古詩文背誦比賽方案(編輯修改稿)
2024-11-05 17:00 本頁面
【文章內容簡介】 班學生中營造一種誦讀古詩文、繼承民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的良好風氣，陶冶學生的情操，提高學生的綜合文化素養(yǎng)，積極促進全班學生勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展，特組織舉行古詩文背誦比賽。為做好第一屆古詩文背誦比賽工作，特制訂本方案?；顒又黝}愛經(jīng)典詩詞，誦千古美文，揚傳統(tǒng)文化?；顒咏M織主辦單位：班委會參賽人員全體學生活動時間：2012年10月27日活動地點：教室活動規(guī)則：背誦范圍：指定背誦篇目比賽過程：①準備階段：由班主任確定詩文必背篇目和公布到全班，要求全體同學做好充分準備。②背誦積累階段：各組統(tǒng)籌安排，組長及時督促學生背誦，并要求學生在筆記本上摘抄好背誦篇目比賽規(guī)則 “爭先恐后”部分：名詩、名句搶背。名詩背誦完全正確者每句得5分，背錯不得分?！皳p人利己”部分：從“赤橙黃綠青藍紫”七種顏色中為對方任選一種，每一種都有相對應的背誦內容。對方背誦完全正確每句得10分，對方背錯，則本方得相應的分數(shù)。“如履薄冰”部分：這是一道風險題，從“誰持彩練當空舞”七字中為本組任選一字，每一個字都有相對應的背誦內容，背誦完全正確，則得15分；背錯，則減去相應的分數(shù)。評分標準：背誦內容：見比賽規(guī)則背誦形式：①精神飽滿，表情自然，姿態(tài)得體大方，服裝整潔、得體。（1分）②能正確把握詩歌內容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力。（1分）活動要求：②全體同學要認真聆聽，學習別人優(yōu)點，其他同學背誦結束后要熱情鼓掌，給與鼓勵。相關事宜① 評委名單：② 記分員：各組組長或代表②比賽中間穿插表演節(jié)目：獎勵辦法集體獎：一等獎1名。個人獎：“倒背如流”獎1名，“感情投入”獎1名，“風采展示”獎1名。第三篇：古詩文背誦比賽活動方案八家戶農場農九隊小學古詩文背誦比賽活動方案為促進經(jīng)典導讀，提高孩子們的人文修養(yǎng)，積淀孩子們的文化功底，讓孩子打好傳統(tǒng)的根基，檢閱經(jīng)典閱讀的成果，特舉辦本次古詩文
規(guī)章制度相關推薦
鄂ICP備17016276號-1