小班數(shù)學(xué)小豬洗澡教案-預(yù)覽頁
【正文】 。談話引入情景,激發(fā)幼兒的游戲興趣。（2）明確第一項(xiàng)工作任務(wù)請(qǐng)小員工將餅干按形狀進(jìn)行分類。（1）接到訂購電話，明確第二項(xiàng)工作任務(wù)。請(qǐng)小員工根據(jù)動(dòng)物嘴巴的不同形狀喂相應(yīng)的 餅干。兔媽媽：“今天天氣真好，小兔，媽媽帶你們出去玩。眼睛看好樓梯，爬到頂，坐穩(wěn)后，兩手扶著滑梯兩邊，兩條腿并攏，再滑下來?！保皶r(shí)糾正幼兒不正確的動(dòng)作，鼓勵(lì)幼兒用正確的方法玩滑梯。，教小娃娃用正確的方法玩運(yùn)動(dòng)器械。體會(huì)畫畫的快樂。但是國王說過了，只邀請(qǐng)愛干凈的、穿得很漂亮的才能參加。豬媽媽說：“那是因?yàn)槟闵砩咸脹]有洗了，太臭了。那為什么這只小豬洗澡時(shí)沒有多少泡泡呢？(抽點(diǎn)小朋友回答)幼：…….（太臟了）師：那要怎么樣才會(huì)出現(xiàn)很多泡泡呢？(抽點(diǎn)小朋友回答)幼：多洗會(huì)兒，多弄點(diǎn)沐浴露…… 師：那老師想問小朋友們，你們?cè)谙丛钑r(shí)看見泡泡都長什么樣子呢？大小怎么樣呢？幼：圓的，有大的，有小的師：那圓形的泡泡都是什么顏色的呢？(抽點(diǎn)小朋友回答)幼：五顏六色……（老師用準(zhǔn)備的沐浴露水吹泡泡讓幼兒觀察其大小、顏色、形狀）師：那小朋友們想想小豬抹了很多沐浴露后會(huì)出現(xiàn)多少泡泡呢？這張多不多？（老師出示一張畫著只有一個(gè)泡泡的圖片）幼：不多……師：那這張多不多呢？（老師出示一張畫著只有一個(gè)泡泡的圖片）幼：不多…… 師：那這張呢？ 幼：…..搖頭師：那這張呢？（老師出示一張畫著很多泡泡的圖片）幼：多多多師：嗯。六、活動(dòng)延伸讓幼兒回去后可以和爸爸媽媽一起作畫，畫自己洗澡時(shí)的情景和出現(xiàn)的泡泡，下次美術(shù)活動(dòng)時(shí)和小朋友們一起分享。（教師帶領(lǐng)幼兒聽音樂做各種小豬走路的動(dòng)作進(jìn)教室）T：（帶領(lǐng)幼兒圍著草地轉(zhuǎn)一圈）草地到了，這里的草真嫩呀！哎喲，媽媽的肚子好餓呀，你們餓嗎？ S：餓了。（集體學(xué)幾遍）T：真棒，寶寶們學(xué)得真像。下面呀媽媽來唱，寶寶們來表演，看看哪個(gè)寶寶表演得最棒。寶寶們準(zhǔn)備好了嗎？ S：準(zhǔn)備好了。T：走，咱們回家休息吧?。犚魳纷叱鼋淌遥┯變鹤罡信d趣的是小動(dòng)物，首先小豬那傻乎乎、可愛的形象幼兒非常喜歡。能看出孩子們對(duì)這樣情境導(dǎo)入的活動(dòng)非常感興趣，同時(shí)孩子們也對(duì)音樂旋律有了第一次的親密接觸，愉悅了孩子們的心情。第四篇：小班教案：洗澡精彩教案活動(dòng)名稱：洗澡活動(dòng)設(shè)計(jì)：小一班邱肖靈活動(dòng)目標(biāo)：知道常用的沐浴用品的名稱和簡單的功用，喜歡洗澡。你們會(huì)不會(huì)自己洗澡呢？洗澡有哪些好處？二、找找認(rèn)認(rèn)那我們洗澡用什么？（沐浴露、香皂、毛巾、沐浴球等）討論各種沐浴用品的名稱和簡單功用。四：活動(dòng)延伸找一找還有什么使我們涼快的好辦法，一起來做一做，試一試?！焙⒆觽兌己芟矚g。師：小朋友們你們看，今天誰來了??？今天小豬特別高興，因?yàn)榻裉焓撬纳?，媽媽為他做了一個(gè)大大的蛋糕，小豬的小伙伴們也回來為它慶祝生日，你們看這就是小豬的生日蛋糕。四就代表有四個(gè)一。師：第一個(gè)來的是小兔，小兔帶來的他最愛的胡蘿卜，小朋友們來數(shù)數(shù)小兔帶來了多少胡蘿卜。朋友們要按媽媽給的數(shù)字卡片準(zhǔn)備禮物給小豬
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