小班數(shù)學(xué)水果排隊教案(編輯修改稿)
2024-12-06 22:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 正?！ ∪⑶镉巍 。核麑殞殏兌寂藕藐犃?，那我們也來當(dāng)水果寶寶，一起排排隊吧。（每人一個水果圖片，共兩種水果） ：水果寶寶們，我們?nèi)デ镉伟伞！ 』顒訙?zhǔn)備： 我在本班進行了科學(xué)教學(xué)活動，本次的活動名稱是《水果排排隊》目標(biāo)是體驗物體從大到小的順序關(guān)系并能根據(jù)全范例，用重疊對應(yīng)的方法，按大小給5個物體排序，操作完后能整理材料，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)?！ ≡诨顒右婚_始我用了情景導(dǎo)入，讓小朋友們幫妞妞給果園里的果子排排隊，小朋友們都非常有興趣。我特別強調(diào)要從小紅旗開始，可能是因為過于強調(diào)了，在說明操作規(guī)則時語言顯得有些啰嗦，用詞不夠嚴(yán)謹。作為一名新教師，這一點我一定要多加注意，盡量減少無效提問的出現(xiàn)。說明規(guī)則后小朋友開始動手操作材料，大家都很專心在操作材料，小朋友很快就做完了，但是在換組的時候還有小朋友忘了收材料就到另一組進行操作了。最后是講評，我顯得有些急于收尾，沒有等所有小朋友都收拾完我就開始講評了，我應(yīng)該耐心的多等一等，等所有小朋友準(zhǔn)備好了以后再進行講評?！ ⊥ㄟ^這次觀摩活動，我發(fā)現(xiàn)了自己在教學(xué)當(dāng)中的很多不足，也看到了其他教師的很多優(yōu)點，我一定要在以后的教學(xué)活動中不斷改進，多向他人學(xué)習(xí)?！ ⌒“鄶?shù)學(xué)水果排隊教案3 設(shè)計意圖： “石榴紅了……”散步的途中孩子們驚奇地發(fā)現(xiàn)樹上的石榴紅了，原來秋天已經(jīng)悄悄地來了，各種果子成熟了，樹葉也變黃了，我們也隨著季節(jié)的交替開始了新的主題。水果對于每一位幼兒來說是熟悉的、喜歡的。它蘊涵著豐富的教育資源，水果是觀察外形特征的對象，是手口一致點數(shù)和建構(gòu)大小概念的材料?！ 』顒幽繕?biāo)： 在游戲中能手口一致點數(shù)，復(fù)習(xí)3以內(nèi)的點數(shù)?！ ∵\用觀察法比較蘋果的不同特征，教幼兒學(xué)習(xí)從大到小或從小到大排列三個物體?！ ∨囵B(yǎng)幼兒用語言講述操作結(jié)果?！ ≡谟螒蛑心芏Y貌待人、樂于助人?！ 』顒訙?zhǔn)備： 大小不同的蘋果圖兩套，各種水果圖片人手一份。 小刺猬胸飾1個、音樂磁帶、投影機 活動重點： 在游戲中能手口一致點數(shù)，并能按物體大小排隊。體驗數(shù)學(xué)游戲帶來的樂趣 活動難點： 通過觀察、比較、操作感知蘋果的不同特征，學(xué)會給三個物體進行大小排序?！ 』顒舆^程： 導(dǎo)入游戲（開火車） 小朋友，今天我們班來了一位小客人（小刺猬），有禮貌地和刺猬打招呼。果園里的果子成熟了，我想邀請你們?nèi)ゲ晒?。好，那我們就開著火車車出發(fā)吧。（音樂起） 摘果子練習(xí)數(shù)數(shù) 小朋友，果園到了，瞧！好多的果子
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