【總結(jié)】《多項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式》學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】理解多×多法則并能熟練運(yùn)算?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】多×多法則的推導(dǎo)過(guò)程和運(yùn)用?!竟ぞ邷?zhǔn)備】每小組準(zhǔn)備4個(gè)矩形紙片?!竞钫n朗讀】單×多的運(yùn)算法則一學(xué)習(xí)準(zhǔn)備1、單×單法則:
2025-11-10 08:28
【總結(jié)】11《春》學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解作者及其代表作品;理解并積累文中的生字、新詞。2.能流暢地朗讀并背誦全文;理清文章思路;體會(huì)比喻,擬人等修辭手法的作用。3.體會(huì)作者對(duì)春天無(wú)限熱愛(ài)的感情,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)生活的情感。學(xué)習(xí)重點(diǎn)1.學(xué)習(xí)本文準(zhǔn)確生動(dòng)的用詞,體會(huì)作者清新自然的語(yǔ)言風(fēng)格;2.學(xué)習(xí)作者抓住景物特征,深入細(xì)致多角
2024-12-08 23:20
【總結(jié)】筏子執(zhí)筆人:孫亞娟時(shí)間2020年2月20日學(xué)習(xí)目標(biāo):1.理解課文內(nèi)容,領(lǐng)悟作者對(duì)“黃河的主人”們的贊美之情。2.感受艄公的勇敢、沉著、智慧和毅力的品質(zhì)。理解艄公形象的象征意義,體會(huì)作者在這一形象中寄寓的道理。3.理解本篇把描寫、記敘、議論、抒情等表達(dá)方式有機(jī)結(jié)合的表達(dá)特色,體會(huì)本篇散文全方位使用襯托和對(duì)比手法
2025-11-09 19:01
【總結(jié)】第3節(jié)人體免疫〖教學(xué)目標(biāo)〗:(1)描述人體的免疫功能,區(qū)別人體的非特異性免疫和特異性免疫;(2)理解特異性免疫對(duì)人體的主要作用;(3)說(shuō)明計(jì)劃免疫的意義。:結(jié)合學(xué)生打預(yù)防針的親身經(jīng)歷,使學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到黨和國(guó)家關(guān)心下一代健康成長(zhǎng),為提高人口素質(zhì)所進(jìn)行的計(jì)劃免疫的重要性,特別是改革開(kāi)放20年來(lái)我國(guó)在醫(yī)藥衛(wèi)
2025-11-21 23:29
【總結(jié)】第11章第2節(jié)尿的形成和排出第2課時(shí)尿的形成和排出授課人碭山縣民族中學(xué)趙立根【教學(xué)目標(biāo)】1、知識(shí)與技能(1)理解腎臟與尿的形成相關(guān)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn);(2)能描述尿液的形成過(guò)程和排出過(guò)程;(3)知道泌尿系統(tǒng)的衛(wèi)生保健。2、過(guò)程與方法(1)在血漿、原尿、終尿三者成分中,學(xué)習(xí)用比較法對(duì)腎單位血
2025-11-24 01:08
【總結(jié)】第二節(jié)汗液的形成和排出導(dǎo)學(xué)提綱一、皮膚——人體最大的器官:由_______組織構(gòu)成,分為_(kāi)______和_______。_______可以分裂產(chǎn)生新細(xì)胞,與皮膚再生有關(guān)。:主要由_______組織構(gòu)成,內(nèi)含有大量的_______、_______、_______和_______。:_______、__
2025-11-10 22:19
【總結(jié)】祁家河初中學(xué)案設(shè)計(jì)學(xué)科:語(yǔ)文年級(jí):七年級(jí)主備:李雪劍日期:2020-5-23課題:論逆境學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解議論文的相關(guān)知識(shí),能夠認(rèn)識(shí)議論文的三要素。2、明確本文的中心論點(diǎn)。學(xué)習(xí)方法:自主探究、教師適當(dāng)點(diǎn)拔導(dǎo)學(xué)過(guò)程:一、明確目標(biāo)(有目標(biāo)才有行動(dòng)的方向!)
2025-11-09 23:43
【總結(jié)】《人體的激素調(diào)節(jié)》導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1、舉例說(shuō)明人體激素參與生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)2、知道內(nèi)分泌腺和外分泌腺的概念,并了解人體主要的內(nèi)分泌腺功能3、掌握幾種激素對(duì)人體生理活動(dòng)的調(diào)節(jié)作用及分泌異常癥學(xué)習(xí)重點(diǎn):幾種激素對(duì)人體生理活動(dòng)的調(diào)節(jié)作用及分泌異常癥學(xué)習(xí)過(guò)程:探究目標(biāo)一:內(nèi)外分泌腺和激素的概念,并了解人體主要的內(nèi)分泌腺的功能
2025-11-26 16:24
【總結(jié)】FEACDB13A’C’F’E’B’2D’4探索軸對(duì)稱的性質(zhì)●學(xué)習(xí)目標(biāo)1.探索軸對(duì)稱的基本性質(zhì),理解對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連的線段被對(duì)稱軸垂直平分、對(duì)應(yīng)線段相等、對(duì)應(yīng)角相等的性質(zhì).,培養(yǎng)其空間觀念和審美意識(shí),從而提高他們的學(xué)習(xí)興趣.●學(xué)習(xí)過(guò)程一.創(chuàng)設(shè)情景,引入新課
2024-12-08 23:32
【總結(jié)】?你聽(tīng)過(guò)腎移植嗎??你聽(tīng)過(guò)尿毒癥嗎?人體生命活動(dòng)中會(huì)產(chǎn)生哪些廢物呢?這些廢物是如何排出的呢?糞便二氧化碳尿素多余的水廢物排遺排泄排泄途徑廢物形式途徑排泄途徑廢物形式途徑二氧化碳、少量的水氣體呼吸系統(tǒng)絕大部分水、尿素、無(wú)機(jī)鹽
2025-11-29 12:36
【總結(jié)】1海燕(學(xué)案)學(xué)習(xí)重點(diǎn)1.革命先驅(qū)堅(jiān)強(qiáng)無(wú)畏的戰(zhàn)斗精神2.象征、對(duì)比和烘托3.散文詩(shī)的特點(diǎn)夯實(shí)基礎(chǔ)1.給下列加黑字注音飛竄()翡翠()呻吟()()蜿蜒()()2.解釋下列句中黑體的詞語(yǔ)(1)海鴨也在呻吟著,
2025-11-09 21:46
【總結(jié)】《沁園春雪》導(dǎo)學(xué)案科目:語(yǔ)文年級(jí):九備課人:雞澤縣第三中學(xué)張儒菊時(shí)間:學(xué)習(xí)目標(biāo):1、明確本文的篇章結(jié)構(gòu),加深對(duì)本詞主題的理解。2、理解詩(shī)歌寫景、議論、抒情相結(jié)合的特點(diǎn)。3、激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)山河的熱愛(ài)之情,體會(huì)詩(shī)歌豐富的意境,感受詩(shī)人博大的胸襟和豪邁的情懷。學(xué)習(xí)重點(diǎn):朗誦本詞,體會(huì)意境美。把握篇
【總結(jié)】第三節(jié)人體概述(人體系統(tǒng)會(huì)在其他各章詳細(xì)學(xué)習(xí))本節(jié)目標(biāo):1、說(shuō)出組成人體的主要系統(tǒng)及功能2、骨的成分和骨的特性一、自主預(yù)習(xí)1.在人體內(nèi),由__________和__________組成了__________、__________、__________和__________等四種基本組織。各種組織有機(jī)地聯(lián)系在一起,
2025-11-10 21:39
【總結(jié)】《合理膳食》教學(xué)設(shè)計(jì)方案教學(xué)目標(biāo)分析(結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)說(shuō)明本節(jié)課學(xué)習(xí)完成后所要達(dá)到的具體目標(biāo)):知識(shí)目標(biāo):說(shuō)出合理膳食的原則,設(shè)計(jì)一份營(yíng)養(yǎng)合理的食譜。能力目標(biāo):(1)通過(guò)“修訂自己的膳食安排”,培養(yǎng)應(yīng)用知識(shí)解決問(wèn)題的能力。(2)通過(guò)討論交流,培養(yǎng)反思、評(píng)價(jià)的能力,讓學(xué)生培養(yǎng)運(yùn)用知識(shí)解決問(wèn)題、改善和規(guī)劃生活的能力。情感目標(biāo):(1)
2025-11-09 19:23
【總結(jié)】第11章人體代謝廢物的排出第1節(jié)人體產(chǎn)生的代謝廢物基礎(chǔ)鞏固題1.人體腎臟代謝產(chǎn)生的液體是()A.汗液B.水C.尿液D.血液2.正常人的尿液呈哪種顏色()A.紅色B.淡黃色C.淡紅色
2025-11-06 23:08