【總結(jié)】圓的復(fù)習通過圖形的運動,研究了點與圓、直線與圓、圓與圓之間的位置關(guān)系,并得出這些位置關(guān)系與圓的半徑以及點與圓心、直線與圓心、圓心與圓心之間的距離有關(guān)。本章利用圓的對稱性,探索得出了圓的一些基本性質(zhì):在同圓或等圓的弧、弦與圓心角之間的關(guān)系;同弧所對的圓周角與圓心角之間的關(guān)系。在了解了直線與圓的位置關(guān)系的基礎(chǔ)
2024-12-08 05:27
【總結(jié)】第3單元第2講多元文化的碰撞與交融備課時間:2020-3-8:自備人班級:姓名:一、〖考情調(diào)研〗718。5(一)、情景創(chuàng)設(shè)激趣(二)、概述本單元知識在整個歷史知識體系中的地位和今年的命題趨勢二、〖課標解讀〗
2024-11-19 08:13
【總結(jié)】第19課中東戰(zhàn)爭請同學(xué)們看圖思考這些人曾是哪些國家的領(lǐng)導(dǎo)人一,巴勒斯坦問題的由來?1,巴勒斯坦地區(qū)的歷史變更?以色列?前1025年王國
2024-12-08 09:16
【總結(jié)】近代科學(xué)技術(shù)成就簡表科學(xué)家項目主要科學(xué)成就意義牛頓達爾文愛因斯坦英國英國德國撰寫了《物種起源》和《人類起源與性的選擇》提出相對論奠定近代物理學(xué)的基礎(chǔ),他是近代自然科學(xué)的奠基人。揭示了生物進化規(guī)律,對人類思想產(chǎn)
2024-12-08 10:46
【總結(jié)】八年級下冊第四單元《民族團結(jié)與祖國統(tǒng)一》單元檢測姓名:班級:成績:一、選擇題(每題1分,共20分)的多民族國家,在少數(shù)民族聚居地區(qū)實行的一項基本政治制度是()
2024-12-02 23:37
【總結(jié)】第二單元社會主義道路的探索知識點掃描第5課社會主義制度的基本建立:1、第一個五年計劃的基本任務(wù):(1)背景:①人民政權(quán)得到鞏固。②國家經(jīng)濟情況有了根本的好轉(zhuǎn)。黨和政府參照蘇聯(lián)的建設(shè)經(jīng)驗,有計劃地發(fā)展國民經(jīng)濟。(2)過程:①一五計劃②實施:1953-1957年③任務(wù):集中主要力量發(fā)展重工業(yè),建立
2024-12-01 18:26
【總結(jié)】第23課科學(xué)技術(shù)大發(fā)展【時空導(dǎo)航】二戰(zhàn)以來,第三次科技革命浪潮興起使得歐美很多國家迅速崛起,第三次科技革命的主要標志是什么?與前面的科技革命相比它有什么特點?【學(xué)習目標】1、知道并能歸納計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、原子能的利用、空間技術(shù)、基因與克隆等內(nèi)容;2、概述第三次科技革命的特點?!締栴}導(dǎo)學(xué)】
2024-11-18 23:41
【總結(jié)】第三節(jié)氮的循環(huán)一、化學(xué)肥料閱讀:回答下列問題1、植物生長需要哪些營養(yǎng)元素?其中土壤中較少,而植物攝取量又較多的是哪些元素?2、肥料主要包括哪兩種?它們有哪些優(yōu)缺點?3、化學(xué)肥料主要有哪些?對農(nóng)作物有什么作用?4、什么樣的化學(xué)物質(zhì)可以成為化肥?5、在使用化肥的時候如何能做到效果好?一、化學(xué)肥料1、植物生長需要哪些營養(yǎng)
2024-11-30 07:46
【總結(jié)】第五單元國防建設(shè)與外交成就【課標要求】。,說明科技強軍的重要性。,簡述周恩來出席萬隆會議的史實。?!皝喬?jīng)合組織”的活動等史實為例,說明我國在國際事務(wù)中發(fā)揮的作用。【單元概述】本單元主要闡述了新中國成立后在國防和外交方面的主要成就。人民解放軍成為現(xiàn)代化建設(shè)的堅強柱石,獨立自主的和平外交政
2024-11-30 21:57
【總結(jié)】硤洲中學(xué)九年級歷史集體備課教案主備人:曾慶華參入備課人:賀方良謝文才蔣偉利楊小清第八課“人類能否有效避免世界大戰(zhàn)的爆發(fā)”辯論賽活動目標:1、知道世界犬戰(zhàn)的危險依然存在,分折可能引發(fā)大戰(zhàn)的經(jīng)濟、政治等方面的因素,以及制約戰(zhàn)爭爆發(fā)的因素,如世界和平力量與戰(zhàn)爭力量的增長狀況對比、世界多極化趨勢、經(jīng)濟全球化的制約、霸
2024-11-18 21:20
【總結(jié)】第一單元第二次工業(yè)革命單元測試一、單項選擇題:(每小題2分,共40分)1.人類告別油燈和蠟燭的時代,得益于下列人物中誰的發(fā)明?()A、牛頓B、愛迪生C、愛因斯坦D、達芬奇2.19世紀晚期,電燈亮起來了!它的發(fā)明者是()A.萊特兄弟B.卡爾?本茨C.居里夫人
2024-12-02 23:40
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件?鑒賞·評論?鄉(xiāng)戲?【教學(xué)目標】?1、領(lǐng)略濃郁的鄉(xiāng)土人情。?2、學(xué)習場面描寫的方法。?3、激發(fā)學(xué)生對家鄉(xiāng)的熱愛之情。?【教學(xué)重點、難點】?1、理解文章最后一段的含義。?2、學(xué)習場面描寫的方法。?【課時安排】?1課時。?【預(yù)習要求】
2024-12-08 04:07
【總結(jié)】渡漢江——宋之問作者介紹?宋之問(656—712),唐代詩人,字延清,一名少連,汾州(今山西汾陽市)人。?弱冠知名,尤善五言詩,時稱“三絕”。與“善剖決”的韋善心并稱戶部“二妙”。與沈佺(qu
2024-12-07 22:25
【總結(jié)】五年級數(shù)學(xué)(下)四單元練習姓名:一、填空1.2、5、10的最大公約數(shù)是(),最小公倍數(shù)是()。位“1”。于1。7.最簡分數(shù)的分子和分母是()。甲數(shù)除以乙數(shù)的商是15,甲乙兩數(shù)的最大公約數(shù)是();最小公倍數(shù)是()。8.從0、2、3、
2024-11-15 17:49
【總結(jié)】第9章多邊形復(fù)習(一)教學(xué)目的1.通過小結(jié)本章的知識結(jié)構(gòu),培養(yǎng)學(xué)生分析、歸納、總結(jié)的能力。2.使學(xué)生體驗三角形性質(zhì):三角形外角和、三角形的三邊關(guān)系、多邊形內(nèi)角和、多邊形外角和的探索過程,掌握三角形的性質(zhì),并會用它們進行有關(guān)計算。3.使學(xué)生進一步理解某些正多邊形能夠鋪滿地面的道理。4.理解三角形的三種重要線段
2024-12-08 17:45