【文章內容簡介】 我們要追求的幼兒教育教學價值。培訓學習中，我更加感悟到：能否成為一個好教師,要有“捧著一顆心來，不帶半根草走”的精神，陶行知先生獻身教育無怨無悔，關鍵在于有一種精神。教師要尊重幼兒，重視幼兒天真的夢想。教師要給予幼兒做事的機會，調動原有經驗去建構新經驗，讓幼兒最大努力地學習，讓幼兒在過程中真正獲得有益的經驗。教師要會寬容，允許幼兒的認識反復的過程，應為幼兒排除不良因素的干擾，創(chuàng)造條件，指出實實在在的，讓幼兒“跳一跳”就可以達到的努力目標，要因勢利導，用愛心感染幼兒。同時，我也更加意識到老師的人格魅力對教育效果有多重要，更加明確教師和幼兒在課改中是結伴而行、共同成長的……可以說，這一場場講座，一次次學習，就像一份份精神食糧，不斷地滋養(yǎng)著我們的思想，不斷地給予我們力量，使得我們在今后的幼兒教育道路上能走得更好。其實，培訓是一個反思進步的過程。反思對于激發(fā)教師的自我提高動機，調動教師積極的自我思考與實踐，使其以主體身份投入其中，使教師的教育教學觀念、教育教學行為和能力有本質性的提高來說，是一種比較有效的方法。作為國培教師首先在教育實踐中進行學習，并在實踐的不斷反思中二次學習。教師的自我思考、審視、反省、判斷、分析、概括、總結能使自己在今后的教學活動中更靈活的調整自己的教育策略，使自身的專業(yè)素質在反思中不斷地，有效地提高和成長。感謝沈陽師范大學為我們提供這么好的學習空間，感謝“國培”為我們提供這么難得的學習機會，促使我在教育生涯的軌道上大步前進！十五天的培訓學習是短暫的，但是給我的記憶和思考卻是永恒的。面對學前教育的大好形勢的今天，我們深感肩上擔子的沉重，我們要做終身學習的教師，與時俱進，堅持思考和學習，不斷轉變教育觀念，更新儲備知識，摸索教學方法，因為只有具備櫛風沐雨，探幽發(fā)微的求索精神，才會厚積薄發(fā)，得心應手，才能為促進幼兒全面、健康、和諧的發(fā)展推波助瀾。以上是我本次學習的體會，我將在今后的工作中吸取其精華，應用到本班的教育活動中，最后感謝領導給與我這次學習的機會！第二篇：“國培計劃(2012)——幼兒園骨干教師培訓項目沈陽師 …“國培計劃（2012）——河南省農村幼兒教師短期集中培訓項目沈陽師范大學班”簡 報主辦：沈陽師范大學國培項目辦 2012年11月15日（第七期）【專家團隊工作坊】特級教師團隊工作坊——國培計劃（2012）河南省農村幼兒園骨干教師培訓項目沈陽師范大學班特色活動紀實2012年11月15日上午8點30分，值此黨的“十八大”勝利召開之際，“國培計劃(2012)”河南省農村幼兒園骨干教師培訓項目沈陽師范大學班在沈陽師范大學圖書館五樓學術報告廳舉行了此次培訓的經典、特色活動——特級教師團隊工作坊。它的目的在于搭建研討、交流的平臺，使學員們能夠敞開心扉，廣泛研討，提供思想與碰撞的機會，同時發(fā)揮省內特級教師的優(yōu)質資源，為學員們指點迷津，排憂解難。此次受邀的特級教師有鞍山市教師進修學校幼教部主任江莉，沈陽市皇姑區(qū)實驗幼兒園特級教師楊斌，國培項目首席專家、沈陽師范大學學前教育研訓部主任線亞威。第一場辯論賽的論題是“幼兒園能否克服小學化傾向”，正方從國家政策和 1幼兒心理發(fā)展特點的角度論證了他方的觀點，即“幼兒園可以克服小學化傾向”。反方立論陳詞，觀點鮮明，認為在現實條件之下，幼兒園是很難克服小學化傾向的。雙方辯手言辭激烈，各不相讓。點評階段，幾位專家畫龍點睛，江莉主任將現階段幼兒園的小學化傾向比喻成市場暢銷一時的“毒豆芽”，雖然“長的好長的高”，但是對人身體有害，幼兒園偏離幼兒成長規(guī)律，孩子貌似“美麗”，但對其終身發(fā)展來說，百害而無一利。特級教師楊斌，從一線教師的角度出發(fā)，對反方的觀點表示“同情”，但是鼓勵一線教師要時刻從“幼兒真正的發(fā)展需要”的角度思考問題。國培首席專家線亞威總結了雙方的亮點，認為“星星之火可以燎原”，建議每一位幼兒園一線教師都不要盲目地服從于現狀，充分發(fā)揮自己星星之火的作用。第二場辯論的題目是“孩子健康成長應不應該上幼兒園接受教育”。正方從理論到實踐，不斷地論述著正規(guī)學前教育的優(yōu)勢和對幼兒終身成長的影響。而反方拿出大量的數據和實例論證著幼兒園教育的弊端，進而說明家庭教育的優(yōu)質功能，雙方辯手思維敏捷，妙語連珠，唇槍舌劍，場下觀眾也積極響應，一次次熱烈的掌聲將辯論活動推向高潮。三位專家精彩點評后，由現場觀眾舉手表決，專家最后拍板定絕，分別選出了兩場辯論賽的最佳辯手、最佳表現獎、最具潛力獎和優(yōu)勝團隊，并現場頒發(fā)了獎品。盡管外面寒氣逼人，可報告廳里卻溫暖如春。學員們以高漲的學習熱情，戰(zhàn)勝了北方特有的嚴寒。同時也將國培最美好的回憶留在了學員們的心中，滋養(yǎng)著每一位“種子”教師?！九嘤柦M織】海內存知己 天涯若比鄰華燈綻放，天涯共此時。11月15日晚上5時，國培計劃（2012）—河南省農村幼兒教師短期集中培訓項目沈陽師范大學班師生相聚一堂，舉杯同慶國培項目的完滿結束。學員匯報演出，碩果累累，同訴離別之情。在項目組和學員們的精心準備下，晚會在酒店晚宴現場隆重舉行，異彩紛 3呈，各顯其能。歌伴舞聲聲醉人、獨舞舞姿曼妙、舞蹈串燒別具風姿、詩朗誦醉人心脾。道的是相聚之情，訴的是離別之依，念的是感恩國培。海內存知己，天涯若比鄰。再見了，這么多優(yōu)秀的幼教同行，輕輕的，帶走了最先進的教育理念、教育思想、教育方法，給我們留一了一個奔赴幼教燦爛明天的華麗轉身。第三篇：幼兒園骨干教師國培計劃培訓總結幼兒園骨干教師國培計劃培訓總結在2012年的初，我有幸與我們雅安名山的同仁們一起和來自各個地區(qū)的幼教同仁一起相聚在重慶美麗的山城，來到我夢寐以求都想來的——西南師范大學。參加“國培計劃（2011）”——四川省幼兒園骨干教師培訓班。心中感到