【總結(jié)】第二單元公頃和平方千米一、單元教學(xué)內(nèi)容公頃和平方千米P34——P37二、單元教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)和理解常用的土地面積單位公頃、平方千米,通過(guò)計(jì)算、觀察、推理、想象等方式,體會(huì)公頃和平方千米的實(shí)際大小。2、掌握土地面積單位間的進(jìn)率,知道1公頃=10000平方米、1平方千米=100公頃,會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的單位換算。3、使學(xué)生能應(yīng)用平面圖形的面積公式和有關(guān)面積單位換算的知識(shí)解
2025-04-17 00:42
【總結(jié)】《公頃和平方千米》同步試題 一、填空 1.邊長(zhǎng)是()米的正方形的面積是1公頃,邊長(zhǎng)是1千米的正方形的面積是()。 2.在()里填上適當(dāng)?shù)拿娣e單位。 (1)上海市的面積約是6340()(...
2025-03-31 22:12
【總結(jié)】人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)公頃和平方千米邊長(zhǎng)是1厘米的正方形,面積是;邊長(zhǎng)是1分米的正方形,面積是;邊長(zhǎng)是1米的正方形,面積是。1平方厘米1平方分米1平方米厘米正方形正方形正方形分米米鳥巢體育館占地面積約20()。
2024-11-24 13:32
【總結(jié)】四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期中卷(滿分100分完成時(shí)間:60分鐘)題號(hào)第一部分第二部分第三部分總分得分第一部分計(jì)算部分(共46分)一、直接寫答數(shù)。(12%)24×5=1800÷90=()÷40=150380-89=1000&
2024-11-30 12:38
【總結(jié)】四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)期終練習(xí)卷(滿分100分完成時(shí)間60分鐘)成績(jī):________第一部分(共43分)1、直接寫出結(jié)果。11%1613+163=1—152=()—73=7325+5×20=
2024-11-15 04:37
【總結(jié)】第二單元教學(xué)方案教學(xué)內(nèi)容公頃和平方千米1課時(shí)練習(xí)六1課時(shí)單元教學(xué)目標(biāo)1.結(jié)合實(shí)例使學(xué)生認(rèn)識(shí)面積的含義,能用自選單位估計(jì)和測(cè)量圖形的面積;體會(huì)引進(jìn)統(tǒng)一的面積單位的必要性,認(rèn)識(shí)面積單位平方厘米、平方分米、平方米、平方千米和公頃,建立1平方米、1平方分米、1平方厘米的表象;熟悉相
2025-04-16 12:46
【總結(jié)】教學(xué)準(zhǔn)備1.教學(xué)目標(biāo)1、知道克、千克、噸之間的進(jìn)率,會(huì)熟練的進(jìn)行重量單位間的換算。2、能正確判別日常生活中稱物體重量所使用的單位,并會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的重量計(jì)算。3、培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用知識(shí)解決日常生活的問(wèn)題。2.教學(xué)重點(diǎn)/難點(diǎn)了解“噸”這個(gè)計(jì)量單位的實(shí)際重量,知道克、千克、噸的進(jìn)率。熟練地進(jìn)行重量單位之間的換算3.
2024-12-09 06:30
【總結(jié)】教學(xué)準(zhǔn)備1.教學(xué)目標(biāo),知道量角器各部分名稱;會(huì)正確使用量角器測(cè)量角,學(xué)會(huì)畫指定度數(shù)的角。,了解和歸納測(cè)量角的正確方法。3.鼓勵(lì)學(xué)生大膽嘗試,形成勇于探索、創(chuàng)新的科學(xué)精神。2.教學(xué)重點(diǎn)/難點(diǎn)會(huì)正確使用量角器測(cè)量角,且能正確讀出角的度數(shù)。會(huì)畫指定度數(shù)的角。3.教學(xué)用具教學(xué)課件
2024-12-08 08:31
【總結(jié)】第一篇:人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第二單元公頃和平方千米教案 第二單元公頃和平方千米 一、教學(xué)內(nèi)容;公頃和平方千米P34——P37 二、教學(xué)目標(biāo); 1、認(rèn)識(shí)和理解常用的土地面積單位公頃、平方千米,通...
2024-10-03 18:07
【總結(jié)】教學(xué)準(zhǔn)備1.教學(xué)目標(biāo)1、用“綜合——分析法”分析應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系,確定解題思路。2、能結(jié)合樹狀算圖理解“綜合——分析法”,培養(yǎng)學(xué)生有條理地思考問(wèn)題。3、讓學(xué)生感受到在現(xiàn)實(shí)生活中處處有數(shù)學(xué)。2.教學(xué)重點(diǎn)/難點(diǎn)能用“綜合——分析法”分析數(shù)量關(guān)系,掌握分析復(fù)合應(yīng)用題的基本方法。結(jié)合樹狀算圖,有條理地思考
【總結(jié)】相等的分?jǐn)?shù)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:1.通過(guò)圓形、正方形、線形等學(xué)具,畫一畫找一些相等的分?jǐn)?shù)。2.初步、直觀的認(rèn)識(shí)不同的分?jǐn)?shù)可以表示相同的量,即兩個(gè)分?jǐn)?shù)相等。過(guò)程與方法:通過(guò)小組合作與交流,嘗試運(yùn)用不同的學(xué)具找一些相等的分?jǐn)?shù)。情感態(tài)度與價(jià)值觀:在小組合作的過(guò)程中,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力和探究精神,增強(qiáng)自主探索、合作交流的意
2024-12-09 06:29
【總結(jié)】加法與減法自學(xué)指導(dǎo):(認(rèn)真看課本2、3頁(yè))1、你知道西寧到拉薩的鐵路長(zhǎng)多少千米?怎樣計(jì)算?2、什么是加法?加法各部分的名稱是什么?3、第(2)、(3)小題分別已知什么?求什么?怎樣算?4、什么是減法?減法各部分的名稱是什么?5、加、減法各部分之間的關(guān)系是什么?6、用一句話來(lái)概括
2024-12-11 08:51
【總結(jié)】鐵軌斑馬線探照燈這些燈射出的光線都可以看作射線。線段直的,有兩個(gè)端點(diǎn),有限長(zhǎng)。射線直的,一個(gè)端點(diǎn),無(wú)限長(zhǎng)。直線直的,沒(méi)有端點(diǎn),無(wú)限長(zhǎng)。線段、射線、直線有什么相同的地方和不同的地方?(1)(2)(3)(4)(5)(6)線段:(
2024-12-12 21:57
【總結(jié)】(滬教版)四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教案交換律教學(xué)內(nèi)容:P52-53教學(xué)目標(biāo):。。。教學(xué)重點(diǎn):加法交換律和乘法交換律的理解和運(yùn)用。教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入階段:,向?qū)W生介紹“愛(ài)心助學(xué)大行動(dòng)”,某商店為幫助貧困山區(qū)學(xué)生特別舉行義賣活動(dòng)把營(yíng)業(yè)額全部獻(xiàn)給希望小學(xué)。看,小胖和小亞也來(lái)
2024-12-08 15:15
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)的意義教案設(shè)計(jì)一教學(xué)內(nèi)容分?jǐn)?shù)的意義教材第61頁(yè)的內(nèi)容。二教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生進(jìn)一步理解并掌握分?jǐn)?shù)的意義。2.知道一個(gè)物體、一個(gè)計(jì)量單位、一個(gè)整體都可以用單位“1”表示。3.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)抽象概括,培養(yǎng)初步的邏輯思維能力。三重點(diǎn)難點(diǎn)1.理解和掌握分?jǐn)?shù)的意義。