小班數(shù)學小豬洗澡教案(編輯修改稿)
2024-11-07 22:00 本頁面
【文章內容簡介】 …… 師：那老師想問小朋友們，你們在洗澡時看見泡泡都長什么樣子呢？大小怎么樣呢？幼：圓的，有大的，有小的師：那圓形的泡泡都是什么顏色的呢？(抽點小朋友回答)幼：五顏六色……（老師用準備的沐浴露水吹泡泡讓幼兒觀察其大小、顏色、形狀）師：那小朋友們想想小豬抹了很多沐浴露后會出現(xiàn)多少泡泡呢？這張多不多？（老師出示一張畫著只有一個泡泡的圖片）幼：不多……師：那這張多不多呢？（老師出示一張畫著只有一個泡泡的圖片）幼：不多…… 師：那這張呢？ 幼：…..搖頭師：那這張呢？（老師出示一張畫著很多泡泡的圖片）幼：多多多師：嗯。這只小豬洗澡泡泡太少了，這是老師給小豬添上的泡泡，現(xiàn)在請我們的小朋友幫這只小豬添上更多的好不好??？ 幼：好師：小朋友們可以自己添上各種形狀的各種顏色的泡泡。幼：（開始作畫）師：我們的泡泡可以有大的、可以有小的、可以是各種顏色的，小朋友們自己動腦筋開始畫。（幼兒作畫時老師進行巡視，對不能下筆的幼兒進行指導）五、活動結束 師：（點評幾個畫得好畫得特別的作畫）師：好了，小朋友們都畫好了，請小朋友們把畫按小組收起來，一會兒離園的時候老師發(fā)給大家，小朋友們帶回家給爸爸媽媽分享。六、活動延伸讓幼兒回去后可以和爸爸媽媽一起作畫，畫自己洗澡時的情景和出現(xiàn)的泡泡，下次美術活動時和小朋友們一起分享。第三篇：中班音樂教案《小豬洗澡》活動名稱：小豬洗澡 活動目標：、睡覺、扇耳朵、搖尾巴等動作，表現(xiàn)歌曲小豬憨厚、可愛的形象。二、準備：每人一個小豬頭飾、豬媽媽頭飾一個、一片草地、音樂磁帶《小豬睡覺》。三、過程：幫助幼兒理解歌詞： T：小豬寶寶們 S：哎！T：今天的天氣真好，媽媽要帶你們到草地上去玩，你們高興嗎？ S：高興。（教師帶領幼兒聽音樂做各種小豬走路的動作進教室）T：（帶領幼兒圍著草地轉一圈）草地到了，這里的草真嫩呀！哎喲，媽媽的肚子好餓呀，你們餓嗎？ S：餓了。T：那我們就找個地方吃草吧?。ń處熍c幼兒一起吃草）T：寶寶們！S：哎！T：吃飽了嗎？ S：吃飽了。T：吃飽了那我們就找個地方休息一下吧?。ㄕ堄變鹤轿恢蒙希㏕：嗯，肚子已經吃飽了，那你們現(xiàn)在最想干什么呢？ S：玩、睡覺、做游戲……T：媽媽呀也想睡覺了，那你們跟媽媽一起睡覺吧！媽媽睡覺的時候還要打呼嚕呢！豬寶寶們可要聽仔細了，媽媽是怎樣打呼嚕的。（邊睡覺邊打呼嚕 唱：呼嚕嚕嚕 嚕 呼嚕嚕嚕 嚕）T：剛才媽媽是怎樣打呼嚕的呀？哪個寶寶來學一學？（請幾位幼兒學）我們一起來學一學。（集體學幾遍）T：真棒，寶寶們學得真像。媽媽睡的很香很香的時候還要這樣打呼嚕呢?。ǔ汉魢?呼嚕 呼嚕 呼嚕）誰來學一學？（請幾位幼兒學）我們一起來學一學。（集體學幾遍）T：寶寶們真可愛，也會和媽媽一樣打呼嚕。媽媽還會念一首好聽的兒歌呢！這首兒歌里就有豬寶寶們打呼嚕的聲音，聽到這個聲音，寶寶們可以跟媽媽一起念，一起學好嗎？（配樂，有感情地念一遍歌詞，邊做手指動作打呼嚕時唱出來）這首兒歌好聽嗎？那寶寶
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