【總結(jié)】第10課美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)[教學(xué)目標(biāo)]1.知道美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的起因、爆發(fā)與結(jié)果,第二屆1776年通過的《獨(dú)立宣言》宣告了美國(guó)的獨(dú)立;了解華盛頓的功績(jī)及其歷史地位;理解《1787年憲法》的歷史地位及其基本原則。2.學(xué)習(xí)運(yùn)用圖表形式歸納整理重大歷史事件的基本過程。3.通過學(xué)習(xí)華盛頓領(lǐng)導(dǎo)美國(guó)人民爭(zhēng)取民族獨(dú)立的事跡,感受其愛國(guó)精神
2024-11-19 17:38
【總結(jié)】一、象形文字和楔形文字二、古希臘的科學(xué)家三、文學(xué)和戲劇四、麥加清真寺和巴黎圣母院第7課古代科技和文化一、象形文字和楔形文字1.古埃及的象形文字2.兩河流域的楔形文字1、古埃及象形文字出現(xiàn)時(shí)間:發(fā)明人:特點(diǎn):影響:公元前3
2024-11-22 00:12
【總結(jié)】第10課春秋戰(zhàn)國(guó)的科技和文藝評(píng)比規(guī)則:分六個(gè)組,看各小組的表現(xiàn)得分,得分多者為優(yōu)勝者。滿分為100分,活動(dòng)分為五個(gè)環(huán)節(jié):?第一環(huán)節(jié)30分?第二環(huán)節(jié)20分?第三環(huán)節(jié)30分?第四環(huán)節(jié)20分“最佳團(tuán)隊(duì)”競(jìng)賽活動(dòng)文學(xué)科學(xué)技術(shù)藝
2024-08-13 15:09
【總結(jié)】第8課古代科技與思想文化(一)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解和掌握以下基礎(chǔ)知識(shí):古老而神秘的文字──埃及的象形文字,兩河流域蘇美爾人的楔形文字,腓尼基人的字母文字。世界三大宗教──公元前6世紀(jì)產(chǎn)生在印度的佛教,公元1世紀(jì),產(chǎn)生在巴勒斯坦一帶的基督教,公元7世紀(jì),產(chǎn)生在阿拉伯半島的伊斯蘭教。2、學(xué)生觀看課本的有關(guān)插圖,例如,《羅塞塔石碑》,《羅林生發(fā)
2024-12-14 22:50
【總結(jié)】第二次工業(yè)革命第二次工業(yè)革命導(dǎo)入19世紀(jì)晚期,科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),新技術(shù)、新發(fā)明、新理論層出不窮。電力廣泛應(yīng)用,電燈亮起來了,電話響起來了;內(nèi)燃機(jī)取代蒸汽機(jī),汽車跑起來了,飛機(jī)飛起來了。工業(yè)革命躍上了一個(gè)新的臺(tái)階,人類從蒸汽機(jī)時(shí)代進(jìn)入到電氣時(shí)代。愛迪生發(fā)明的電燈燈炮第二次工業(yè)革命
2024-11-30 00:16
【總結(jié)】九年級(jí)上岳麓版歷史教案 九年級(jí)上岳麓版歷史教案1 《建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義》 教學(xué)目標(biāo) 了解鄧小平理論的形成過程及其指導(dǎo)地位的確定,十五大確立鄧小平理論為黨的指導(dǎo)思想。 ...
2024-12-06 03:11
【總結(jié)】一、象形文字和楔形文字二、古希臘的科學(xué)家三、文學(xué)和戲劇四、麥加清真寺和巴黎圣母院第7課古代科技和文化在沒有文字的情況下,人們用什么方法幫助記憶和傳遞信息?一、象形文字和楔形文字1.古埃及的象形文字2.兩河流域的楔形文字古埃及的象形文字蘇美爾人發(fā)
2024-11-12 02:40
【總結(jié)】?1.成就:19世紀(jì)30年代,英國(guó)科學(xué)家法拉第用實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象。19世紀(jì)中期,英國(guó)科學(xué)家達(dá)爾文創(chuàng)立了生物進(jìn)化論學(xué)說。20世紀(jì)初,德國(guó)科學(xué)家愛因斯坦提出了物理學(xué)相對(duì)論和德國(guó)科學(xué)家普朗克提出了量子理論。?2.影響?(1)電磁學(xué)的成就為制造發(fā)電機(jī)創(chuàng)造了可能,此后,發(fā)電機(jī)、電動(dòng)機(jī)的制成及電氣產(chǎn)品的涌現(xiàn),
2024-11-17 16:29
【總結(jié)】古代中國(guó)科技發(fā)展的突出代表——四大發(fā)明“韓國(guó)是活字印刷術(shù)起源國(guó)”展覽在德舉辦走進(jìn)2020法蘭克福國(guó)際書展,大廳中央18根仿石器時(shí)代的石墓碑柱烘托出歷史氛圍,在石墓林中走讀“1377年,世界上發(fā)生過什麼驚天動(dòng)地的大事?”韓國(guó)方面的答案是:人類歷史上最古老的金屬活字本——《白云和尚抄錄佛祖直指心體要節(jié)》誕生。
2024-11-19 18:01
【總結(jié)】第二課亞非文明古國(guó)教學(xué)目的基礎(chǔ)知識(shí):古埃及法老金字塔《漢謨拉比法典》古代印度種姓制度能力培養(yǎng):1、看地圖了解亞非文明古國(guó)與其所處的自然地理環(huán)境的相互關(guān)系。培養(yǎng)空間觀察,因果聯(lián)系、共性歸納等分析理解問題的能力。2、以金字塔、《漢謨拉比法典》、種姓制度為例,透視其內(nèi)含的階級(jí)關(guān)系,從而鍛煉由表及里,由現(xiàn)象到本質(zhì)的分析問
【總結(jié)】25課文學(xué)和藝術(shù)名師導(dǎo)航知識(shí)梳理14世紀(jì)至201.(1)莎士比亞:①時(shí)代:______________時(shí)期,英國(guó)偉大的戲劇家和詩人。②文學(xué)特點(diǎn):取材于外國(guó)或古代的故事情節(jié),表現(xiàn)新興______________的力量。③代表作品:《威尼斯商人》《______________》《______________》等。④
2024-12-02 15:10
【總結(jié)】第20課第三次科技革命教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力第三次科技革命興起的時(shí)間第一顆原子彈試爆成功第一臺(tái)電子計(jì)算機(jī)問世第一顆人造衛(wèi)星上天生物工程海洋工程技術(shù)和新材料技術(shù)第三次科技革命的特地和影響①通過引導(dǎo)學(xué)生對(duì)第三次科技革命的特點(diǎn)、影響等進(jìn)行分析,培養(yǎng)學(xué)生概括、歸納問題能力。②通過引導(dǎo)學(xué)生對(duì)三次科技革命進(jìn)
2024-11-19 20:30
【總結(jié)】第二單元?dú)W美主要國(guó)家的社會(huì)巨變第8課:文藝復(fù)興和新航路開辟原因:資本主義生產(chǎn)方式首先在意大利萌生主要思潮:人文主義性質(zhì):反封建的資產(chǎn)階級(jí)文化運(yùn)動(dòng)。時(shí)間:14—16世紀(jì)地域:始于意大利,15世紀(jì)后期,擴(kuò)展到歐洲其他國(guó)家,16世紀(jì)達(dá)到高潮但丁是文藝復(fù)興的先驅(qū),代表作是《神曲》。代表人物文
2024-11-20 03:34
【總結(jié)】第十七課美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)教學(xué)目的基礎(chǔ)知識(shí):美國(guó)北部工業(yè)經(jīng)濟(jì)和南部種植園經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?fàn)顩r;南北戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的起因;南北經(jīng)濟(jì)發(fā)展的矛盾;美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)的基本經(jīng)過和結(jié)果;林肯。能力培養(yǎng):從美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)的原因、結(jié)果分析,理解“為什么說美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)掃清了資本主義發(fā)展的又一障礙?”培養(yǎng)學(xué)生歷史思維能力。通過《宅地法》和《解放黑人奴隸宣言》有關(guān)內(nèi)容的分析,理解這兩個(gè)文件對(duì)戰(zhàn)
2024-12-09 07:45
【總結(jié)】第17課美蘇“冷戰(zhàn)”一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與能力通過本課學(xué)習(xí),使學(xué)生了解二戰(zhàn)后美國(guó)登上資本主義世界霸主地位的原因和表現(xiàn);“冷戰(zhàn)”的定義;“杜魯門主義”的內(nèi)容和實(shí)質(zhì);馬歇爾計(jì)劃的目的;北大西洋公約組織的性質(zhì)。2.過程與方法參與課堂活動(dòng)與同學(xué)分析冷戰(zhàn)政策出臺(tái)的背景,歸納冷戰(zhàn)的具體表現(xiàn),探究冷戰(zhàn)政策帶來的影響,加深對(duì)冷戰(zhàn)對(duì)峙局面的理解
2024-12-08 08:52