【總結】初中數學七年級下冊(蘇科版)乘法公式(2)——平方差公式上節(jié)課我們學習的知識是什么?完全平方公式(1)(a+b)2=a2+2ab+b2(2)(a-b)2=a2-2ab+b2(-a-2b)2解:原式=(-a)2-2·(-a)·2b+(2b)2=a
2025-11-29 12:23
【總結】互逆命題(1)班級_____姓名___學號學習目標1.了解逆命題的概念,會識別兩個互逆命題,并知道原命題成立其逆命題不一定成立。2.通過具體的例子理解反例的作用,知道利用反例可以判斷一個命題是假命題。學習難點重點:能熟練說出一個命題的
2025-11-26 02:55
【總結】∠A的atanA==∠A的b對邊鄰邊三角函數正弦余弦正切邊斜邊∠A的bcosA==c鄰斜∠A的asinA==c對邊邊例1:如圖,在Rt△ABC中,∠C=90o,AC=12,
2025-11-10 09:52
【總結】義務教育課程標準試驗教材八年級數學第20章第2節(jié)第2課時利用旋轉性質作圖河北教育出版社做一做如圖1,如何根據旋轉的性質畫出將△ABC繞點O按逆時針方向旋轉90°后的圖形?作圖方法:①先畫出各頂點的對應點;②順次連結各點。確定已知點的對應點的方法:用圓規(guī),以旋轉中心為圓心,以已知點到旋轉中心的
2025-11-29 05:25
【總結】互逆命題[教學目標]1.了解逆命題的概念,會識別兩個互逆命題,并知道原命題成:立其逆命題不一定成立.2.通過具體的例子理解反例的作用,知道利用反例可以判斷一個命題是假命題.3.經歷—些“探索—發(fā)現—猜想—證明”的過程,不斷發(fā)展合乎邏輯的思考、有條理的表達的能力.[教學過程(第一課時)]
2025-11-11 00:22
【總結】義務教育課程標準實驗教科書SHUXUE八年級下湖南教育出版社方法一:(先畫一個矩形EFCD,把線段EF分別向左、右延伸,使AE=BF.連結AD,BC,則四邊形ABCD是等腰梯形.∵四邊形DEFC為矩形∴DE=CFDEACFBRt?????又AE=BF∴△AED≌△BFC
2025-11-10 17:35
【總結】義務教育課程標準實驗教科書SHUXUE八年級下湖南教育出版社菱形的兩條對角線既互相垂直,又互相平分,從菱形的這一性質受到啟發(fā),你能畫出一個菱形嗎?OBDAC過點O畫兩條互相垂直的線段AC,BD,使得OA=OC,OB=OD,連結AB,BC,CD,DA,則四邊形ABCD是菱形,
2025-11-10 17:48
【總結】三菱越野汽車欣賞菱形(1)兩組對邊分別平行平行四邊形矩形情景創(chuàng)設我們已經知道平行四邊形是特殊的四邊形,因此平行四邊形除具有四邊形的性質外,還有它的特殊性質,同樣對于平行四邊形來說有特殊情況即特殊的平行四邊形,我們已經研究了一種特殊的平行四邊形——矩形;這堂課還要研究另
2025-11-18 23:38
【總結】九年級(下冊)正切(2)初中數學正切的定義:如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,a、b分別是∠A的對邊和鄰邊.我們將∠A的對邊a與鄰邊b的比叫做∠A的正切(tangent),記作tanA,即tanA===.∠的對邊∠
2025-11-17 19:18
【總結】第1節(jié)人體的免疫防線(第2課時)作者:岳瑞娟??蛔蟲HIV病毒鼠疫桿菌傳染性流行性?;?、危害及其預防措施;?、傳播途徑及其預防措施。病原體使人生病,經過哪些環(huán)節(jié)?面對傳染病時人類該如何應對呢?模擬傳染病的傳播把你的右手放在灑滿面粉的紙
2025-11-28 21:27
【總結】蘇科版七年級(下冊)第十三章感受概率可能性(第二課時)飛機失事會給旅客造成意外傷害。一家保險公司要為購買機票的旅客進行保險,應該向旅客收取多少保費呢?為此保險公司必須精確計算出飛機失事的可能性有多大。類似這樣的問題在我們的日常生活中也經常遇到。例如:拋擲1枚均勻硬幣
2025-11-21 03:58
【總結】初中數學七年級下冊(蘇科版)圖形的平移(2)授課、制作:蔣永軍______和_______...形狀大小,平移所給的圖形,使點A移到點B的位置AB知識回顧:在下圖的方格紙上,將線段AB向左平移4格,得到線段A′B′,再將線段A′B′向上平移3格,得到線段A〃B〃
2025-11-19 02:02
【總結】菱形對角線互相平分一組對邊平行且相等兩組對邊分別平行或相等四邊形平行四邊形兩組對角分別相等1、已知□ABCD的對角線AC、BD相交于點O,分別添加下列條件:(1)∠ABC=900(2)AC⊥BD(3)AB=BC(4)AC平分∠BAD(5)AO=DO使得四邊形ABCD是
2025-11-29 14:06
【總結】初中數學八年級下冊(蘇科版)探索三角形相似的條件情境創(chuàng)設:我們探索兩個三角形相似,可以從哪幾個方面考慮找出條件?1、如圖,在△ABC和△A′B′C′中,∠A=∠A′,2??????CAACBAAB,比較∠B和∠B′的大小.由此,你能判斷△
2025-11-10 09:51
【總結】第21章遺傳信息的延續(xù)性第一節(jié)生物的遺傳第一課時1幾個基本概念遺傳、性狀、相對性狀、基因、染色體2、性狀、染色體、DNA、基因的關系遺傳現象金絲猴的后代還是金絲猴梅花鹿的后代仍然是梅花鹿調查生物的遺傳現象一、生物性狀和相
2025-11-29 08:17