【總結(jié)】四川省岳池縣第一中學(xué)高中數(shù)學(xué)必修三學(xué)案:均勻隨機(jī)數(shù)的產(chǎn)生學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解均勻隨機(jī)數(shù)的含義,能利用計(jì)算器或計(jì)算機(jī)Excel軟件產(chǎn)生均勻隨機(jī)數(shù);2.理解隨機(jī)模擬的用途,細(xì)心體會(huì)這樣做法的原理,從中學(xué)習(xí)研究、解決問題方法。學(xué)習(xí)過程一、課前準(zhǔn)備(預(yù)習(xí)教材P136-P140,找出疑惑之處)二、新課導(dǎo)學(xué)※探索新
2024-11-28 20:51
【總結(jié)】、計(jì)算器或計(jì)算機(jī)均可產(chǎn)生隨機(jī)數(shù).這幾種方法的利與弊是怎樣的?為什么一般不用抽簽法?提示:抽簽法、計(jì)算器或計(jì)算機(jī)均可產(chǎn)生隨機(jī)數(shù).且抽簽法能保證機(jī)會(huì)均等.而計(jì)算器或計(jì)算機(jī)產(chǎn)生的隨機(jī)數(shù)是偽隨機(jī)數(shù),不能保證等可能性.但是,抽簽法操作麻煩,費(fèi)時(shí)、費(fèi)物、費(fèi)力,而計(jì)算器或計(jì)算機(jī)速度快,操作簡單、省時(shí)、省力,故一般不用抽簽法.,但每個(gè)結(jié)果的
2024-08-13 18:40
【總結(jié)】簡單隨機(jī)抽樣教學(xué)目標(biāo):1、知識與技能:(1)正確理解隨機(jī)抽樣的概念,掌握抽簽法、隨機(jī)數(shù)表法的一般步驟;2、過程與方法:(1)能夠從現(xiàn)實(shí)生活或其他學(xué)科中提出具有一定價(jià)值的統(tǒng)計(jì)問題;(2)在解決統(tǒng)計(jì)問題的過程中,學(xué)會(huì)用簡單隨機(jī)抽樣的方法從總體中抽取樣本。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過對現(xiàn)實(shí)生活和其他學(xué)科中統(tǒng)計(jì)問題的提出,體會(huì)數(shù)學(xué)知
2024-12-08 20:23
【總結(jié)】課題條件語句授課時(shí)間課型新授二次修改意見教學(xué)目標(biāo)知識與技能1.理解學(xué)習(xí)基本算法語句的意義.過程與方法2.學(xué)會(huì)條件語句的基本用法.情感態(tài)度價(jià)值觀、程序框圖和算法語句的關(guān)系,學(xué)會(huì)算法語句的寫法.教材分析重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):條件語句的基本用法.教學(xué)難點(diǎn):算法語
2024-12-08 20:24
【總結(jié)】《簡單隨機(jī)抽樣》【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.理解并掌握簡單隨機(jī)抽樣的定義、特點(diǎn)和適用范圍.2.掌握兩種簡單隨機(jī)抽樣的步驟,并能用簡單隨機(jī)抽樣方法抽取樣本.【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】簡單隨機(jī)抽樣的原理與步驟課前預(yù)習(xí)案【知識鏈接】1.某月某種商品的銷售量、電視劇的收視率等這些數(shù)據(jù)是如何得到的?2.要判斷一鍋湯的味道需要把整鍋
2024-12-08 07:06
【總結(jié)】細(xì)說“三種隨機(jī)抽樣”一、簡單隨機(jī)抽樣(1)適用于被抽取的樣本總體的個(gè)數(shù)不多,否則較難“攪拌均勻”,且樣本特征的普遍性較差;(2)每個(gè)個(gè)體被抽到的機(jī)會(huì)都是均等的;(3)從總體中不放回地逐個(gè)抽??;(4)做到了抽樣的客觀性和公平性,抽樣方法簡便可行,是其他較為復(fù)雜抽樣的基礎(chǔ).(1)抽簽法抽簽法的優(yōu)點(diǎn)是簡單
2024-12-08 13:12
【總結(jié)】3、3、2均勻隨機(jī)數(shù)的產(chǎn)生講義編寫者:數(shù)學(xué)教師孟凡洲[a,b]上的整數(shù)隨機(jī)數(shù)可以用計(jì)算器或計(jì)算機(jī)來產(chǎn)生.本節(jié)要學(xué)習(xí)的均勻隨機(jī)數(shù)產(chǎn)生的方法完全類同于整數(shù)隨機(jī)數(shù)的產(chǎn)生.但二者也有明顯的不同,前者常用來產(chǎn)生[0,1]之間的均勻隨機(jī)數(shù),[a,b]內(nèi)的均勻隨機(jī)數(shù)需要一個(gè)變換才能完成,在學(xué)習(xí)過程中要注意轉(zhuǎn)化的方法.一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1
2024-12-05 05:22
【總結(jié)】算法的概念一、教學(xué)目標(biāo):1、知識目標(biāo):⑴使學(xué)生理解算法的概念。⑵掌握簡單問題算法的表述。⑶初步了解高斯消去法的思想.⑷了解利用scilab求二元一次方程組解的方法。2、能力目標(biāo):①邏輯思維能力:通過分析、抽象、程序化高斯消去法的過程,體會(huì)算法的思想,發(fā)展有條理地清晰地思維的能力,提高學(xué)生的算法素養(yǎng)。
2024-12-08 20:25
【總結(jié)】算法的概念教學(xué)目的:理解并掌握算法的概念與意義,會(huì)用“算法”的思想編制數(shù)學(xué)問題的算法。教學(xué)重點(diǎn):算法的設(shè)計(jì)與算法意識的的培養(yǎng)教學(xué)過程:一、問題情景:請大家研究解決下面的一個(gè)問題1.兩個(gè)大人和兩個(gè)小孩一起渡河,渡口只有一條小船,每次只能渡1個(gè)大人或兩個(gè)小孩,他們四人都會(huì)劃船,但都不會(huì)游泳。試問他們怎樣渡過河去?請寫出一個(gè)渡河方案。
【總結(jié)】程序框圖教學(xué)目標(biāo):理解程序框圖的概念,學(xué)會(huì)畫程序框圖的規(guī)則教學(xué)重點(diǎn):理解程序框圖的概念,學(xué)會(huì)畫程序框圖的規(guī)則教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)回顧1、算法的概念:算法是解決某個(gè)特定問題的一種方法或一個(gè)有限過程。2、算法的描述(1)自然語言(2)形式語言(3)框圖二、程序框圖的概念
2024-12-09 03:49
【總結(jié)】幾何概型【教材分析】幾何概型是在古典概型基礎(chǔ)上進(jìn)一步的發(fā)展,是等可能事件的概念從有限向無限的延伸.幾何概型的基本特點(diǎn)是:在每次隨機(jī)試驗(yàn)中,不同的試驗(yàn)結(jié)果有無限多個(gè),即基本事件有無限個(gè);在這個(gè)隨機(jī)試驗(yàn)中,每個(gè)試驗(yàn)結(jié)果出現(xiàn)的可能性相等,即基本事件是等可能的.幾何概型與古典概型的區(qū)別在于,幾何概型是無限個(gè)等可能事件的情況,而古典概型中的等可能事件只
2024-12-08 13:11
【總結(jié)】1.3進(jìn)位制教學(xué)目標(biāo):1了解各種進(jìn)位制與十進(jìn)制之間轉(zhuǎn)換的規(guī)律,會(huì)利用各種進(jìn)位制與十進(jìn)制之間的聯(lián)系進(jìn)行各種進(jìn)位制之間的轉(zhuǎn)換。2學(xué)習(xí)各種進(jìn)位制轉(zhuǎn)換成十進(jìn)制的計(jì)算方法,研究十進(jìn)制轉(zhuǎn)換為各種進(jìn)位制的除k去余法,并理解其中的數(shù)學(xué)規(guī)律。教學(xué)重點(diǎn):各進(jìn)位制表示數(shù)的方法及各進(jìn)位制之間的轉(zhuǎn)換教學(xué)難點(diǎn):除k取余法的理解以及各進(jìn)位制之間轉(zhuǎn)換的程序框圖及其程
2024-12-08 13:13
【總結(jié)】第一章算法初步1.1.1算法的概念一、教學(xué)目標(biāo):(1)了解算法的含義,體會(huì)算法的思想。(2)能夠用自然語言敘述算法。(3)掌握正確的算法應(yīng)滿足的要求。(4)會(huì)寫出解線性方程(組)的算法。二、重點(diǎn)與難點(diǎn):重點(diǎn):算法的含義、解二元一次方程組和判斷一個(gè)數(shù)為質(zhì)數(shù)的算法設(shè)計(jì)。難點(diǎn):把自然語言轉(zhuǎn)化為算法語言。三、教學(xué)過程:1、創(chuàng)設(shè)情境:算法這個(gè)名詞,在
2025-06-07 23:29
【總結(jié)】概率的基本性質(zhì)課題概率的基本性質(zhì)三維教學(xué)目標(biāo)知識與能力(1)正確理解事件的包含、并事件、交事件、相等事件,以及互斥事件、對立事件的概念;(2)概率的幾個(gè)基本性質(zhì):1)必然事件概率為1,不可能事件概率為0,因此0≤P(A)≤1;2)當(dāng)事件A與B互斥時(shí),滿足加法公
2024-12-09 03:40
【總結(jié)】古典概型(二)課題(二)三維教學(xué)目標(biāo)知識與能力1、正確理解古典概型的特點(diǎn);2、掌握古典概型的概率計(jì)算公式:(AB層)能靈活運(yùn)用古典概型的概率計(jì)算公式。過程與方法通過對現(xiàn)實(shí)生活中具體的概率問題的探究,感知應(yīng)用數(shù)學(xué)解決問題的方法,體會(huì)數(shù)學(xué)知識與現(xiàn)實(shí)世界的聯(lián)