北京課改版八上曹劌論戰(zhàn)練習題(編輯修改稿)
2024-12-21 23:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 從曹劌與莊公的對比中，以莊公的駑鈍、浮躁反襯曹劌的機敏、持重，一個出身下層而深謀遠慮的謀士形象躍然紙上。 (2)這篇文章的內(nèi)容詳略是如何安排的 ? 作者為什么要這樣安排詳略呢 ? 本文詳寫人物的語言，即“論戰(zhàn)”，略寫人物的 行動，以及戰(zhàn)斗的具體經(jīng)過。就人物而言，詳寫了曹劌，略寫了魯莊公。 突出突出了曹劌的“遠謀”，突出中心內(nèi)容。課文剪裁詳略得當。 (1)魯國的獲勝給了你怎樣的啟示？ (2)中國歷史上有許多以弱勝強的著名戰(zhàn)例，再舉幾個。 巨鹿之戰(zhàn)、馬陵之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)、淝水之戰(zhàn)、官渡之戰(zhàn)、城濮之戰(zhàn) (3)寫作特色有哪些？ 詳略得當，中心突出。 本文重點在刻畫曹劌政治上的遠見卓識和軍事上的卓越才能，而不在記敘戰(zhàn)爭的經(jīng)過。因此，只詳寫曹劌分析戰(zhàn)前的政治準備和指揮魯軍作戰(zhàn)的經(jīng)過，以及戰(zhàn)后談?wù)擊攪俚脑?。對雙方軍事 部署、戰(zhàn)爭經(jīng)過等則略寫或不寫。這樣當詳則詳，當略則略，詳略結(jié)合有致，使文章顯得中心突出，而又情節(jié)緊湊。 結(jié)構(gòu)嚴謹，層次清楚。 本文第一段寫戰(zhàn)前，第二段寫戰(zhàn)時，第三段寫戰(zhàn)后，文章層次清楚。而且，段落之間聯(lián)系緊密，環(huán)環(huán)相扣，如第一段用“戰(zhàn)則請從”過度到第二段的從戰(zhàn)；第三段用“既克”承上啟下，題得承接自然，一氣流轉(zhuǎn)，使文章渾然一體。 運用對話，文字簡潔。 通篇以對話為主，展開情節(jié)。通過對話，展示了齊魯長 勺之戰(zhàn)的過程，把戰(zhàn)前準備、作戰(zhàn)情況，以及勝負原因交代得清清楚楚，明明白白。在對話過程中，又表現(xiàn)了曹劌的政治遠見和卓越的軍事才能，刻畫出曹劌及魯莊公的性格。而全文卻只有二百多字，可謂辭約意豐，言簡義明，文筆非常精練。 5 第一段 (1)曹劌 劌請見的原因？這一舉動表現(xiàn)了曹劌的什么品質(zhì)？ “肉食者鄙，未
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