第六節(jié)鳥類教案(編輯修改稿)
2024-11-05 06:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 節(jié)課你學(xué)會了些什么？（四）課堂檢測第三篇：鳥類 教案鳥類教學(xué)目標(biāo) 知識性目標(biāo)：（1）舉例說出家鴿的形態(tài)結(jié)構(gòu)與其飛翔生活相適應(yīng)的特點。（2）概述鳥類的基本特征。（3）說出鳥類與人類生產(chǎn)生活的關(guān)系及其資源價值。技能性目標(biāo)：嘗試觀察、比較等方法探究家鴿的形態(tài)結(jié)構(gòu)與其飛翔生活相適應(yīng)的特點。情感性目標(biāo)：（1）形成動物體的形態(tài)結(jié)構(gòu)與其生活習(xí)性相適應(yīng)的生物學(xué)觀點。（2）認(rèn)同鳥是我們的朋友。確立環(huán)保意識。新設(shè)計本節(jié)課的設(shè)計理念是教學(xué)活動必須面向?qū)W生的生活世界，尊重學(xué)生已有的知識與經(jīng)驗。提倡和采用自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。課堂學(xué)習(xí)要與學(xué)生的生活實踐緊密結(jié)合。學(xué)情分析鳥類是學(xué)生學(xué)生日常接觸比較多的一種動物，學(xué)生對鳥類的探究學(xué)習(xí)有濃厚的興趣。學(xué)生對它們的外形和生活習(xí)性比較了解。但對家鴿的肌肉分布特點和骨骼特點認(rèn)識不足，對家鴿為什么能夠飛翔缺少探究，而且缺乏保護鳥類及其生態(tài)環(huán)境的意識。重難點重點：鳥類適于飛行生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點、鳥類體溫恒定和鳥類主要特征。難點：（1）氣囊及雙重呼吸的概念和過程；（2）鳥類的胸肌發(fā)達(dá)；（3）羽毛是鳥類適于飛行的特征之一。教學(xué)過程 【導(dǎo)入新課】提問導(dǎo)入新課：同學(xué)們，我們今天學(xué)習(xí)鳥類，大家生活中加過哪些鳥類呢？ 學(xué)生回答：麻雀、雞、鴨、烏鴉 提問：那么他們有什么共同之處呢？ 學(xué)生回答：都能飛，都有羽毛 【實驗活動】PPT展示鳥類飛行圖片，提出問題：為什么鳥類能展翅翱翔于天空中呢？我們以家鴿為例來探究鳥類在外部形態(tài)和內(nèi)部結(jié)構(gòu)上適應(yīng)飛翔生活的特點。展示家鴿標(biāo)本，學(xué)生分組觀察，互相討論，交流家鴿有哪些特點適于飛行生活。由小組長進(jìn)行總結(jié)匯報?！局v授】通過PPT一步步的問題展示家鴿的一些特點，進(jìn)行詳細(xì)講解。家鴿的身體呈什么形態(tài)？ 對家鴿的飛行有什么幫助？流線型。減少飛行時空氣的阻力家鴿的體表被覆著什么？有何意義？羽毛。防風(fēng)保溫、體形流暢、輔助飛行。（補充講解羽毛的類型）家鴿的前肢變成什么？翼。（作為飛行器官）家鴿最發(fā)達(dá)的肌肉在什么部位？（圖片展示）它的作用是什么？胸肌。牽動兩翼，完成飛行。家鴿的胸骨有什么特點？與這塊骨上附著的肌肉（如胸?。┞?lián)系起來考慮，這樣的特點有什么作用？形成高大的龍骨突。附著發(fā)達(dá)的胸肌骨骼的特點？ 家鴿的骨骼特點與飛翔運動有什么關(guān)系？骨質(zhì)輕而堅硬；長骨中空，充滿空氣。使體重減輕，利于飛行。家鴿的消化：家鴿有角質(zhì)喙，利于啄
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