【總結(jié)】阜寧縣明達中學(xué)初二物理導(dǎo)學(xué)案【目標(biāo)】1.通過實驗觀察,體驗大氣壓的存在;2.了解測量大氣壓強的方法,學(xué)會估測大氣壓數(shù)值;【重點】理解大氣壓的現(xiàn)象;知道大氣壓的測量和數(shù)值?!倦y點】測量大氣壓的實驗設(shè)計。1.空氣內(nèi)部向各個方向都有壓強,叫做;馬德堡半球?qū)嶒炞C實了
2024-12-02 10:15
【總結(jié)】一元一次不等式組2(學(xué)案)姓名:_________學(xué)號:_________學(xué)案設(shè)計者:張曉琴學(xué)習(xí)目標(biāo):會熟練求出一個一元一次不等式組的解集。學(xué)習(xí)過程:環(huán)節(jié)一:自學(xué)課本第30頁-31頁的例2和例。(1)???????81353xx(2)??
2024-11-19 08:16
【總結(jié)】第24章健康的生活第3節(jié)現(xiàn)代生活與人類的健康(課時1)一、教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo):列舉食品安全和家居污染的事例,知道食品保鮮的簡單方法,描述現(xiàn)代生活方式與健康的關(guān)系。2、能力目標(biāo):撰寫調(diào)查食品添加劑的報告,探究食品保鮮的簡單方法,能運用體重指數(shù)的評價方法評價自己的體重是否正常。3、情感、價值觀目標(biāo):認識
2024-11-19 19:49
【總結(jié)】課題:一.學(xué)習(xí)目標(biāo):知識與技能1.了解形狀相同的圖形是相似的圖形;2.理解相似三角形、相似比的概念過程與方法:1.經(jīng)歷觀察、操作、歸納、類比、反思、交流的過程,提高數(shù)學(xué)思維水平;2.通過滲透類比的思想方法,進一步體會數(shù)學(xué)內(nèi)容之間的內(nèi)在聯(lián)系,初步認識特殊與一般的辯證關(guān)系;3.通過幾何圖形的變換發(fā)展空間觀念;
2024-12-05 09:10
【總結(jié)】《一、力彈力》學(xué)案(1)初二物理備課組:審核:康貽宏班級:__________姓名_________【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、初步建立力的概念,知道什么是受力物體和受力物體;2、通過動手實驗,知道彈力是由于物體發(fā)生形變而產(chǎn)生的力;3、通過探究物體形變大小與外力的關(guān)系,領(lǐng)悟彈簧測力計的原理。
2024-12-05 00:20
【總結(jié)】初中數(shù)學(xué)八年級下冊(蘇科版)用一元一次不等式解決問題一只紙箱質(zhì)量為1kg,當(dāng)放入一些蘋果(每個蘋果的質(zhì)量為)后,箱子和蘋果的總質(zhì)量不超過多少個蘋果?解:設(shè)最多能裝x個蘋果根據(jù)題意可得:1+≤10……某人騎一輛電動自行車,如果行駛速度增加5km/h,那么
2024-12-08 12:28
【總結(jié)】用一元一次不等式解決問題學(xué)習(xí)目標(biāo):,并解決一些簡單的實際問題;,發(fā)展學(xué)生的分析問題和解決問題的能力.重點:列一元一次不等式解應(yīng)用題的關(guān)鍵是對各數(shù)量間關(guān)系的理解和分析難點:抓住關(guān)鍵字眼,挖掘隱含的數(shù)量關(guān)系情境創(chuàng)設(shè)一只紙箱質(zhì)量為1kg,當(dāng)放入一些蘋果(每個蘋果的質(zhì)量為)后,箱子和蘋果的總質(zhì)量不超過果?簡
2024-12-09 04:41
【總結(jié)】不等式的解集本節(jié)知識點知識技能目標(biāo)過程性目標(biāo)[]了解(認識)理解掌握靈活運用經(jīng)歷(感受)體驗(體會)探索第一課時式的意義.※※※、不等式的解集、解不等式這些
2024-12-03 06:06
【總結(jié)】阜寧縣明達中學(xué)初二物理導(dǎo)學(xué)案班級姓名課題第六章物質(zhì)的物理屬性第四節(jié)密度知識的應(yīng)用四時間11年3月1日,周3課型新授課課時1課時主備徐會一、學(xué)習(xí)目標(biāo)(1)掌握密度的公式并能用公式進行計算(2)鞏固用天平和量筒測固
2024-12-04 18:37
【總結(jié)】不等式的解集同步練習(xí),不包括-4的是()≤-4≥-4-6()=1是不等式-2X-2是不等式-2X1的解集-X1的解集是X-13.
2024-11-19 00:51
【總結(jié)】某種杜鵑花適宜生長在平均氣溫為17-20oC的山區(qū),已知這一地區(qū)海拔每上升100m,氣溫下降,現(xiàn)測出山腳下的平均氣溫是23oC.“17-20oC”的含義是什么?(可設(shè)為xm)存在怎樣的數(shù)量關(guān)系??估計適宜種植這種杜鵑花的山坡的高度.設(shè)杜鵑花種在高度
2024-11-19 09:56
【總結(jié)】初中數(shù)學(xué)八年級下冊(蘇科版)用一元一次不等式解決問題解:設(shè)紙箱內(nèi)裝x個蘋果一只紙箱質(zhì)量為1kg,當(dāng)放入一些蘋果(每個蘋果的質(zhì)量為)后,箱子和蘋果的總質(zhì)量不超過多少個蘋果?分析:紙箱的質(zhì)量+蘋果的質(zhì)量≤10根據(jù)題意可得:1+≤10解這個不等式得:x≤36所以
2024-12-03 15:02
【總結(jié)】不等式的基本性質(zhì)【教材分析】不等式的基本性質(zhì)是八年級下冊第一章第一節(jié)內(nèi)容。不等式是現(xiàn)實世界中不等關(guān)系的一種數(shù)學(xué)表示形式,它不僅是現(xiàn)階段學(xué)生學(xué)習(xí)的重點,而且也是后續(xù)學(xué)習(xí)的重要基礎(chǔ)。它是刻畫現(xiàn)實世界中量與量之間關(guān)系的有效數(shù)學(xué)模型,在現(xiàn)實生活中有著廣泛的應(yīng)用,所以對不等式的學(xué)習(xí)有著重要的現(xiàn)實意義。本節(jié)課是建立在學(xué)生認識了不等關(guān)系的基礎(chǔ)上進行的,也是解不等式及應(yīng)用不等式
2024-12-08 20:26
【總結(jié)】生活中的不等式七年級(下冊)作者:陳東進(泰州市姜堰區(qū)實驗初級中學(xué))初中數(shù)學(xué)生活中的不等式請你當(dāng)裁判小磊和他的媽媽、爸爸的體重分別為30kg、55kg和75kg.春節(jié)期間,去公園游樂場玩蹺蹺板,小磊和媽媽玩時,誰會向上蹺?若小磊和媽媽坐一頭,爸爸坐在另一頭時,誰會向上蹺?你能知道游戲的結(jié)果
2024-11-24 20:56
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo):,尤其是不等式的基本性質(zhì)2;.、分析、解決問題的能力及歸納總結(jié)概括的能力;通過不等式基本性質(zhì)的學(xué)習(xí),認識不等式所具有的內(nèi)在同解變形的數(shù)學(xué)美,陶治自己的數(shù)學(xué)情操。學(xué)習(xí)重點:掌握不等式的三條基本性質(zhì),尤其是不等式的基本性質(zhì)2.學(xué)習(xí)難點:正確應(yīng)用不等式的兩條基本性質(zhì)進行不等式變形.弄清“不等號方向
2025-06-07 16:00