【總結】一石激起千層浪奧運五環(huán)樂在其中小憩片刻祥子滬教版四年級上冊第五單元青浦區(qū)晨旭小學黃言亭圓心o半徑?jīng)Q定圓的大小圓心決定圓的位置。rdo得出結論：同一個圓里，有無數(shù)條半徑，且長度都相等。同一個圓里，有無數(shù)條直徑，且長度都相等。
2024-11-18 23:53
【總結】節(jié)約用水教學內容：課本第7頁教學目標：1、對兩位數(shù)的乘除法進行復習。2、培養(yǎng)學生節(jié)約用水的好習慣。教學重、難點：對兩位數(shù)的乘除法進行復習。教學準備：收集有關節(jié)約水資源的資料和數(shù)據(jù)。教學過程：一、導入階段出示圖片：介紹我國嚴重缺水的情況，教育學生要保護水資源，節(jié)約用水。
2024-11-30 12:21
【總結】復合應用題滬教版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習復合應用題，同學們通過實際的例題要掌握解決復合應用題的方法，能夠正確的解決相關的實際問題。根據(jù)問題，提出相應的兩個條件。平均每人做幾朵花？花的總數(shù)人的個數(shù)12030÷男生比女生多幾人？
2024-11-19 06:28
【總結】滬教版四年級數(shù)學上冊一共有多少根木材呢?你想與同學們說些什么?探究一猜一猜：這一倉庫的木材大約有多少根？探究一探究二探究一想一想:用什么方法可以來驗證你自己猜測的數(shù)是比較精確的呢?探究一探究二探究一
【總結】滬教版四年級數(shù)學上冊15370108671430919562≈≈≈≈20000100001000020000原價:129原價:145原價:96現(xiàn)價:120現(xiàn)價:140現(xiàn)價:90905060現(xiàn)價:130現(xiàn)價:150現(xiàn)價:100原先的定價都被
【總結】四年級數(shù)學上冊期中卷（滿分100分完成時間：60分鐘）題號第一部分第二部分第三部分總分得分第一部分計算部分（共46分）一、直接寫答數(shù)。（12%）24×5=1800÷90=（）÷40=150380-89=1000&
2024-11-30 12:38
【總結】四年級數(shù)學上冊期終練習卷（滿分100分完成時間60分鐘）成績：________第一部分（共43分）1、直接寫出結果。11%1613+163=1—152=（）—73=7325+5×20=
2024-11-15 04:37
【總結】先合理估算再用計算滬教版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要學習用計算器計算和估算，同學們要掌握用四舍五入法估算數(shù)，能夠用計算器計算相關的計算題，并在計算的過程中探索其中的規(guī)律，根據(jù)發(fā)現(xiàn)的規(guī)律解決其它相關的習題。5278元5278元這臺電冰箱的價錢可以估成多少元?用什么方法估的?≈5280元
2024-12-13 11:09
【總結】角的計算滬教版四年級數(shù)學上冊1．能進行簡單的角的加減法計算。2．知道角的計算就是量的計算。3．培養(yǎng)嚴謹?shù)耐评砟芰?．養(yǎng)成良好的書寫習慣?？诖?60°90°180°1個周角＝（）個平角＝（）個直角42直角＝（）平角＝（
2024-12-13 12:00
【總結】滬教版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習大數(shù)的寫法，同學們結合以前的寫數(shù)規(guī)則總結大數(shù)的寫法規(guī)則，并且要能夠應用這個規(guī)則寫一些較大的數(shù)，并能解決實際問題。讀一讀65920060027800241300206501433230060400多位數(shù)的讀法：4位分級法分級個級讀法讀
【總結】滬教版四年級數(shù)學上冊本節(jié)課我們主要來學習億以內數(shù)的讀法，同學們要掌握億以內數(shù)的讀法規(guī)則，能夠正確的讀出億以內的數(shù)，在讀數(shù)的過程中注意有0的數(shù)的讀法。數(shù)級億級萬級個級計數(shù)單位??千億百億十億億千萬百萬十萬萬千百
【總結】滬教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習小數(shù)的性質，同學們結合實際問題理解并掌握小數(shù)的性質，知道小數(shù)末尾的0在實際問題中表示的含義。能夠應用小數(shù)的性質解決相關的實際問題。110100==110100==角元分米分米厘
2024-12-13 11:08
【總結】滬教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習垂直與平行，同學們要掌握在一平面兩條直線的位置關系，能夠準確的判斷兩條直線的位置關系，知道垂直和平行的概念，能夠解決相關的實際問題。123456分類相交：不相交：146235相交在同一平面內，如果兩條直線相交成直角，就說這兩條直線互相垂
【總結】相等的分數(shù)教學目標：知識與技能：1．通過圓形、正方形、線形等學具，畫一畫找一些相等的分數(shù)。2．初步、直觀的認識不同的分數(shù)可以表示相同的量，即兩個分數(shù)相等。過程與方法：通過小組合作與交流，嘗試運用不同的學具找一些相等的分數(shù)。情感態(tài)度與價值觀：在小組合作的過程中，培養(yǎng)學生動手實踐能力和探究精神，增強自主探索、合作交流的意
2024-12-09 06:29
鄂ICP備17016276號-1