，阻止了歸鄉(xiāng)人的心，封鎖了回家的路，同時(shí)也考驗(yàn)了我們是否團(tuán)結(jié)的心，（）忘不了搶險(xiǎn)中犧牲的戰(zhàn)士，忘不了冰雪中獻(xiàn)愛(ài)心的同志，忘不了義無(wú)返顧的記者，忘不了堅(jiān)持工作的工人，（）更忘不了在困難中不辭勞苦親切慰問(wèn)的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人，是他們,，無(wú)數(shù)擁有愛(ài)心的人們，使受災(zāi)人民順利度過(guò)危險(xiǎn)，（）大雪無(wú)情人有情，大雪擋不住人們凝結(jié)的心，（）心貼心,傳遞愛(ài)，風(fēng)雪過(guò)后艷陽(yáng)開(kāi)!合：風(fēng)里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。（）：這就是雷鋒叔叔，雖然他離開(kāi)了我們，三他的精神卻閃耀在祖國(guó)的大地上，閃耀在校園的每一個(gè)角落，閃耀在我們的班集體中。（）請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)我們生活中的雷鋒呢？（）：是??！從這些同學(xué)的行動(dòng)中，我們懂得了什么？全班齊答：為人民服務(wù)其樂(lè)無(wú)窮，好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一名真正的共產(chǎn)主義接班人。（）：“學(xué)雷鋒，做好事”的事例真是太多太多了，雷鋒叔叔永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣！現(xiàn)在聽(tīng)聽(tīng)我們的三字經(jīng)唱雷鋒。（）一是一，二是二，不縮水，不擴(kuò)大。學(xué)雷鋒，見(jiàn)行動(dòng)，進(jìn)教室，開(kāi)窗戶。灑灑水，掃掃地，擦黑板，抹桌子，擦凳子。小同學(xué)，勤學(xué)習(xí)，多思考，齊進(jìn)取，愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民，做一名，好學(xué)生。（）“雷鋒精神”在我們心中永駐，“雷鋒精神”已在我們心中生根。同學(xué)們，讓我們一起唱起來(lái)跳起來(lái)吧！請(qǐng)欣賞舞蹈《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》中隊(duì)輔導(dǎo)員講話：今天的學(xué)雷鋒主題班會(huì)課雖然很快就結(jié)束了，但希望我們學(xué)雷鋒，比學(xué)習(xí)、講奉獻(xiàn)的行動(dòng)正式啟動(dòng)，希望我們每個(gè)同學(xué)都能以自己的實(shí)際行動(dòng)不斷創(chuàng)造創(chuàng)更團(tuán)結(jié)互助的班集體，讓雷鋒精神得以延續(xù)，讓我們的生活充滿美的奉獻(xiàn)。————評(píng)析：主題班會(huì)內(nèi)容豐富多彩，形式多樣，多角度，多層面地讓學(xué)生感受到雷鋒的釘子精神。一是通過(guò)介紹雷鋒，初步感受到雷鋒的全心全意為人民服務(wù)的精神。二是講雷鋒故事讓學(xué)生在了解雷鋒的同時(shí)更深一步進(jìn)了解雷鋒。三是通過(guò)同學(xué)之間的交流心得體會(huì)，提升能雷鋒精神的認(rèn)識(shí)，同學(xué)之間的交流，可感染其他學(xué)生，讓學(xué)生從心底里認(rèn)識(shí)到要從身邊的小事做起，同學(xué)之間要互助互愛(ài)，以達(dá)到“構(gòu)建“優(yōu)良班風(fēng)、和諧校園”的教育目的。四是教師適時(shí)的補(bǔ)充材料及最后的小結(jié)，語(yǔ)言不多但能激勵(lì)學(xué)生，以雷鋒為學(xué)習(xí)的楷模和好榜樣，接過(guò)雷鋒手中的槍，繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng)，把“雷鋒精神”認(rèn)真貫徹到實(shí)際行動(dòng)中來(lái)，全體師生要共同努力，構(gòu)建一個(gè)優(yōu)秀文明的和諧校園。第三篇：學(xué)雷鋒主題班隊(duì)會(huì)學(xué)雷鋒主題班隊(duì)會(huì)——養(yǎng)正中心小學(xué)五（6）中隊(duì)一、活動(dòng)目的：通過(guò)活動(dòng)，讓同學(xué)們了解雷鋒故事，學(xué)習(xí)雷鋒精神，讓同學(xué)們明確“學(xué)雷鋒”關(guān)鍵是要學(xué)習(xí)雷鋒精神，也讓同學(xué)們感受到在新時(shí)代我們?nèi)孕枰卒h精神，希望我們班的每個(gè)同學(xué)都能真正把雷鋒精神付諸于行動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)造美，讓我們的班集體更團(tuán)結(jié)，更互助，更優(yōu)秀。二、活動(dòng)過(guò)程：、主持人：宣布主題班會(huì)課開(kāi)始、播放雷鋒歌《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》全班跟唱。、主持人：遙遠(yuǎn)的記憶中，雷鋒的名字是那樣的熟悉和親切，一個(gè)普普通通的解放軍戰(zhàn)士，全國(guó)人民學(xué)習(xí)的楷模，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣的歌聲，響徹中國(guó)大地，在那火熱的年代里，多少顆心為了他而跳動(dòng)，又有多少人把他的日記做為座右銘，學(xué)習(xí)一生。、朗讀雷鋒日記：“釘子”精神工作這樣忙，實(shí)在沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)。雷鋒根據(jù)自己的學(xué)習(xí)體會(huì)，在日記中寫(xiě)下這樣一段話：有些人說(shuō)工作忙，沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)，我認(rèn)為問(wèn)題不在工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習(xí)，會(huì)不會(huì)擠時(shí)間，要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的，問(wèn)題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木版，上面一個(gè)眼也沒(méi)有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢？這就是靠壓力擠進(jìn)去的，由此看來(lái)，釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和善于鉆。正是他的這種“釘子”精神，促進(jìn)了他在繁忙的運(yùn)輸工作中，堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的人生觀。、主持人：雷鋒在日記里還寫(xiě)到：今天，我們沒(méi)有理由不好好學(xué)習(xí)和工作，沒(méi)有理由不改正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，沒(méi)有理由只顧自己不顧集體，沒(méi)有理由只顧個(gè)人眼前利益，而忘了整個(gè)國(guó)家的最大利益。我們每讀一篇雷鋒日記，都很受鼓舞，特別是“釘子”精神，它將是我們今后努力學(xué)好知識(shí)的動(dòng)力。下面我將采訪幾名同學(xué)，請(qǐng)他們談一談他們的感想。采訪以下一些問(wèn)題：（1）雷鋒是怎樣一
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1