【總結】《公頃和平方千米》同步試題 一、填空 1.邊長是()米的正方形的面積是1公頃,邊長是1千米的正方形的面積是()。 2.在()里填上適當?shù)拿娣e單位。 (1)上海市的面積約是6340()(...
2025-03-31 22:12
【總結】第一篇:新人教版四年級上冊《公頃和平方千米》教學設計-副本 《公頃和平方千米》教學設計 宋海霞 教學目標: 1.通過實際觀察與推算,初步認識常用的土地面積單位──公頃,體會1公頃的實際大小,建...
2024-10-06 05:59
【總結】第一篇:最新人教版四年級數(shù)學《公頃和平方千米》教案 ○公頃和平方千米 教學計劃 2教材分析: 本單元主要認識公頃和平方千米這兩個較大的面積單位,使學生初步形成1公頃、1平方千米的概念,聯(lián)系實際...
2024-10-06 06:04
【總結】第一篇:人教版四年級數(shù)學上冊第二單元《公頃和平方千米》教案 第二單元 公頃和平方千米 一、單元教學內(nèi)容 公頃和平方千米P34——P37 二、單元教學目標 1、認識和理解常用的土地面積單位公...
2024-10-03 18:00
【總結】公頃和平方千米教學計劃教材分析:本單元主要認識公頃和平方千米這兩個較大的面積單位,使學生初步形成1公頃、1平方千米的概念,聯(lián)系實際體會它們大致是多大,同時結合土地面積的計算,應用平方米與公頃、平方米與平方千米之間的進率,感受用公頃和平方千米能方便地表達土地的大小,從而體會土地的面積。教材的編寫特點集中體現(xiàn)在設計的教學活動上,把體驗公頃和方
2025-04-17 02:47
【總結】1米=()分米1分米=()厘米1厘米=()毫米1米=()厘米101010100說出測量下列物體用什么長度單位比較合適。鉛筆的長度()旗桿的高度()硬幣的厚度()
2024-11-11 22:34
【總結】第二單元公頃和平方千米一、單元教學內(nèi)容公頃和平方千米P34——P37二、單元教學目標1、認識和理解常用的土地面積單位公頃、平方千米,通過計算、觀察、推理、想象等方式,體會公頃和平方千米的實際大小。2、掌握土地面積單位間的進率,知道1公頃=10000平方米、1平方千米=100公頃,會進行簡單的單位換算。3、使學生能應用平面圖形的面積公式和有關面積單位換算的知識解
2025-04-17 00:42
【總結】人教版四年級數(shù)學上冊公頃和平方千米邊長是1厘米的正方形,面積是;邊長是1分米的正方形,面積是;邊長是1米的正方形,面積是。1平方厘米1平方分米1平方米厘米正方形正方形正方形分米米鳥巢體育館占地面積約20()。
2024-11-24 13:32
【總結】四年級數(shù)學上冊期中卷(滿分100分完成時間:60分鐘)題號第一部分第二部分第三部分總分得分第一部分計算部分(共46分)一、直接寫答數(shù)。(12%)24×5=1800÷90=()÷40=150380-89=1000&
2024-11-30 12:38
【總結】四年級數(shù)學上冊期終練習卷(滿分100分完成時間60分鐘)成績:________第一部分(共43分)1、直接寫出結果。11%1613+163=1—152=()—73=7325+5×20=
2024-11-15 04:37
【總結】第二單元教學方案教學內(nèi)容公頃和平方千米1課時練習六1課時單元教學目標1.結合實例使學生認識面積的含義,能用自選單位估計和測量圖形的面積;體會引進統(tǒng)一的面積單位的必要性,認識面積單位平方厘米、平方分米、平方米、平方千米和公頃,建立1平方米、1平方分米、1平方厘米的表象;熟悉相
2025-04-16 12:46
【總結】教學準備1.教學目標1、知道克、千克、噸之間的進率,會熟練的進行重量單位間的換算。2、能正確判別日常生活中稱物體重量所使用的單位,并會進行簡單的重量計算。3、培養(yǎng)學生應用知識解決日常生活的問題。2.教學重點/難點了解“噸”這個計量單位的實際重量,知道克、千克、噸的進率。熟練地進行重量單位之間的換算3.
2024-12-09 06:30
【總結】教學準備1.教學目標,知道量角器各部分名稱;會正確使用量角器測量角,學會畫指定度數(shù)的角。,了解和歸納測量角的正確方法。3.鼓勵學生大膽嘗試,形成勇于探索、創(chuàng)新的科學精神。2.教學重點/難點會正確使用量角器測量角,且能正確讀出角的度數(shù)。會畫指定度數(shù)的角。3.教學用具教學課件
2024-12-08 08:31
【總結】第一篇:人教版四年級數(shù)學上冊第二單元公頃和平方千米教案 第二單元公頃和平方千米 一、教學內(nèi)容;公頃和平方千米P34——P37 二、教學目標; 1、認識和理解常用的土地面積單位公頃、平方千米,通...
2024-10-03 18:07