【總結(jié)】八年級物理下同步輔導第6-3講密度一、密度:1、定義:單位體積的某種物質(zhì)的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度。2、公式:變形3、單位:國際單位制:主單位kg/m3,常用單位g/cm3。這兩個單位比較:g/cm3單位大。單位換算關系:1g/cm3=103kg/m31kg/m3=
2024-12-05 02:57
【總結(jié)】6.3物質(zhì)的密度引例:有兩個外表涂有防護漆的立方體,已知其中一個是鐵塊,另一個是木塊,你能在不損壞防護漆的前提下鑒別出它們嗎?智能提要問:怎樣正確理解密度是物質(zhì)的一種特性?答:特性是指物質(zhì)本身具有的而能相互區(qū)分辨認的一種性質(zhì)。密度是物質(zhì)的一種力
【總結(jié)】年級:8年級科目:物理主備人:審核:內(nèi)容:密度知識的應用課型:面授時間:基本環(huán)節(jié)基本內(nèi)容組織教學知識梳
2024-11-19 13:30
【總結(jié)】第22章生命進化的長河第二節(jié)生物進化的歷程備課人:尹海玲時間:2021/09班級:姓名:[學習目標]1、舉例說出生物進化的主要依據(jù)——化石。2、概述生物進化的主要里程,形成生物進化的觀點3、通過對化石的觀察、比較和分析,培養(yǎng)學生的觀察能力,研究問題、解決問題的
2024-12-05 02:53
【總結(jié)】二、液體壓強教學案【學習目標】。2、理解液體壓強的特點。3、會根據(jù)液體壓強的特點解釋簡單的現(xiàn)象【重點、難點】重點:1、液體內(nèi)部有壓強2、影響液體內(nèi)部壓強大小的因素難點:猜想影響液體內(nèi)部壓強大小的因素及實驗素?!窘虒W資源】微小壓強計、水、燒杯、鹽水、水槽、塑料可樂瓶【知識回顧】1壓強的計算公式是
2024-11-19 21:13
【總結(jié)】第24章健康的生活第四節(jié)學當小醫(yī)生(課時1)一、教學目標1、知識目標:區(qū)別處方藥和非處方藥;概述安全用藥的常識;說出一些常用藥物的名稱、作用和使用方法等。2、能力目標:通過模仿活動,學會一些急救和自救的方法;嘗試設計一個科學合理的小藥箱。3、情感態(tài)度與價值觀目標:確立在突發(fā)事件中自救或救人的意識
2024-12-04 18:11
【總結(jié)】第五節(jié)物質(zhì)的物理屬性物理量與以下因素無關與以下因素有關(物體的)質(zhì)量形狀、位置、狀態(tài)、溫度體積(物質(zhì)的)密度質(zhì)量、體積、形狀、位置狀態(tài)、溫度、種類我們學過的物理屬性有多種,如:物質(zhì)的狀態(tài)、密度、一、物質(zhì)的物理屬性狀態(tài)、密度、硬度二、比較物體的硬度硬度:
2024-12-08 10:03
【總結(jié)】流體壓強教學引導卡一、按要求完成實驗,觀察并思考問題。1、用手抓住紙使其自然下垂,嘴在紙上方水平吹氣,觀察紙的運動情況。實驗現(xiàn)象:紙往(有/無)氣流一側(cè)運動2、將氣球放在桌面上,用手按住線,分別在氣球的左側(cè)和右側(cè)向前吹氣(注意,別對著氣球吹),觀察氣球如何運動?
2024-12-08 21:14
【總結(jié)】第七章不等式第1課時一、學習目標:1.會用不等號“<,>,≤,≥,≠”等不等號連結(jié)兩個數(shù).2.理解描述不等關系的詞語,例如:大于,小于,不大于,不小于,大于或等于,小于或等于,不等于??.理解正數(shù),非負數(shù),負數(shù)等等用不等式表示的方法.3.理解生活中有一些描述不等關系的詞語,例如:最大(?。?,最高(低),超過,低
2024-12-08 21:17
【總結(jié)】-2-14321O第七章不等式第2課時一、學習目標:1.知道不等式的解,不等式的解集.會判斷一個數(shù)是不是某個不等式的解.2.會用數(shù)軸表示不等式的解集.3.會寫出數(shù)軸表示的不等式的解集.4.會結(jié)合數(shù)軸寫出某個不等式的整數(shù)解.二、學習重點:利用數(shù)軸表示不等式的解集學習難點:有特殊條件
2024-11-20 00:22
【總結(jié)】八年級物理第十章第二節(jié)液體的壓強溫故知新1、什么是壓力?壓力的作用效果是什么?2、壓強是表示什么的物理量?如何定義?10帕表示什么含義?新課引入:帕斯卡實驗帕斯卡在1648年表演了一個著名的實驗,他找來一個大木桶,裝滿水,蓋上蓋,封閉好.他在桶蓋上插了一根細長的管子,從樓房的陽臺上向細管里灌水,
2024-11-30 14:02
【總結(jié)】課題反比例函數(shù)課型新授時間第九章第1課時備課組成員主備審核教學目標1、理解反比例函數(shù)的概念,會求比例系數(shù)。2、感受反比例函數(shù)是刻畫世界數(shù)量關系的一種有效模型,能夠列出實際問題中的反比例函數(shù)關系.重點正確理解反比例函數(shù)的概念。難點真正地感受到反比例函數(shù)是刻畫世界數(shù)量關系的一種有效
【總結(jié)】走進分子世界班級:姓名:【學習目標】1、通過活動了解人類在認識物質(zhì)結(jié)構(gòu)過程中采用的科學方法。2、知道分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小單元,對分子大小有一定的感性認識。3、通過實驗探究及生活中的現(xiàn)象,初步了解分子在做永不停息的運動,并能定性解釋一些物理現(xiàn)象【預習過程】1、物質(zhì)是由大量的
2024-11-23 00:19
【總結(jié)】證明(1)班級姓名學號學習目標.“同位角相等,兩直線平行”這個基本事實出發(fā),證明平行線的判定定理,并能簡單應用這些結(jié)論.、結(jié)論的確定,初步養(yǎng)成言之有理、落筆有據(jù)的推理習慣,發(fā)展初步的演繹推理能力.學習難點1、從“同位角
2024-11-29 08:16
【總結(jié)】力彈力杜薇你能感受到力的存在嗎?1234:物體在力的作用下形狀或體積的改變(1)彈性形變形變的物體,撤去外力能完全恢復原狀的形變(2)范性形變形變的物體,撤去外力不能恢復原狀的形變:物體發(fā)生彈性形變時產(chǎn)生的力(拉力、壓力、推力、支持力等都屬
2024-11-28 02:02