【總結(jié)】分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)冀教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?。?,能解決有關(guān)分?jǐn)?shù)乘法的簡單實(shí)際問題。?,能夠?qū)懗鲆粋€(gè)數(shù)的倒數(shù)。(1)8千克的是多少?41(2)180厘米的是多少?328×41口答列式:180×32用分?jǐn)?shù)表示下圖中的涂色部分:
2024-11-28 23:31
【總結(jié)】北京版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)分桃4÷2=2分桃2÷2=1分桃1÷2=2121讀作:二分之一用下面的分?jǐn)?shù)表示涂色部分對(duì)嗎?21()√×√×21()21()21(
2024-11-11 04:38
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)。法則。。,培養(yǎng)類推能力和思維靈活性,激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。兩次抹醬的蛋糕一共是這個(gè)蛋糕的幾分之幾嗎?請(qǐng)你先一個(gè)長方形平均分成8份,再把它的涂上紅色,涂上綠色。3828兩次涂色部分一共是這個(gè)長方形的幾分之幾?紅色部分比綠色部分多的是這個(gè)長方形的幾分之幾?
2024-11-29 22:36
【總結(jié)】簡單的分?jǐn)?shù)加減法李彩虹二00九年十二月二十日1、口答下面問題。(1)里面有()個(gè),里面有()個(gè);(2)里面有()個(gè),5個(gè)是()分之();(3)1里面有()個(gè),1里面有()個(gè)
2024-11-29 02:51
【總結(jié)】(北京版)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案分解質(zhì)因數(shù)1課題分解質(zhì)因數(shù)課型新授授課時(shí)間月日(星期)第6課時(shí)(共16課時(shí))教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生理解質(zhì)因數(shù)和分解質(zhì)因數(shù)的概念。2、初步學(xué)會(huì)分解質(zhì)因數(shù)的方法。3、培養(yǎng)學(xué)生分析和推理的能力。
2024-11-19 08:39
【總結(jié)】(北京版)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案分解質(zhì)因數(shù)2課題分解質(zhì)因數(shù)課型練習(xí)授課時(shí)間月日(星期)第7課時(shí)(共16課時(shí))教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生掌握用短除法分解質(zhì)因數(shù)的方法,能根據(jù)分解質(zhì)因數(shù)寫出它的所有因數(shù)。2、培養(yǎng)學(xué)生觀察,概括的能力。3、
【總結(jié)】折線統(tǒng)計(jì)圖教學(xué)目標(biāo):1.讓學(xué)生認(rèn)識(shí)簡單的折線統(tǒng)計(jì)圖,了解折線統(tǒng)計(jì)圖的結(jié)構(gòu),體會(huì)折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn),會(huì)在提供的表格中制作簡單的折線統(tǒng)計(jì)圖。2.讓學(xué)生體會(huì)統(tǒng)計(jì)與生活的緊密聯(lián)系及作用,能根據(jù)折線統(tǒng)計(jì)圖進(jìn)行簡單的分析或預(yù)測,體會(huì)統(tǒng)計(jì)是解決問題的策略與方法,發(fā)展統(tǒng)計(jì)觀念。3.使學(xué)生樂于參與統(tǒng)計(jì)活動(dòng),在活動(dòng)中培養(yǎng)與他人合作的態(tài)度。教學(xué)重難點(diǎn):
【總結(jié)】(北京版)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案因數(shù)和倍數(shù)整理課題因數(shù)和倍數(shù)整理課型復(fù)習(xí)授課時(shí)間月日(星期)第14課時(shí)(共16課時(shí))教學(xué)目標(biāo),使學(xué)生系統(tǒng)掌握因數(shù)、倍數(shù)、2、3、5的倍數(shù)的特征、奇數(shù)、偶數(shù)、素?cái)?shù)、合數(shù)的特征與聯(lián)系,使學(xué)生形成一定
2024-12-09 08:41
【總結(jié)】(北京版)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案體積和體積單位課題體積和體積單位課型新授授課時(shí)間月日(星期)第6課時(shí)(共12課時(shí))教學(xué)目標(biāo)通過實(shí)驗(yàn)觀察,使學(xué)生理解體積的含義,認(rèn)識(shí)常用的體積單位:立方米、立方分米、立方厘米,同時(shí)發(fā)展學(xué)生的空間觀念和培養(yǎng)學(xué)生的推理能力。教學(xué)重點(diǎn)
【總結(jié)】(北京版)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)班級(jí)______姓名______一、填空。1.把單位“1”()若干份,表示這樣的()或者()的數(shù)叫做分?jǐn)?shù),表示其中一份的數(shù)叫做()。2.表示的意義是().表示的意義是()。3.把單位“1”平均分成10份,其中的7份就是(),
2024-12-03 06:53
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)的意義教案設(shè)計(jì)一教學(xué)內(nèi)容分?jǐn)?shù)的意義教材第61頁的內(nèi)容。二教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生進(jìn)一步理解并掌握分?jǐn)?shù)的意義。2.知道一個(gè)物體、一個(gè)計(jì)量單位、一個(gè)整體都可以用單位“1”表示。3.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)抽象概括,培養(yǎng)初步的邏輯思維能力。三重點(diǎn)難點(diǎn)1.理解和掌握分?jǐn)?shù)的意義。2.
2024-12-13 10:45
【總結(jié)】質(zhì)數(shù)和合數(shù)分解質(zhì)因數(shù)A質(zhì)數(shù)、合數(shù)的概念B判斷一個(gè)數(shù)是質(zhì)數(shù)還是合數(shù)的方法C掌握分解質(zhì)因數(shù)的方法范圍和要求范圍和要求A理解質(zhì)數(shù)、合數(shù)的意義B熟練地掌握判斷一些常見數(shù)是質(zhì)數(shù),還是合數(shù)的方法
2024-11-11 01:57
【總結(jié)】北京版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)“1”,理解并掌握分?jǐn)?shù)的意義,分子、分母、分?jǐn)?shù)單位的具體含義。。,理解并形成概念,培養(yǎng)大家觀察能力,促進(jìn)思維發(fā)展。復(fù)習(xí)212141{51︷54把一塊餅平均分成2份,每份是它的二分之一。把一張正方形紙平均分成4份,每份是它的四分
2024-12-11 07:41
【總結(jié)】北京版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo):使大家全面認(rèn)識(shí)單位“1”,理解并掌握分?jǐn)?shù)的意義,分子、分母、分?jǐn)?shù)單位的具體含義。:體會(huì)分?jǐn)?shù)意義中部分與整體的關(guān)系。:通過操作,理解并形成概念,培養(yǎng)大家觀察能力,促進(jìn)思維發(fā)展。(1)把8個(gè)蘋果平均分給4個(gè)小朋友,每個(gè)人分得幾個(gè)?()(2)把
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)的意義北京版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)“1”,理解并掌握分?jǐn)?shù)的意義,分子、分母、分?jǐn)?shù)單位的具體含義。。,理解并形成概念,培養(yǎng)大家觀察能力,促進(jìn)思維發(fā)展。一個(gè)物體54一個(gè)計(jì)量單位1米214151(一個(gè)餅)(一張紙)你會(huì)分嗎??