【總結(jié)】伽利略不輕信權(quán)威同步練習(xí)【語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)】1、漂亮的書(shū)寫(xiě)能給人以美的享受。請(qǐng)把下面這句話(huà)正確、規(guī)范、美觀地抄寫(xiě)在方格內(nèi)。伽利略無(wú)愧于近代科學(xué)奠基人的光榮稱(chēng)號(hào)。2、加線字讀音完全相同的是()A、勉強(qiáng)強(qiáng)大堅(jiān)強(qiáng)強(qiáng)迫B、遇難難題困難難友C、看守看見(jiàn)
2024-11-15 14:26
【總結(jié)】《我的老師》練習(xí)一作者一共選取幾個(gè)典型事例?它們之間有什么內(nèi)在聯(lián)系?表達(dá)了作者什么思想感情?這道練習(xí)目的是讓學(xué)生從整體與部分的結(jié)合上把握課文。一共選取七個(gè)典型事例。前五個(gè)事例寫(xiě)蔡老師愛(ài)學(xué)生，學(xué)生愛(ài)老師的真摯感情。后兩個(gè)事例，寫(xiě)“我”對(duì)蔡老師的依戀。后兩個(gè)事例是在前五個(gè)事例的基礎(chǔ)上寫(xiě)的，是愛(ài)戴、依戀蔡老師感情的步步加深。
2024-12-03 06:36
【總結(jié)】《我從羅丹得到的啟示》這篇課文記敘了作者茨威格年輕時(shí)游歷巴黎的一段經(jīng)歷，他經(jīng)朋友的介紹，有幸結(jié)識(shí)了當(dāng)時(shí)已經(jīng)享譽(yù)巴黎的雕塑家羅丹。作者回憶了自己初見(jiàn)羅丹時(shí)的拘謹(jǐn)，對(duì)大師的崇拜，以及從他身上得到的啟示。關(guān)于題目課文的題目是“我從羅丹得到的啟示”，“啟示”即啟發(fā)指示，使有所領(lǐng)悟，即“我”通過(guò)觀察羅丹的工作獲得了如下啟示：“從此，我知道凡人類(lèi)的工作必
2024-12-08 23:34
【總結(jié)】?jī)尚恨q日《列子》孔子?xùn)|游，見(jiàn)兩小兒辯斗。問(wèn)其故。一兒曰：“我以日始出時(shí)去人近，而日中時(shí)遠(yuǎn)也?！币粌阂匀粘醭鲞h(yuǎn)，()。一兒曰：“()，及日中則如盤(pán)盂，()？”一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，(
2024-11-15 00:36
【總結(jié)】【語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)】1、漂亮的書(shū)寫(xiě)能給人以美的享受。請(qǐng)把下面這句話(huà)正確、規(guī)范、美觀地抄寫(xiě)在方格內(nèi)。忌妒和驕傲像野草一樣，在她心中越長(zhǎng)越高。2、下列加線字讀音完全相同的一項(xiàng)是（）A、模樣模糊模范模仿B、辟邪復(fù)辟開(kāi)辟透辟C、方便便利
2024-11-29 07:48
【總結(jié)】第一課中國(guó)古代神話(huà)三則姓名班級(jí)分?jǐn)?shù)往古之時(shí)，四極廢，。火爁焱而不滅，。猛獸食顓民，。于是女?huà)z煉五色石以補(bǔ)蒼天，斷鰲足以立四極，殺黑龍以濟(jì)冀州，積蘆灰以止淫水。，四極正，淫水涸，
2024-11-29 13:45
【總結(jié)】《兩小兒辯日》導(dǎo)學(xué)案時(shí)間:主備人:劉英紅學(xué)科組長(zhǎng)：分管領(lǐng)導(dǎo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．根據(jù)課后注釋理解文章內(nèi)容，并反復(fù)誦讀課文，產(chǎn)生自己的獨(dú)特感受，力爭(zhēng)達(dá)到“熟讀成誦”。2．初步感受文言文的特點(diǎn)，產(chǎn)生學(xué)習(xí)文言文的興趣。3．感受兩小兒的聰明可愛(ài)及孔子實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，體會(huì)學(xué)無(wú)止境的道理。自主學(xué)習(xí)：1．
2024-11-29 07:49
【總結(jié)】懷柔區(qū)第三中學(xué)劉淑玲教學(xué)目的：1、讓學(xué)生整體把握文章內(nèi)容，了解自傳體的特點(diǎn)。2、重點(diǎn)理解兩位老師的特點(diǎn)及對(duì)作者的深遠(yuǎn)的影響。3、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)作者的為人準(zhǔn)則和寫(xiě)作態(tài)度。4、培養(yǎng)學(xué)生概括和歸納能力及對(duì)語(yǔ)言的品味和欣賞能力。5、培養(yǎng)學(xué)生模仿遷移能力以及口語(yǔ)表達(dá)能力。教學(xué)過(guò)程：
【總結(jié)】《請(qǐng)賢》教學(xué)目標(biāo)：1.了解話(huà)劇的特點(diǎn)。2.體會(huì)個(gè)性化的語(yǔ)言：塑造無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家陳毅的光輝形象。3.了解戲劇的一般情節(jié)結(jié)構(gòu)。4.體會(huì)話(huà)劇語(yǔ)言的特點(diǎn)，分析主要人物的形象。教學(xué)重難點(diǎn)：在激烈的矛盾沖突過(guò)程中通過(guò)個(gè)性化的話(huà)劇語(yǔ)言塑造人物形象。教學(xué)過(guò)程：一、簡(jiǎn)介陳毅，讓學(xué)生更全面了解人物性格特征
【總結(jié)】1、了解文章背景，梳理小說(shuō)的情節(jié)結(jié)構(gòu)。2、掌握文中人物描寫(xiě)的方法，把握人物性格特點(diǎn)。3、把握文章主旨，了解封建科舉制度的腐朽和病態(tài)社會(huì)的冷酷。文學(xué)常識(shí)?魯迅，原名＿＿＿＿，字豫才，現(xiàn)代_______、＿＿＿、＿＿＿，中國(guó)文化革命的主將。作品有小說(shuō)集_____________，散文集__________，散文
2024-12-08 15:01
【總結(jié)】《戒煙》教案教學(xué)目標(biāo)1、能通過(guò)分析人物對(duì)話(huà)，了解人物的特點(diǎn)。2、理解本文表現(xiàn)人物心理的方法。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：理解文章內(nèi)容，認(rèn)識(shí)貝利父親成功教育的原因。難點(diǎn)：能在寫(xiě)作中運(yùn)用描寫(xiě)人物的方法。教學(xué)過(guò)程教師活動(dòng)教學(xué)內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)一、導(dǎo)入：世界“球王”貝利少年時(shí)曾經(jīng)歷過(guò)一次父親給予的成功教育，而貝利也成
2024-12-08 05:29
【總結(jié)】線段、射線、直線的本質(zhì)區(qū)別是_____沒(méi)有端點(diǎn)，_____只有一個(gè)端點(diǎn)，_____有兩個(gè)端點(diǎn)。直線線段射線直線的基本性質(zhì)是：____________________。經(jīng)過(guò)兩點(diǎn)有且只有一條直線線段、射線、直線中____可以度量長(zhǎng)度，所以只有____才可以比較長(zhǎng)短。線段線段如何比
2024-12-08 09:21
【總結(jié)】直線、射線、線段名稱(chēng)直線射線線段圖例表示法端點(diǎn)個(gè)數(shù)延伸方向延長(zhǎng)線可度量aAOABBaABa直線AB直線a射線OA射線a線段AB線段
2024-12-08 15:02
【總結(jié)】直線幾何圖形點(diǎn)線面體運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)線與線相交而成面與面相交而成包圍著體的部分平面圖形角線段圓三角形四邊形正方形長(zhǎng)方形等物體的圖形立體圖形圓柱、圓錐圓臺(tái)、長(zhǎng)方體、正方體為
2024-12-08 04:02
【總結(jié)】中國(guó)古代神話(huà)三則教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能目標(biāo)：1、了解關(guān)于神話(huà)的一般知識(shí)。2、掌握本文文言詞語(yǔ)的意思。過(guò)程與方法目標(biāo)：通過(guò)朗讀、復(fù)述、背誦和比較閱讀，進(jìn)行自主、合作、探究式學(xué)習(xí)，更好地把握人物形象，理解文章主題。情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：1、培養(yǎng)閱讀古代神話(huà)的興趣，體會(huì)作品的思想感情。2、學(xué)習(xí)女?huà)z、夸父、精衛(wèi)等所表現(xiàn)出來(lái)的
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