北京課改版語文七上伽利略不輕信權威同步練習(編輯修改稿)
2024-12-21 14:26 本頁面
【文章內容簡介】 略主張，如果將兩個不同重量的物體同時從同一高度 放下，兩者將會同時落地。這幫教授們堅持認為，這完全是胡說八道?！俺松倒弦酝?，沒有人會相信一根羽毛同一顆炮彈能以同樣速度通過空間下降?！爆F在正是揭穿伽利略的荒唐，叫他永世不得翻身的時候了。他們要迫使他在大學的全體教授和學生面前當場出丑，使他的愚笨的學說當場被揭穿。 ⑤伽利略是很樂于接受這個挑戰(zhàn)的。為這次“表演”而選定的地點是比薩斜塔。指定的日期到了，教授們穿著他們的紫色絲絨長袍，整隊走到塔前。學生們和鎮(zhèn)上的很多人則走在這些人的前面。大家吵吵嚷嚷，興高采烈，準備看伽利略出洋相，對他的人品宣判死刑。 ?? ⑥所以，當伽利略一步一步爬上斜塔時，大家都噓他。他一只手拿著一個十磅重的鉛球，另一只手拿著一個一磅重的鉛球。時間到了，伽利略把兩個鉛球從塔頂拋下。大家先是一陣嘲弄的哄笑 —— 隨后代之以大吃一驚的竊竊私語。難以相信的事情真的發(fā)生了 !兩個鉛球，同時從塔頂下落，同時越過空中，同時落到地上。 ⑦伽利略用實驗證明了他的理論。 1第①段中寫人們對年薪很低的數學教授席位不屑一顧，而伽利略卻并不在意菲薄的待遇，這表現了他什么精神 ? 1請你根據第②段內容，說說實現科學上的創(chuàng)新應包含哪幾點 ？ 1第③段中，寫學生和有些教授對伽利略采取怎樣的態(tài)度 ?寫這些內容對表現伽利略的精神有什么作用 ? 1讀第④～⑦段，按要求完成練習。 (1)所寫的事情： (2)學生和教授同伽利略對實驗的態(tài)度有何不同？ 學生和教授： 伽利略： (3)實驗成功的意義： 1后幾段文字在敘述中有描寫，請舉一個描寫的例子，并說說其作用。 【課外拓展閱讀】 閱讀下面選段，回答 1619題。 比薩城一個年輕的醫(yī)科大學生，正在大教堂里跪著祈禱。除了一條鏈條擾人的擦碰聲，大廳里一片寂靜。一個教堂司事，剛注滿一盞從教堂頂上懸掛 下來的油燈，漫不經心地讓它在空 中來回擺動。擺動著的掛燈鏈條的嘀嗒聲驚擾了這個學生，引起他一連串的思考。 突然，他跳起身來，這一舉動使其他禮拜者大為驚訝。在擺動著的油燈的節(jié)奏中，他仿佛遭到了閃光的突然襲擊。他覺得鏈條的節(jié)奏似乎是有規(guī)律的，那盞嘀嗒作
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