粵教版必修一32研究摩擦力10(編輯修改稿)
2024-12-26 01:38 本頁面
【文章內容簡介】 上述實驗，結果如何？再在實驗中改變木塊將質量為 m 的木塊放在固定的有粗糙表面的水平模木板上，用彈簧測力計拉木塊，使其沿水平面勻速滑動。 運動速度和接觸面積的大小，然后討論下列問題：滑動摩擦力的大小與物體運動速度有關嗎？與接觸面積的大小有關嗎？ 總結：大量的實驗表明：滑動摩擦力的大小與摩擦面的材料和粗糙程度有關，與相互之間的壓力（彈力）成正比。公式 f＝μ N，μ稱為動摩擦因素，它與相互接觸的物體的材料和接觸面的粗糙程度有關。 （ 6 分鐘） 記錄彈簧測力計的拉力 f，通過在木塊上加砝碼改變壓力N，仍使木 快沿水平勻速滑動，記錄彈簧測力計的拉力。記錄各次的 N、 f 值，研究它們倆的關系。 滑動摩擦力的方向如何呢？分析上述有關滑動摩擦力的實驗，試用語言描述滑動摩擦力的方向。 （ 2 分鐘） 分析討論：其方向總與接觸面相切，并與物體的相對滑動方向相反。 我們剛才研究的都是滑動摩擦力，那么大家是否有這樣的經驗 —— 我們用不大得力推一物體時，雖然物體有相對 地面運動的趨勢，但物體不動。這是為什么？ 受力分析，引出靜摩擦力。（ 2 分鐘） 部分學生能回答出“物體與地面之間有摩 擦?！? 跟著老師一起溫習二力平衡的知識。 引導學生回答出靜摩擦力的概念。
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