北京課改版語文八上墨子言多不辯-資料下載頁

【總結(jié)】題《墨子言多不辯》第一課時教學(xué)目標1.積累“顯、媵、鬻、辭、覽、辯”等詞語的意義，并能把文言語句翻譯成現(xiàn)代漢語2.誦讀課文，理解文章內(nèi)容，感悟深刻寓意教學(xué)重點積累重點詞匯，把文言文譯成現(xiàn)代漢語教學(xué)難點誦讀并理解文章內(nèi)容，感悟深刻寓意板書設(shè)計

2024-11-18 23:47

北京課改版八上曹劌論戰(zhàn)練習(xí)題-資料下載頁

【總結(jié)】曹劌論戰(zhàn)一作者__________________________________________________二解釋翻譯1十年春，齊師

2024-11-15 23:30

北京課改版八上清貧-資料下載頁

【總結(jié)】?“為著階級和民族的解放，為著黨的事業(yè)的成功，我毫不希罕那華麗的大廈，卻寧愿居住在卑陋潮濕的茅棚；不希罕舒適柔軟的鋼絲床，寧愿睡在豬欄狗窠(cháo)似的住所！……一切難于忍受的生活，我都能忍受下去！這些都不能絲毫動搖我的決心，相反地，是更加磨煉我的意志！我能舍棄一切，但是不能舍棄黨，舍棄階級，舍棄革命事業(yè)。”

2024-12-08 06:18

談骨氣課堂練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】談骨氣課堂練習(xí)一、閱讀下列文段，回答問題我們中國人是有骨氣的。戰(zhàn)國時代的孟子，有幾句很好的話：“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫。”意思是說，高官厚祿收買不了，貧窮困苦折磨不了，強暴武力威脅不了，這就是所謂大丈夫。大丈夫的這種種行為，表現(xiàn)出了英雄氣概，我們今天就叫做有骨氣。我國經(jīng)過了奴隸社會、封建社會的漫長時期，每個時代都有很多這樣有

2024-12-05 08:18

北京課改版語文七上擁你入睡及練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】《擁你入睡》二.教學(xué)重點：領(lǐng)悟本文濃濃的親子之情。學(xué)習(xí)本文對人物情感的細膩描寫。［學(xué)習(xí)過程］一、作者簡介：肖復(fù)興，北京人，1947年生。1966年高中畢業(yè)于北京匯文中學(xué)；1968年到北大荒插隊；1982年畢業(yè)于中央戲劇學(xué)院。當(dāng)過大中小學(xué)教師，曾任《小說選刊》副主編?，F(xiàn)任《人民文學(xué)》雜志社副主編。已出版50余種書

2024-12-09 08:36

北京課改版語文七上我的老師及練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】七年級下學(xué)期集體備課—學(xué)講練一體化教學(xué)設(shè)計第3課主備：趙俊我的老師第一部分：設(shè)計簡案學(xué)習(xí)目標：1、學(xué)習(xí)本文用樸素的語言表達真情實感、圍繞中心選擇感受最深的事寫人的寫作方法2、體會課文的思想內(nèi)容，樹立尊師愛生的思想教學(xué)重點、難點學(xué)習(xí)作者傳神、細膩的描寫方法和質(zhì)樸的語言設(shè)計思路這篇教材感情真

2024-11-19 08:34

北京課改版語文八上北京城的中軸線-資料下載頁

【總結(jié)】黃恩紅一、本課的地位本課是本教材唯一的說明文單元中的講讀課，本單元的課文都是以建筑物為說明對象的事物說明文，四篇課文是一個有機的整體，但每篇課文又各有側(cè)重。這篇文章除了要了解課文內(nèi)容外，側(cè)重解決說明對象的特征和說明順序的問題。二、教學(xué)目標及重點難點根據(jù)課程標準和本單元要求，制定以下教學(xué)目標：1、讀懂課文內(nèi)容，了解北京中軸線的概況。

2024-12-08 23:33

北京課改版語文八上清貧word課堂實錄-資料下載頁

【總結(jié)】《清貧》陳鐘粱授課實錄師：同學(xué)們好！生：老師好！師：今天我們一起來學(xué)習(xí)一篇文章《清貧》。大家知道方志敏是誰？他是我們早期黨和軍隊的最高領(lǐng)導(dǎo)人之一，二萬五千里長征開始了，方志敏根據(jù)黨的統(tǒng)一安排，留在江西，堅持游擊戰(zhàn)。在一次轉(zhuǎn)移中，由于叛徒的出賣，他被捕了。那么這篇短小的文章呢，就是敘述他被捕的那一天發(fā)生的一件事情。請大家先默讀課

2024-11-18 22:18

北京課改版語文九上智斗-資料下載頁

【總結(jié)】《智斗》二.教學(xué)目標：1、了解有關(guān)戲劇知識。2、理解劇情結(jié)構(gòu)，把握其戲劇沖突。3、以人物唱段、道白為基點，分析人物形象。4、分角色朗讀演唱。三.教學(xué)重點：1、理清結(jié)構(gòu)，把握戲劇沖突。2、以唱段、道白感受人物形象。四.教學(xué)難點：1、理解戲劇主題。2、理解戲劇沖突體現(xiàn)的人物特點。

2024-12-09 08:36

北京課改版語文九上孔乙己-資料下載頁

【總結(jié)】孔乙己教學(xué)目的：1、欣賞作品精巧的布局。2、剖析孔乙己這一典型形象。3、品析作品的細節(jié)描寫和環(huán)境描寫。4、討論作品深刻的主題。教學(xué)重點：細節(jié)欣賞教學(xué)難點：人物與主題的把握教學(xué)方法：研讀與精

2024-11-18 22:19

北京課改版語文八上要學(xué)會讀書2課時-資料下載頁

【總結(jié)】《要學(xué)會讀書》的教學(xué)設(shè)計第一課時教學(xué)目標：1、在熟讀課文的基礎(chǔ)上，把握作者的觀點，以及作者的理論依據(jù)：學(xué)會讀書并不簡單；學(xué)會讀書保證我們將來能夠永遠不斷地提高。2、從議論文的角度整體感知內(nèi)容，理清文章結(jié)構(gòu)及作者的論證思路。3、教育引導(dǎo)學(xué)生懂得“學(xué)會讀書”對于人生的重要意義。教學(xué)重點：從議論文的角度整體感知內(nèi)容，理清文章結(jié)

2024-12-09 08:35

北京課改版八上曹劌論戰(zhàn)-資料下載頁

【總結(jié)】27、曹劌論戰(zhàn)教學(xué)目標知識目標1、積累文言文常用的實詞、虛詞、特殊句式。2、了解《左傳》及齊魯長勺之戰(zhàn)的背景，把握曹劌的戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)思想，理解魯軍以弱勝強的原因。能力目標1、把握本文以“論戰(zhàn)”為中心組織材料、詳略得當(dāng)?shù)奶攸c。2、分析曹劌和魯莊公兩個人物形象

2024-12-08 09:18

北京課改版八上懷疑與學(xué)問-資料下載頁

【總結(jié)】《懷疑與學(xué)問》學(xué)案教學(xué)構(gòu)想《懷疑與學(xué)問》是一篇觀點鮮明、論證充分、說理透徹的議論文。因此，我想從議論文教學(xué)的結(jié)構(gòu)人手，既注重課文的整體把握，又注重語言文字的教學(xué)，使兩者得到統(tǒng)一，從而使傳統(tǒng)教法與教學(xué)創(chuàng)新得以有機結(jié)合。教學(xué)目的1、知識與技能：1）學(xué)習(xí)本文論點層層深入的寫法和層進式論證法、對比論證法。2）學(xué)習(xí)既能整體把握內(nèi)

2024-12-08 23:36

北京課改版八上未有天才之前-資料下載頁

【總結(jié)】未有天才之前（教學(xué)設(shè)計）瀘州外國語學(xué)校詹敏教學(xué)目標1、理解魯迅先生演講稿中倡導(dǎo)的“泥土”精神的思想精髓，思考其現(xiàn)實意義。2、體會魯迅先生演講的語言特色，感受其犀利的邏輯力量。說明：本文是魯迅先生1924年在北京師范大學(xué)附屬中學(xué)校友會上所作的一篇著名的演講，收入他的文集《墳》。青年學(xué)生容易被社會浮躁之風(fēng)浸染，好高騖遠、不切實際，魯

2024-12-08 05:29

北京課改版語文七上伽利略不輕信權(quán)威同步練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】伽利略不輕信權(quán)威同步練習(xí)【語言基礎(chǔ)知識】1、漂亮的書寫能給人以美的享受。請把下面這句話正確、規(guī)范、美觀地抄寫在方格內(nèi)。伽利略無愧于近代科學(xué)奠基人的光榮稱號。2、加線字讀音完全相同的是()A、勉強強大堅強強迫B、遇難難題困難難友C、看守看見

2024-11-15 14:26

北京課改版語文八上談骨氣作業(yè)練習(xí)(存儲版)

北京課改版語文八上談骨氣作業(yè)練習(xí)-文庫吧在線文庫

北京課改版語文八上談骨氣作業(yè)練習(xí)(完整版)

北京課改版語文八上談骨氣作業(yè)練習(xí)(更新版)

北京課改版語文八上談骨氣作業(yè)練習(xí)(專業(yè)版)