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正文內(nèi)容

滬教版數(shù)學四年級上冊通過網(wǎng)絡來估測(編輯修改稿)

2025-01-13 22:11 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 既不重復也不遺漏? 問題 3:最后的乘積還要不要湊整?怎么湊? ( 4)師:請以第一格紅格子里的木材為標準估算出木材的總根數(shù) 用網(wǎng)格法進一步驗證。 ( 1)師:通過剛才的討論大家得出了用網(wǎng)格法來估算的方法,而且以第一格為標準進行了估算,那如果以其他方格里的木材數(shù)量為標準,情況會是一樣的嗎?請你完成表(二),任選一格,再來算一算。 ( 2)師:同樣是在估算這 堆木材的根數(shù),卻存在著誤差。你們認為這些誤差是怎樣造成的? ( 3)師:目前數(shù)學廣場籌集到的木材,能不能建造一座木制結(jié)構(gòu)的觀光橋了呢? 小結(jié):確實,利用網(wǎng)格,我們知道每個格子的數(shù)量是不同的,最終得到的估測數(shù)也是不同的。但如果湊整到較大的數(shù)時,常常會比較接近。那我們又該如何合理使用網(wǎng)格法呢?下面我們繼續(xù)研究。 三、 探究二:討論網(wǎng)格法的適用范圍。 出示糖果圖 ( 1)師:小胖和小亞分別以紅格子和綠格子為依據(jù)進行
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