小班數(shù)學(xué)小豬洗澡教案(編輯修改稿)
2024-11-07 22:00 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 …… 師：那老師想問(wèn)小朋友們，你們?cè)谙丛钑r(shí)看見(jiàn)泡泡都長(zhǎng)什么樣子呢？大小怎么樣呢？幼：圓的，有大的，有小的師：那圓形的泡泡都是什么顏色的呢？(抽點(diǎn)小朋友回答)幼：五顏六色……（老師用準(zhǔn)備的沐浴露水吹泡泡讓幼兒觀察其大小、顏色、形狀）師：那小朋友們想想小豬抹了很多沐浴露后會(huì)出現(xiàn)多少泡泡呢？這張多不多？（老師出示一張畫(huà)著只有一個(gè)泡泡的圖片）幼：不多……師：那這張多不多呢？（老師出示一張畫(huà)著只有一個(gè)泡泡的圖片）幼：不多…… 師：那這張呢？ 幼：…..搖頭師：那這張呢？（老師出示一張畫(huà)著很多泡泡的圖片）幼：多多多師：嗯。這只小豬洗澡泡泡太少了，這是老師給小豬添上的泡泡，現(xiàn)在請(qǐng)我們的小朋友幫這只小豬添上更多的好不好??？ 幼：好師：小朋友們可以自己添上各種形狀的各種顏色的泡泡。幼：（開(kāi)始作畫(huà)）師：我們的泡泡可以有大的、可以有小的、可以是各種顏色的，小朋友們自己動(dòng)腦筋開(kāi)始畫(huà)。（幼兒作畫(huà)時(shí)老師進(jìn)行巡視，對(duì)不能下筆的幼兒進(jìn)行指導(dǎo)）五、活動(dòng)結(jié)束 師：（點(diǎn)評(píng)幾個(gè)畫(huà)得好畫(huà)得特別的作畫(huà)）師：好了，小朋友們都畫(huà)好了，請(qǐng)小朋友們把畫(huà)按小組收起來(lái)，一會(huì)兒離園的時(shí)候老師發(fā)給大家，小朋友們帶回家給爸爸媽媽分享。六、活動(dòng)延伸讓幼兒回去后可以和爸爸媽媽一起作畫(huà)，畫(huà)自己洗澡時(shí)的情景和出現(xiàn)的泡泡，下次美術(shù)活動(dòng)時(shí)和小朋友們一起分享。第三篇：中班音樂(lè)教案《小豬洗澡》活動(dòng)名稱：小豬洗澡 活動(dòng)目標(biāo)：、睡覺(jué)、扇耳朵、搖尾巴等動(dòng)作，表現(xiàn)歌曲小豬憨厚、可愛(ài)的形象。二、準(zhǔn)備：每人一個(gè)小豬頭飾、豬媽媽頭飾一個(gè)、一片草地、音樂(lè)磁帶《小豬睡覺(jué)》。三、過(guò)程：幫助幼兒理解歌詞： T：小豬寶寶們 S：哎！T：今天的天氣真好，媽媽要帶你們到草地上去玩，你們高興嗎？ S：高興。（教師帶領(lǐng)幼兒聽(tīng)音樂(lè)做各種小豬走路的動(dòng)作進(jìn)教室）T：（帶領(lǐng)幼兒圍著草地轉(zhuǎn)一圈）草地到了，這里的草真嫩呀！哎喲，媽媽的肚子好餓呀，你們餓嗎？ S：餓了。T：那我們就找個(gè)地方吃草吧！（教師與幼兒一起吃草）T：寶寶們！S：哎！T：吃飽了嗎？ S：吃飽了。T：吃飽了那我們就找個(gè)地方休息一下吧?。ㄕ?qǐng)幼兒坐到位置上）T：嗯，肚子已經(jīng)吃飽了，那你們現(xiàn)在最想干什么呢？ S：玩、睡覺(jué)、做游戲……T：媽媽呀也想睡覺(jué)了，那你們跟媽媽一起睡覺(jué)吧！媽媽睡覺(jué)的時(shí)候還要打呼嚕呢！豬寶寶們可要聽(tīng)仔細(xì)了，媽媽是怎樣打呼嚕的。（邊睡覺(jué)邊打呼嚕 唱：呼嚕嚕嚕 嚕 呼嚕嚕嚕 嚕）T：剛才媽媽是怎樣打呼嚕的呀？哪個(gè)寶寶來(lái)學(xué)一學(xué)？（請(qǐng)幾位幼兒學(xué)）我們一起來(lái)學(xué)一學(xué)。（集體學(xué)幾遍）T：真棒，寶寶們學(xué)得真像。媽媽睡的很香很香的時(shí)候還要這樣打呼嚕呢?。ǔ汉魢?呼嚕 呼嚕 呼嚕）誰(shuí)來(lái)學(xué)一學(xué)？（請(qǐng)幾位幼兒學(xué)）我們一起來(lái)學(xué)一學(xué)。（集體學(xué)幾遍）T：寶寶們真可愛(ài)，也會(huì)和媽媽一樣打呼嚕。媽媽還會(huì)念一首好聽(tīng)的兒歌呢！這首兒歌里就有豬寶寶們打呼嚕的聲音，聽(tīng)到這個(gè)聲音，寶寶們可以跟媽媽一起念，一起學(xué)好嗎？（配樂(lè)，有感情地念一遍歌詞，邊做手指動(dòng)作打呼嚕時(shí)唱出來(lái)）這首兒歌好聽(tīng)嗎？那寶寶
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