二年級(jí)班隊(duì)計(jì)劃(編輯修改稿)
2024-11-04 17:09 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的生活、學(xué)習(xí)狀況，與教師配合，用正確的教育方法和適當(dāng)?shù)膽B(tài)度來(lái)改變學(xué)生不好的思想、行為習(xí)慣等。五、活動(dòng)安排。時(shí)間二月份三月份四月份五月份六月份內(nèi)容 做好學(xué)生開(kāi)學(xué)思想工作 學(xué)生寒假生活交流 第一期黑板報(bào) 開(kāi)展美化校園活動(dòng) 開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng) 感恩活動(dòng)（“三、八”婦女節(jié)）“”植樹(shù)節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育 宣傳“”消費(fèi)者權(quán)益日 社會(huì)實(shí)踐活動(dòng) 第二期黑板報(bào) 比學(xué)互助評(píng)比 革命傳統(tǒng)教育 法律、交通、防火知識(shí)教育 第三期黑板報(bào) 五、一假期安全教育 食品安全教育 消防救護(hù)實(shí)戰(zhàn)演練（二）、安全主題活動(dòng) 交通法規(guī)宣傳 準(zhǔn)備“六、一”匯演節(jié)目 第四期黑板報(bào) 慶“六一“文藝展示 書(shū)法競(jìng)賽活動(dòng) 填寫(xiě)學(xué)生“成長(zhǎng)手冊(cè)” 安全主題活動(dòng)：防火、水、電 期末考試二（4）班班主任：熊艷 二0一一年二月六日第三篇：二年級(jí)班隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃二年級(jí)班隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃（2011—2012學(xué)第一學(xué)期）一、班級(jí)情況分析本班共有52個(gè)孩子，25個(gè)女生，27個(gè)男生。他們天真活潑，頑皮可愛(ài)。學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性很高，非常期待老師的鼓勵(lì)與贊揚(yáng)。但是部分同學(xué)還不能適應(yīng)“辛苦”的小學(xué)生活，缺乏自控力與自我約束能力，對(duì)老師的要求還不能完全的理解與執(zhí)行，需老師耐心的講解與反復(fù)的督促。二、工作目標(biāo)和要求本學(xué)期重點(diǎn)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，講文明，懂禮貌，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)與他人合作，營(yíng)造良好的班內(nèi)氛圍，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境，投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，成為一名優(yōu)秀的、合格的小學(xué)生。繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念、形成良好的班風(fēng)，使學(xué)生能夠融入到班集體中，讓每位同學(xué)都能感受到班集體的溫暖，并樂(lè)于為集體出力。讓他們能認(rèn)識(shí)到自己是二年級(jí)的一員，中心小學(xué)的一員，自己的一言一行都與班級(jí)、年級(jí)學(xué)校的榮譽(yù)有關(guān)，所以心中要時(shí)時(shí)刻刻裝有集體，關(guān)心集體，為集體爭(zhēng)光。引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生從身邊的小事做起。養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)終身受益。對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，是有一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中，就需要班主任花大量的力氣為學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育。時(shí)刻提醒學(xué)生，在學(xué)校要遵守學(xué)校的規(guī)章制度。（1）在家中能孝敬父母，對(duì)待長(zhǎng)輩要有禮貌。（2）放學(xué)和上學(xué)時(shí)能與父母、老師主動(dòng)打招呼。（3）在校學(xué)會(huì)助人為樂(lè)，尊老愛(ài)幼，主動(dòng)幫助弱小和有困難的同學(xué)。（4）文明安全游戲，遵守交通規(guī)則，不做危險(xiǎn)的活動(dòng)。（5）不罵人不打架，不欺負(fù)弱小同學(xué)，不說(shuō)臟話。（6）不在公共場(chǎng)合隨地吐痰，亂涂亂畫(huà)。（7）不破壞花草樹(shù)木，不亂扔垃圾。（8）愛(ài)勞動(dòng)，講衛(wèi)生，不浪費(fèi)。加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通，與家長(zhǎng)密切配合，關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生。三、具體措施教室環(huán)境的布置。教室是學(xué)生生活和學(xué)習(xí)空間，教室環(huán)境的狀況，直接影響學(xué)生的情緒。一個(gè)文明、整潔、優(yōu)美的環(huán)境，無(wú)疑有利于學(xué)生的身心健康。搭建活動(dòng)的平臺(tái)。活動(dòng)是小學(xué)生最樂(lè)意參與的一種班級(jí)生活方式，它是學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我教育的理想手段。班級(jí)文化的創(chuàng)建離不開(kāi)活動(dòng)這個(gè)載體。本學(xué)期的班級(jí)活動(dòng)主要在學(xué)?；顒?dòng)整合的基礎(chǔ)上建立有班級(jí)的特色活動(dòng)。比比誰(shuí)跑得快、讀書(shū)活動(dòng)、《小學(xué)生守則》知多少、游戲“擊鼓傳花”、“我為美化教室出份力”書(shū)畫(huà)活動(dòng)、做個(gè)講文明的好孩子、“聰明在于勤奮”主題隊(duì)會(huì)、“萬(wàn)事講規(guī)則”主題班會(huì)、自己能做
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1