【總結(jié)】空山鳥語【教學(xué)構(gòu)想】一個(gè)用唐吉柯德似的熱情擁抱文學(xué),以清教徒般的信仰面對(duì)人生的詩人,他會(huì)用怎樣的一雙眼睛去觀察這個(gè)世界,又會(huì)怎樣去諦聽自己內(nèi)心的聲音?一個(gè)有著一雙充滿愛的眼眸,一生都在緬懷故鄉(xiāng)的詩人,他會(huì)用怎樣的一支筆去書寫心中的愛戀,又會(huì)怎樣深情地去吟唱一首懷鄉(xiāng)賦?《空山鳥語》是一篇雋永含蓄,富有深刻哲理的散文。在詩化的語言的外表下的,是
2024-12-08 09:18
【總結(jié)】開課:生齊讀課文。師:讀得好聽,下面我們就進(jìn)入課文學(xué)習(xí)。大家把屏幕上的材料讀一讀,《木蘭詩》,讀——(屏幕顯示,全班齊讀。)《木蘭詩》,我國南北朝時(shí)期北方的一首長篇敘事民歌,是樂府民歌中流傳最廣的名篇之一。這首詩,寫木蘭代父從軍的故事,充滿傳奇色彩,千百年來,木蘭這一巾幗英雄的形象,家喻戶曉,深受人們喜愛。全詩明朗剛健,質(zhì)樸生動(dòng),具有濃郁的
2024-12-08 12:21
【總結(jié)】人體的呼吸第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)?1、呼吸系統(tǒng)的組成與功能怎樣??2、了解呼吸道的作用,并認(rèn)識(shí)到呼吸道對(duì)空氣的處理能力是有限的。?3、關(guān)注自身呼吸系統(tǒng)的健康,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。自學(xué)指導(dǎo)一?1、觀看“潛水員水下作業(yè)”錄像,思考潛水員為什么要背一個(gè)大大的氧氣瓶?如果沒有這套裝置,潛水員還
2024-11-30 11:02
【總結(jié)】《采桑子》教案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.感受詞中所描繪的穎州西湖自然之美和作者的感情之美。2.體會(huì)富有表現(xiàn)力的語言,領(lǐng)會(huì)情景交融的意境。3.了解此詞結(jié)構(gòu)上的特點(diǎn)。二、學(xué)習(xí)方法1.熟讀全詞,結(jié)合課文下注解理解大意。2.結(jié)合相關(guān)資料體會(huì)作者感情。3.結(jié)合預(yù)習(xí)題逐步把握作者感情,理解這首詞的
2024-12-09 02:51
【總結(jié)】教案一教材分析《云南的歌會(huì)》出自現(xiàn)代作家沈從文之手,在“歌會(huì)”的大標(biāo)題下,作者用精妙的文筆描繪了三種不同場面的民歌演唱,對(duì)每一個(gè)場面的描寫都各有特寫,三個(gè)場合在內(nèi)容上各有側(cè)重,在手法上也各不相同,文章字里行間洋溢著對(duì)自然、對(duì)人、對(duì)藝術(shù)的品味與贊賞。學(xué)習(xí)這篇課文,不僅能了解趣味盎然,生動(dòng)豐富的民風(fēng)民俗,從中得到美的享受,還能學(xué)習(xí)敘事性文章的寫法。
2024-12-07 21:57
【總結(jié)】設(shè)計(jì)思路1、以朗讀指導(dǎo)為主線:字正腔圓地讀—有板有眼地讀—有情有味地讀2、以“苦”為核心解讀文本:一個(gè)苦難的時(shí)代;一個(gè)苦命的家庭;一個(gè)苦悶的靈魂3、以重點(diǎn)詞句的體味為突破口深入理解文本教學(xué)目標(biāo)1、在多層次的朗讀中梳理情節(jié),深入理解課文2、體味語言背后潛藏的戰(zhàn)亂之苦、家國之痛3、感受詩歌中憂患蒼生、悲天憫人的圣人情懷
【總結(jié)】如夢令——李清照教學(xué)目標(biāo):1、把握詞人的生平事跡即前后詞詞風(fēng)的轉(zhuǎn)變。2、掌握本詞的惜春、傷春之情。3、把握本文的對(duì)話體風(fēng)格,理解詞人溫婉曲折地層深表達(dá)惜春之情。昨夜雨疏風(fēng)驟。濃睡不消殘酒。試問卷簾人,卻道海棠依舊。知否、知否?應(yīng)是綠肥紅瘦。一.作者簡介:李清照,宋代女詞人,號(hào)易安居士.齊州章丘人(今山東)
【總結(jié)】梁思成的故事教學(xué)目標(biāo):1、理解文章基本內(nèi)容。2、體會(huì)梁思成深邃的精神內(nèi)涵,品味其人格魅力。3、學(xué)習(xí)梁思成精神,增強(qiáng)歷史文化責(zé)任感。教學(xué)重難點(diǎn):1、領(lǐng)會(huì)人物深邃的精神內(nèi)涵。2、品味文章詩意、凝練而生動(dòng)的語言。課時(shí)安排:兩課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo):1、積累文中生字詞。2、整體感知,初識(shí)梁思
2024-12-08 19:47
【總結(jié)】賈平凹學(xué)校:通州次渠中學(xué)1.《丑石》的作者,他是作家。2.主要作品有《》、《》。3.解釋詞語:翹望:繁衍:咒罵:憧憬:
2024-11-30 02:46
【總結(jié)】盤古開天辟地后羿射日嫦娥奔月夸父逐日精衛(wèi)填海女媧補(bǔ)天女媧造人女媧造人袁珂一、初步了解神話極其特點(diǎn)。二、了解鮮明的人物形象,感受文中所表現(xiàn)的喜悅之情。三、初
2024-12-08 09:21
【總結(jié)】作者簡介?郭楓:是一位民族意識(shí)和傳統(tǒng)意識(shí)強(qiáng)烈的作家,他常常通過對(duì)黃淮平原的回億,表現(xiàn)出他對(duì)故鄉(xiāng)的真摯熱愛之情。郭楓的《蟬聲)、(尋求一燈火》、《異鄉(xiāng)人》、《我走過長夜》、《老家的樹》、《一縷絲>等賒炙人口的佳篇中,以強(qiáng)烈的歷史意識(shí),濃重的感情色彩,揭示出故士豐蘊(yùn)的文化歷史之根,展示出北方農(nóng)村豐富多彩的生活和北方農(nóng)
【總結(jié)】《漁夫的故事》教學(xué)設(shè)計(jì)[教學(xué)目標(biāo)]:1、了解民間故事集《一千零一夜》。2、研讀有關(guān)情節(jié),探究魔鬼的本性。3、懂得人的智慧一定能戰(zhàn)勝魔鬼,正義一定能戰(zhàn)勝邪惡的道理。4、根據(jù)民間故事情節(jié)曲折、想象豐富的特點(diǎn),大膽設(shè)計(jì)符合情節(jié)發(fā)展的不同故事結(jié)局,培養(yǎng)創(chuàng)新精神。5、培養(yǎng)探究、合作的精神,體驗(yàn)合作學(xué)
2024-12-08 05:29
【總結(jié)】偉大的發(fā)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)1.了解居里夫人的故事,了解有關(guān)鐳的知識(shí)。2.學(xué)習(xí)居里夫人刻苦鉆研、獻(xiàn)身科學(xué)的精神和淡泊名利的崇高境界。3.激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,重視閱讀積累。說明:居里夫人是世界著名的科學(xué)家,她的偉大不僅在于她的工作成果對(duì)人類已經(jīng)做出了貢獻(xiàn)。在其道德品質(zhì)、思想境界方面,也許比單純的才智成就方面還要大。因此本課通過對(duì)居里夫人以及她發(fā)現(xiàn)的鐳
【總結(jié)】《戒煙》教案教學(xué)目標(biāo)1、能通過分析人物對(duì)話,了解人物的特點(diǎn)。2、理解本文表現(xiàn)人物心理的方法。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):理解文章內(nèi)容,認(rèn)識(shí)貝利父親成功教育的原因。難點(diǎn):能在寫作中運(yùn)用描寫人物的方法。教學(xué)過程教師活動(dòng)教學(xué)內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)一、導(dǎo)入:世界“球王”貝利少年時(shí)曾經(jīng)歷過一次父親給予的成功教育,而貝利也成功
2024-12-03 06:35
【總結(jié)】戒煙(巴西)貝利本文主要敘述了貝利的父親成功的教育貝利戒煙的故事。一、回顧主要內(nèi)容:二、新課學(xué)習(xí)1、“吸煙有害健康”是眾所周知的常識(shí),你覺得貝利知道嗎?(用單曲線畫出1-3段中描寫貝利的語句后說說你的看法。)▲從貝利的言行中你能揣摩出他當(dāng)時(shí)的心理狀態(tài)嗎?2、貝利回家后
2024-11-19 11:04