【總結(jié)】生活中的小數(shù)北京版四年級數(shù)學(xué)下冊，繼續(xù)認(rèn)識兩位小數(shù)；，建立起活靈活現(xiàn)的小數(shù)形象，加深對小數(shù)的理解，正確理解小數(shù)的意義；3.掌握小數(shù)的計數(shù)單位。認(rèn)識小數(shù)與十分之幾、百分之幾……的關(guān)系。我的50米賽跑成績是。我的身高是。我的體重是。你的體溫是，發(fā)燒了。你還
2024-11-29 21:30
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識1創(chuàng)設(shè)情境怎么分？23一人一半吧45探索新知想一想：生活中的一半還有哪些？6拿一張長方形的紙，先折一折，再表示出它的7一張長方形紙，怎么表示它的？318一張長方
2024-11-15 02:43
【總結(jié)】認(rèn)識小數(shù)數(shù)位表冀教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)數(shù)位表，同學(xué)們結(jié)合實際例子理解并掌握小數(shù)的概念，知道小數(shù)數(shù)位表的組成，能夠解決相關(guān)的實際問題。如果把1米分成100份的話，我們也學(xué)過了1米=100厘米，那每份就正好是1厘米，其實在生活中有的米尺就是這樣劃分的，我們看下面的米尺：在1厘米處我們可以說是，因
2024-11-12 03:10
【總結(jié)】特蘭梅爾加西亞劉翔1千克瘦肉餡小明的50米賽跑成績是。小華的身高是。小松的體重是39千克。小英的體溫是℃。小剛的視力是。生活中的小數(shù)身高一點八九米體重八十四點
2024-11-27 22:04
【總結(jié)】冀教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)同分母分?jǐn)?shù)的加減法，要求同學(xué)們記住計算法則，并且能夠獨立完成有關(guān)同分母分?jǐn)?shù)加減法的練習(xí)題！復(fù)習(xí)？把單位“1”平均分成若干份，表示其中一份或者幾份的數(shù)，叫做分?jǐn)?shù)。復(fù)習(xí)。1878（1）的分?jǐn)?shù)單位是（）19
2024-11-12 03:11
【總結(jié)】蘇教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)容量和容量單位升，同學(xué)們要知道“容量”的概念，體會“容量”的含義，通過操作體會采用統(tǒng)一的容量單位的必要性。認(rèn)識容量單位“升”。了解“一升”的實際意義。水杯集裝箱電冰箱能容納其它物體的物體，稱為容器。你知道這桶水有多少嗎？1升計量水、油、飲料等液體的多少，常用升作單位，也
2024-11-28 02:54
【總結(jié)】三角形的認(rèn)識分組擺成的圖形比較三條邊的關(guān)系第一組小棒3+4()54-3()54+5()35-4()35+3()45-3()4第二組小棒5厘米5+3()103+
2024-11-29 09:37
【總結(jié)】冀教版數(shù)學(xué)四年級下冊足球門攔河大壩梯形上底下底腰腰高梯形只有一組對邊平行。量一量，這兩個梯形各有什么特點？有兩個直角。沿虛線對折后，兩邊完全重合。直角梯形等腰梯形我是小神探。下面哪些圖形不是梯形？為什么？（）（）（）（）（
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)1、讓學(xué)生認(rèn)識簡單的折線統(tǒng)計圖，了解折線統(tǒng)計圖的結(jié)構(gòu)，體會折線統(tǒng)計圖的特點，會在提供的表格中制作簡單的折線統(tǒng)計圖。2、讓學(xué)生體會統(tǒng)計與生活的密切聯(lián)系幾作用，能根據(jù)折線統(tǒng)計圖進行簡單的分析和預(yù)測。3、使學(xué)生樂于參與統(tǒng)計活動，培養(yǎng)合作態(tài)度。教學(xué)重點、難點讓學(xué)生認(rèn)識簡單的折線統(tǒng)計圖，了解折線統(tǒng)計圖的結(jié)構(gòu)，體會折線統(tǒng)計圖的
2024-11-29 00:06
【總結(jié)】三角形的認(rèn)識學(xué)校少年宮電影院斜拉橋交通標(biāo)志自行車滑翔機三角形具有穩(wěn)定性，所以生活中許多物體上都有三角形結(jié)構(gòu)。小組活動：材料：釘子板、小棒、正方形紙、長方形紙要求：請你在小組內(nèi)用不同的材料做三角形。（）√判斷下面的圖形是不是三角形判斷下面的圖形
2024-11-29 12:53
【總結(jié)】冀教版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們要來認(rèn)識三角形，同學(xué)們要了解三角形的不同分類方法，知道三角形的特性是穩(wěn)定性，并且能夠用三角形的這個性質(zhì)解釋生活中常見的一些現(xiàn)象。說一說說說生活中有哪些物體的形狀是三角形?你知道三角形有什么性質(zhì)嗎？穩(wěn)定性！想一想生活中哪些例子應(yīng)用了這個特性！按角分：銳角三角形；直角三
2024-11-29 22:36
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)話說唐僧師徒去西天取經(jīng)，一路西行，沿途比較勞累，這天總算走進了一家寺院，無奈，寺院的齋飯也不是很多，師徒4人只有一張油餅，師傅比較公平說道：“我們一路都比較辛苦，咱們把餅平均分成4份，每人一塊吧！”可是饑餓難耐的豬八戒，一邊流著口水一邊說：“師傅，我已經(jīng)餓得不行了，我吃得
2024-11-29 21:33
【總結(jié)】。，并能用分?jǐn)?shù)表示兩個自然數(shù)的商。一、復(fù)習(xí)：1.的意義是：是由（）個組成。4343????(把單位“1”平均分成4份，表示這樣3份的數(shù)。)314：①把6升洗發(fā)水平均分
2024-11-29 22:37
【總結(jié)】相交教學(xué)目標(biāo)：1.通過動手操作:畫線、觀察、比較初步感知兩條直線間存在不同的位置關(guān)系。2.認(rèn)識兩條直線的位置關(guān)系，滲透事物是相互聯(lián)系的辨證觀點。3.培養(yǎng)學(xué)生初步的空間觀念。教學(xué)重點：認(rèn)識兩條直線的位置關(guān)系。教學(xué)難點：全面認(rèn)識相交與不相交。教學(xué)過程：一、對“位置”“關(guān)系”的理解。畫直線，說一說
2024-11-18 22:24
【總結(jié)】北京版四年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)單名數(shù)或復(fù)名數(shù)改寫成高級單位的小數(shù)。，提高同學(xué)們的推斷能力。。。3.常用的面積單位間的進率。例13分米是多少米?350克是多少千克?想：把分米數(shù)改寫成米數(shù),要除以進率10,只要把3的小數(shù)點向左移動一位。3分米＝想：
2024-11-14 23:16
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