【總結(jié)】第三章第二節(jié)研究摩擦力*重點(diǎn):滑動(dòng)摩擦力、靜摩擦力大小及方向確定*難點(diǎn):靜摩擦力大小及方向確定一、知識(shí)復(fù)習(xí)與回顧[來(lái)源:Zxxk.Com]1、彈力——產(chǎn)生的物體由于要恢復(fù)原狀,對(duì)產(chǎn)生作用,這種力稱為彈力.a、彈力產(chǎn)生條件:、
2024-11-19 21:58
【總結(jié)】一類有關(guān)摩擦力習(xí)題的錯(cuò)解剖析在牽涉摩擦力的習(xí)題中,將會(huì)遇到一些新的物理情景。譬如,一個(gè)物體與另一個(gè)物體的接觸處同時(shí)具有兩個(gè)不同方向的相對(duì)滑動(dòng)(或相對(duì)滑動(dòng)趨勢(shì))。對(duì)于這類習(xí)題,有不少學(xué)生在分析其摩擦力時(shí)甚感困惑,往往出現(xiàn)錯(cuò)誤解答。下面將通過(guò)典型例題對(duì)其錯(cuò)解加以剖析,并給出正確解法。例題1如圖1所示,質(zhì)量為m的物塊與水平轉(zhuǎn)臺(tái)之間的最大靜摩擦
2024-11-20 01:38
【總結(jié)】摩擦力教學(xué)目的:一、知識(shí)目標(biāo)1、知道滑動(dòng)摩擦力產(chǎn)生的條件,會(huì)判斷滑動(dòng)摩擦力的方向。2、知道滑動(dòng)摩擦力的大小跟什么有關(guān),知道滑動(dòng)摩擦力跟壓力成正比。3、知道凈摩擦力產(chǎn)生的條件,會(huì)判決靜摩擦力的方向,知道最大靜摩擦力的概念。二、能力目標(biāo):通過(guò)
2024-12-08 21:41
【總結(jié)】研究摩擦力教案一、教學(xué)目標(biāo)1、知道滑動(dòng)摩擦力產(chǎn)生的條件,會(huì)判斷滑動(dòng)摩擦力的方向.2、會(huì)運(yùn)用公式F=μFN進(jìn)行計(jì)算,知道動(dòng)摩擦因數(shù)與什么有關(guān)3、知道靜摩擦力產(chǎn)生的條件,會(huì)判斷靜摩擦力的方向,掌握求靜摩擦力大小的方法.4、知道最大靜摩擦力的概念.二、重點(diǎn)難點(diǎn)1、重點(diǎn):滑動(dòng)摩擦力、靜摩擦力大小及方向的確定.2、
【總結(jié)】“研究摩擦力”教案教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:1.認(rèn)識(shí)滑動(dòng)摩擦的規(guī)律,知道滑動(dòng)摩擦因數(shù)與相互接觸的物體的材料和接觸面的粗糙程度有關(guān)。2.能運(yùn)用動(dòng)摩擦因數(shù)計(jì)算摩擦力。3.認(rèn)識(shí)靜摩擦的規(guī)律,知道靜摩擦力的變化范圍及最大值。4.知道最大靜摩擦力略大于滑動(dòng)摩擦力。過(guò)程與方法:1.經(jīng)歷探究實(shí)驗(yàn)的過(guò)程,學(xué)習(xí)從實(shí)驗(yàn)結(jié)果總結(jié)規(guī)律的方
【總結(jié)】《研究摩擦力》說(shuō)課稿肇慶實(shí)驗(yàn)中學(xué)黃子康一、說(shuō)教材“研究摩擦力”是2020年粵教版高一物理第三章“研究物體間的相互作用”第二節(jié)的內(nèi)容,是本章的重點(diǎn)內(nèi)容之一.在第三章的教學(xué)中,摩擦力承接了課時(shí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容,深化了初中的摩擦力教學(xué).是本章的教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn),也是高中力學(xué)的基石,摩擦力的”動(dòng)中有靜,靜中有動(dòng)
【總結(jié)】一、運(yùn)動(dòng)和力運(yùn)動(dòng)與摩擦力(一)教學(xué)目的:1、實(shí)驗(yàn)研究小車載重量對(duì)小車運(yùn)動(dòng)的影響。2、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真實(shí)驗(yàn),根據(jù)數(shù)據(jù)得出結(jié)論的科學(xué)精神。3、了解汽車限制載重的事實(shí),能對(duì)這個(gè)事實(shí)作出自己的分析。教學(xué)重點(diǎn):知道小車載重對(duì)小車運(yùn)動(dòng)的影響。教學(xué)難點(diǎn):能對(duì)汽車限制載重的事實(shí)進(jìn)行分析。教學(xué)準(zhǔn)備:玻璃彈子、小沙子袋或小
2024-12-08 08:46
【總結(jié)】1科學(xué)探究:摩擦力學(xué)情分析:《摩擦力》是我對(duì)于“力與運(yùn)動(dòng)”的實(shí)踐課。本單元屬于力學(xué)知識(shí)板塊,學(xué)生初次學(xué)習(xí),但對(duì)力已有初步的感受。教材從“手的摩擦”游戲入手,轉(zhuǎn)而進(jìn)行研究小車的運(yùn)動(dòng)開(kāi)始,轉(zhuǎn)到對(duì)摩擦力的概念認(rèn)識(shí),進(jìn)而開(kāi)展研究摩擦力大小與接觸面光滑程度關(guān)系本課的探究活動(dòng)可分為三個(gè)部分:第一、感知物體在運(yùn)動(dòng)時(shí)的摩擦力。第二、研究
2024-11-22 00:11
【總結(jié)】摩擦力1.摩擦力定義:兩個(gè)接觸的物體,當(dāng)它們發(fā)生,就會(huì)在接觸面上產(chǎn)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)的力,這種力叫做摩擦力.相對(duì)運(yùn)動(dòng)或有相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)阻礙2.滑動(dòng)摩擦力(1)定義:當(dāng)一個(gè)物體在另一個(gè)物體表
2024-11-17 12:33
【總結(jié)】第5節(jié)摩擦力學(xué)習(xí)目標(biāo):1.知道滑動(dòng)摩擦產(chǎn)生的條件,會(huì)正確判斷滑動(dòng)摩擦力的方向。2.會(huì)用公式F=μFN計(jì)算滑動(dòng)摩擦力的大小,知道影響動(dòng)摩擦因數(shù)的大小因素。3.知道靜摩擦力的產(chǎn)生條件,能判斷靜摩擦力的有無(wú)以及大小和方向。4.理解最大靜摩擦力。能根據(jù)二力平衡條件確定靜摩擦力的大小。學(xué)習(xí)重點(diǎn):1.滑動(dòng)摩擦力
2024-12-05 05:23
【總結(jié)】第2節(jié)研究摩擦力練習(xí)評(píng)講1?某彈簧下掛一質(zhì)量為2kg的物體,彈簧長(zhǎng)度增加了2cm,取下物體后彈簧恢復(fù)原狀.若彈簧的伸長(zhǎng)量為,彈簧下掛的物體有多重?若彈簧下掛一質(zhì)量為1000kg的物體,還能計(jì)算出彈簧的伸長(zhǎng)量嗎?為什么?2211,kxTkxT??解:物體重kgTxxTG211
2024-11-18 09:25
【總結(jié)】第3節(jié)摩擦力目標(biāo)導(dǎo)讀1.知道靜摩擦力和滑動(dòng)摩擦力產(chǎn)生的條件,會(huì)判斷這兩種摩擦力的方向.2.知道滑動(dòng)摩擦力的大小跟什么有關(guān),知道滑動(dòng)摩擦力跟壓力成正比.3.知道什么是最大靜摩擦力,知道最大靜摩擦力跟物體間的正壓力成正比.4.掌握靜摩擦力和滑動(dòng)摩擦力大小的計(jì)算方法.預(yù)習(xí)梳理1.摩擦力(1)定義
2024-11-18 14:28
【總結(jié)】第二節(jié)研究摩擦力輪胎上的紋路或顆粒,可防止打滑汽車在雪地行駛,輪胎上加掛鐵鏈可防止打滑減少摩擦力在蒸汽火車的機(jī)械零件上添加潤(rùn)滑油,以減少摩擦氣墊船可飄浮在水面上而快速滑行在房子底下墊上鋼管,利用鋼管滾動(dòng)來(lái)搬遷房子引入?行駛的汽車,
2024-11-17 19:18