童市學(xué)校教師家訪制度(編輯修改稿)
2024-11-06 12:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 是學(xué)校教育的剛性措施，作為教師工作評價的重要內(nèi)容，在政策范圍內(nèi)與績效工資或津貼、補助掛鉤。學(xué)校把教師家訪情況作為教師師德考核的重要內(nèi)容，家訪隨感存入教師本人師德檔案，作為教師年度考核、評先、評優(yōu)、崗位聘任、職評的重要依據(jù)。選取優(yōu)秀家訪隨感編輯成冊，或向報刊雜志推薦。對家訪活動中的先進典型進行表彰，家訪經(jīng)驗進行推廣。第二篇：學(xué)校教師家訪制度同樂中學(xué)教師家訪制度家訪是加強家校聯(lián)系、溝通信息、研究教育對象的重要手段，每位教師都應(yīng)做好家訪工作。一年級的班主任暑期家訪100%，新接班的班主任暑期家訪50%，其余班主任暑期家訪30%；每月班主任家訪2——3戶家庭。教師在家訪時，必須實事求是地將學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、紀律、思想采用家長可以接受的方式告訴家長。同時及時地了解學(xué)生在家的表現(xiàn)。與家長共同研究教育策略，要注意保護學(xué)生的自尊心和積極性，不提倡告狀式的家訪。在家訪中要重視家長的意見。要熱忱歡迎家長為學(xué)校辦學(xué)獻計獻策，對好的意見和建議，應(yīng)及時反應(yīng)給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，以利于學(xué)校工作的提高。如家長提出偏激的意見，教師要誠懇、耐心地聽取或作一定的解釋，讓家長予以理解和諒解。重視家長資源的開發(fā)。教師要注意開發(fā)優(yōu)質(zhì)的教育資源，形成一支熱心教育的校外教育隊伍。家訪的注意事項：家訪中，教師要注意為人師表和家訪禮儀，要尊重不同家庭的禮節(jié)。家訪后班主任應(yīng)在班主任手冊上如實填寫家訪情況。家訪中禁止收受家長的饋贈，樹立教師良好的形象。第三篇：學(xué)校教師家訪制度學(xué)校教師家訪制度家訪是聯(lián)系學(xué)校與家庭教育的紐帶，搞好家訪工作是培養(yǎng)合格人才的保證，因而制訂如下家訪制度。1．每個學(xué)期，全體教師要根據(jù)本班學(xué)生在校情況
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