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正文內(nèi)容

防震減災(zāi)安全疏散演練總結(jié)講話(編輯修改稿)

2024-11-08 14:06 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 練。一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織到位。為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,學(xué)校成立了防震減災(zāi)演練領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開(kāi)小組會(huì)議,部署演練工作。會(huì)上,李校長(zhǎng)要求全體成員首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)防震安全意識(shí),在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育,抓住這次演練機(jī)會(huì),提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào),對(duì)于這樣的大規(guī)模的活動(dòng),一定要注意安全,保障措施一定要到位,各班要層層落實(shí),以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。二、強(qiáng)調(diào)細(xì)節(jié),確保安全。會(huì)后學(xué)校要求各班班主任向?qū)W生介紹安全避震相關(guān)要領(lǐng)和熟悉地震警報(bào)。介紹地震的相關(guān)知識(shí)、應(yīng)急避震的保護(hù)措施和震后自救知識(shí),特別強(qiáng)調(diào)了在家中、在學(xué)校如何防震避震的知識(shí)。然后,各班主任幫助學(xué)生在教室內(nèi)熟悉就近的安全地點(diǎn),并帶領(lǐng)學(xué)生反復(fù)熟悉避震撤離教室的疏散路線,并不斷告訴學(xué)生在疏散時(shí)不要慌張,不要推擠,應(yīng)在教師的引導(dǎo)和統(tǒng)一指揮下有序撤離。三、層層把關(guān),防患于未然。樓道疏散安全組人員,在樓梯上緊張有序,沉著冷靜,恰到好處,控制好學(xué)生疏散速度,提醒學(xué)生注意躲避危險(xiǎn)地帶。四、師生參與,效果良好。上午二節(jié)課后,演練警報(bào)響起,各樓層的安全員和班主任迅速到位,中小學(xué)組織977名學(xué)生,81名教師沿著預(yù)定路線快速有序地向?qū)W校操場(chǎng)緊急疏散。到達(dá)操場(chǎng)后,教師清點(diǎn)人數(shù),向總指揮報(bào)告。整個(gè)演習(xí)過(guò)程緊張有序,有條不紊,均能做到安全撤離、有序集合,沒(méi)有發(fā)生任何互相推擠或踩踏事故。本次演練要求教師最后出教室,體現(xiàn)了教師一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切的高尚品質(zhì)。整個(gè)疏散過(guò)程用時(shí)不到1分零6秒多鐘。各班班主任在演練后不僅進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)總結(jié),還對(duì)學(xué)生進(jìn)行了團(tuán)結(jié)互助,在危難時(shí)相互救援以及團(tuán)隊(duì)精神的教育,使學(xué)生受到深刻的教育。五、及時(shí)反饋,查漏補(bǔ)缺。演練結(jié)束后,領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)本次防震疏散演練的過(guò)程及演練的目的、演練過(guò)程中存在的問(wèn)題進(jìn)行了全面講述與總結(jié)。本次防震疏散演練存在以下問(wèn)題:學(xué)生情緒緊張,慌亂,不能互相照顧等。仍有個(gè)別學(xué)生對(duì)本次活動(dòng)不夠重視、不嚴(yán)肅,有一種玩的心理,因此活動(dòng)中有嬉鬧,在一定程度上影響了演練的速度。本次演練是一次較成功的演練,其時(shí)間短,速度快,通過(guò)演練,使學(xué)生提高了防震意識(shí),受到了安全教育,達(dá)到了預(yù)期的目的。2018511校長(zhǎng)在集合會(huì)場(chǎng)上的總結(jié)此次演練的主要目的:首先是通過(guò)演練使全體師生熟悉在發(fā)生意外緊急情況后的逃生路線,在此基礎(chǔ)上要求學(xué)生疏散演練時(shí)盡量做到安全、快捷。由于全體師生高度重視此次演練,學(xué)生疏散緊張而有序,老師們?cè)跇翘菘诤吐房谔幹笓]學(xué)生向外疏散,據(jù)測(cè)算從第一個(gè)學(xué)生走出教室到全部學(xué)生撤到操場(chǎng)集合,僅用了____秒的時(shí)間,演練取得了較好的效果。本次防震疏散演練存在以下問(wèn)題:學(xué)生情緒緊張,慌亂,不能互相照顧等。仍有個(gè)別學(xué)生對(duì)本次活動(dòng)不夠重視、不嚴(yán)肅,有一種玩的心理,因此活動(dòng)
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