蘇科版數(shù)學(xué)八下第8章分式(編輯修改稿)
2025-01-13 21:14 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 (2) ,??xyxy y xy x 練一練、 通分 : 2211(1) ,??m n m n m n； 2223( 2 ) ,4 9 9 1 2 4? ? ?m m m 三 、拓展提高： 通分 : 2(1) ( 4)( 3)???xxx、 2(4 )(3 )???xxx； 3(2) ( )( )??xx y x y、 2( )( )??yy x y x ； (3) 2( 1)?xx 、 21?xx； 21(4) 4?x 、 42?xx ； 2(5)21?aa 、22114???aaa； 21(6) ( 1) 4???aa、212 4 2???aaa. 四 、達(dá)標(biāo)檢測(cè)： 通分： 231 2 5(1) , ,2 9 1 2? ca a b ab； 2 2 27 3 1( 2 ) , ,2 2 2 1? ? ? ?x x x x x. 【課 題】 分式的加減 【課 型】 新授 課 【導(dǎo)學(xué)目標(biāo)】 、減的一般步驟，能熟練進(jìn)行分式的加減運(yùn)算； 、化歸思想 . 【重點(diǎn)難點(diǎn)】 根據(jù)分式加減法法則進(jìn)行計(jì)算；正確進(jìn)行分式的通分 【 知識(shí)準(zhǔn)備 】 預(yù)習(xí)課本 4 44頁(yè) ，完成 作業(yè)與評(píng)價(jià) “自主預(yù)習(xí)” 29— 30 頁(yè) 【 導(dǎo)學(xué)方式 】 一、復(fù)習(xí)引入： 二、自主學(xué)習(xí)： 例 ： （ 1） aa 31? ； （ 2） 13212 ????? aaaa ； 嘗試練習(xí)： (1) aa 2723 ? ； (2) a 2b b aab ba??? ； (3) m 2 n n 2 mn m m n n m? ??? ? ? 三、合作探究： 例 (1) 225。?x x 11(2) ?????aa。 (3) 42 1422 ??? xx 練習(xí) . 1 1 1(1) 。24??m m m 1211(2) 。?RR 22(3) 。4 ?bcaa （ 4） xxxx ?????? 2 1442 12 （ 5）2 2 253? ??? ? ?m n n mn m n m n n n m n 例 ： ? ?1。4a+2a2 2(2) 11 ??? xx ； 練習(xí) .計(jì)算： babba ??? 22 四、拓展提高： 1.2 2 2 2423? ? ???x x x yy x y y x若 ， 求 的 值 .（ xy ） （ x+y ） x km,騎自行車需要 y min,某天他從家出發(fā)遲了 a min,則他每分鐘應(yīng)該多騎多少千米 ,才能像往常一樣到達(dá)學(xué)校 ? 五、達(dá)標(biāo)檢測(cè)： 計(jì)算 . (1) babbaa ??? ； (2) 22 ab abba b ???； (3)2222)()( ab bba a ???； (4) 96261312 ?????? xxxx； (5) 112 ??? aaa . 【課 題】 分式的乘除 (1) 【課 型】 新授 課 【導(dǎo)學(xué)目標(biāo)】 ，會(huì)運(yùn)用法則進(jìn)行運(yùn)算； ． 【重點(diǎn)難點(diǎn)】 重點(diǎn)：掌握分式的乘除運(yùn)算 . 難點(diǎn)： 分子、分母為多項(xiàng)式的分式乘除法運(yùn)算 . 【 知識(shí)準(zhǔn)備 】 預(yù)習(xí) 課本 P4647頁(yè)， 完成 課時(shí)評(píng)價(jià) P3132頁(yè)“自主預(yù)習(xí)” 【 導(dǎo)學(xué)方式 】 一 、 情境引入： 由分?jǐn)?shù)的乘除法則類比得出分式的乘除法則（多媒體） 二 、 自主學(xué)習(xí) ： 做一做 : 324932??ac bb ac ； 324932??ac bb ac . 三、 合作探究 ： 例 ： ? ? 22a 4 12ab1 8a b 3a 6? ? ?； 2(2) ( )4?abc . 例 ： 221(1) 63?yxx； 226 9 1 2 4( 2 ) 1 4 4 2 1? ? ??? ? ?a a aa a a. 練習(xí) : ： (1) 22 62 ????????????? xx； (2) 33 234 baab ??. (3) ba abab ba 24 4222??? ； (4) ? ?baabba ???222 . : (1) ? ?168164 2 2?? ??? aa aa； (2) aa aa aa 3123 4122?????? . : 221(1) 22?? ???aa a a； 22 6y(2) 3xy x? ； ? ? 222a 1 1 a3 a 4 a 4 a 4???? ? ?. 四、 拓展提高 ： 已知 aba＋ b ＝ 13 ， bcb＋ c ＝ 14 ， aca
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