高中新課程數(shù)學(xué)新課標(biāo)人教b版必修一34函數(shù)的應(yīng)用ⅱ2教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】函數(shù)的應(yīng)用（Ⅱ）(2)教學(xué)目標(biāo)：了解指數(shù)函數(shù)，對(duì)數(shù)函數(shù)等函數(shù)模型的應(yīng)用教學(xué)重點(diǎn)：了解指數(shù)函數(shù)，對(duì)數(shù)函數(shù)等函數(shù)模型的應(yīng)用教學(xué)過(guò)程：1．某商店賣A、B兩種價(jià)格不同的商品，由于商品A連續(xù)兩次提價(jià)20%，同時(shí)商品B連續(xù)兩次降價(jià)20%，結(jié)果都以每件元售出，若商店同時(shí)售出這兩種商品各一件，則與價(jià)格不升、不降的情況相比較，商

2024-12-09 03:37

高中新課程數(shù)學(xué)新課標(biāo)人教b版必修一213函數(shù)的單調(diào)性教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)：理解函數(shù)的單調(diào)性教學(xué)重點(diǎn)：函數(shù)單調(diào)性的概念和判定教學(xué)過(guò)程：1、過(guò)對(duì)函數(shù)xy2?、xy3??、xy1?及2xy?的觀察提出有關(guān)函數(shù)單調(diào)性的問(wèn)題.2、閱讀教材明確單調(diào)遞增、單調(diào)遞減和單調(diào)區(qū)間的概念3、例1、如圖是定義在閉區(qū)間[-5，5]上的函數(shù))(xfy?的圖象，根據(jù)圖象說(shuō)出

2024-12-09 03:38

高中新課程數(shù)學(xué)新課標(biāo)人教b版必修一321對(duì)數(shù)及其運(yùn)算二評(píng)估訓(xùn)練-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】雙基達(dá)標(biāo)?限時(shí)20分鐘?1．已知log23＝a，log25＝b，則log295等于()．A．a(chǎn)2－bB．2a－b2bD.2ab解析log295＝log29－log25＝2log23－log25＝2a－b.答案B2．已知2x＝3，log483＝y(tǒng)

2024-12-09 03:37

高中新課程數(shù)學(xué)新課標(biāo)人教b版必修一121集合之間的關(guān)系學(xué)案2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】集合之間的關(guān)系教學(xué)目的：1、使學(xué)生掌握子集、真子集、空集、兩個(gè)集合相等等概念，會(huì)寫出一個(gè)集合的所有子集。2、能過(guò)與不等式類比學(xué)習(xí)集合間的基本關(guān)系，掌握類比思想的應(yīng)用。教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)是掌握集合間的關(guān)系，難點(diǎn)是子集與真子集的區(qū)別。教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)提問(wèn)1、元素與集合之間

2024-12-08 20:17

高中新課程數(shù)學(xué)新課標(biāo)人教b版必修一112集合的表示方法學(xué)案2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】集合的表示方法一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：：①理解列舉法和特征性質(zhì)描述法的實(shí)質(zhì)，能運(yùn)用他們表示集合。②體驗(yàn)用集合語(yǔ)言表示文字語(yǔ)言的過(guò)程，嘗試用集合語(yǔ)言表示集合的方法。③集合語(yǔ)言是基本的數(shù)學(xué)語(yǔ)言，是數(shù)學(xué)交流所需要的語(yǔ)言之一，學(xué)習(xí)本節(jié)內(nèi)容可以幫助我們提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，樹立良好的數(shù)學(xué)信心，進(jìn)一步體會(huì)形式化表達(dá)在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的重要性。：①通過(guò)

2024-12-08 20:17

高中新課程數(shù)學(xué)新課標(biāo)人教b版必修一212函數(shù)的表示方法(2)教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】函數(shù)的表示方法(二)教學(xué)目標(biāo)：根據(jù)要求求函數(shù)的解析式、了解分段函數(shù)及其簡(jiǎn)單應(yīng)用教學(xué)重點(diǎn)：函數(shù)解析式的求法教學(xué)過(guò)程：1、分段函數(shù)由實(shí)際生活中，上海至港、澳、臺(tái)地區(qū)信函部分資費(fèi)表重量級(jí)別資費(fèi)（元）20克及20克以內(nèi)20克以上至100克100克以上至250克250克以上至50

2024-12-08 20:17

高中新課程數(shù)學(xué)新課標(biāo)人教b版必修一214函數(shù)的奇偶性教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)：理解函數(shù)的奇偶性教學(xué)重點(diǎn)：函數(shù)奇偶性的概念和判定教學(xué)過(guò)程：1、通過(guò)對(duì)函數(shù)xy1?，2xy?的分析，引出函數(shù)奇偶性的定義2、函數(shù)奇偶性的幾個(gè)性質(zhì)：（1）奇偶函數(shù)的定義域關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱；（2）奇偶性是函數(shù)的整體性質(zhì)，對(duì)定義域內(nèi)任意一個(gè)x都必須成立；（3）)()()(xfxfxf

2024-12-08 20:17

高中新課程數(shù)學(xué)新課標(biāo)人教b版必修一311有理指數(shù)冪及其運(yùn)算評(píng)估訓(xùn)練-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】雙基達(dá)標(biāo)?限時(shí)20分鐘?1．已知a0，m、n∈Q，下列各式中正確的是()．答案D2．計(jì)算?2n＋1?2·?12?2n＋14n·8－2(n∈N*)的結(jié)果為()．解析原式＝22n＋2·2－2n－122n·2－6＝

2024-12-09 03:38

高中新課程數(shù)學(xué)新課標(biāo)人教b版必修一322對(duì)數(shù)函數(shù)二教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】對(duì)數(shù)函數(shù)（二）教學(xué)目標(biāo)：進(jìn)一步理解對(duì)數(shù)函數(shù)的定義,掌握對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì)教學(xué)重點(diǎn)：掌握對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì).教學(xué)過(guò)程：1、復(fù)習(xí)對(duì)數(shù)函數(shù)的概念2、例子：（一）求函數(shù)的定義域1．已知函數(shù))23lg()(2???xxxf的定義域是F,函數(shù))2lg()1lg()(????xxxg

2024-12-08 06:59

高中新課程數(shù)學(xué)新課標(biāo)人教b版必修一321對(duì)數(shù)及其運(yùn)算一評(píng)估訓(xùn)練-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】雙基達(dá)標(biāo)?限時(shí)20分鐘?1．在b＝log(a－2)(5－a)中，實(shí)數(shù)a的取值范圍是()．A．a(chǎn)5或a0a－20且a－2≠1

2024-12-09 03:38

高中新課程數(shù)學(xué)新課標(biāo)人教b版必修一211函數(shù)一評(píng)估訓(xùn)練-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】雙基達(dá)標(biāo)?限時(shí)20分鐘?1．與函數(shù)y＝－2x3為同一函數(shù)的是()．A．y＝x－2xB．y＝－x－2xC．－2x3D．y＝x2－2x解析函數(shù)y＝－2x3的定義域?yàn)?－∞，0]，則化簡(jiǎn)為－2x3＝－x－2x.答案B2．函數(shù)f(x)＝(x－

2024-12-08 07:00

高中新課程數(shù)學(xué)新課標(biāo)人教b版必修一222二次函數(shù)的性質(zhì)與圖像(二教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】yox-11yox-11yox-11yox-11二次函數(shù)的性質(zhì)與圖像(二)教學(xué)目標(biāo)：研究二次函數(shù)的性質(zhì)與圖像教學(xué)重點(diǎn)：進(jìn)一步鞏固研究函數(shù)和利用函數(shù)的方法教學(xué)過(guò)程：（習(xí)題課）1、某學(xué)生離家去學(xué)校，一開始跑步前進(jìn)，跑累了再走余下的路程。下列圖中縱軸表示離校的距離，橫軸

2024-12-09 03:38

高中新課程數(shù)學(xué)新課標(biāo)人教b版必修一222二次函數(shù)的性質(zhì)與圖像(一教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】二次函數(shù)的性質(zhì)與圖像(一)教學(xué)目標(biāo)：研究二次函數(shù)的性質(zhì)與圖像教學(xué)重點(diǎn)：進(jìn)一步鞏固研究函數(shù)和利用函數(shù)的方法教學(xué)過(guò)程：1、函數(shù)cbxaxy???2)0(?a叫做二次函數(shù)，利用多媒體演示參數(shù)a、b、c的變化對(duì)函數(shù)圖像的影響，著重演示a對(duì)函數(shù)圖像的影響2、通過(guò)以下幾方面研究函數(shù)

2024-12-09 03:38

高中新課程數(shù)學(xué)新課標(biāo)人教b版必修一322對(duì)數(shù)函數(shù)一教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】對(duì)數(shù)函數(shù)（一）教學(xué)目標(biāo)：掌握對(duì)數(shù)函數(shù)的定義、圖象和性質(zhì)，會(huì)運(yùn)用對(duì)數(shù)函數(shù)的定義域求函數(shù)的定義域，會(huì)利用單調(diào)性比較兩個(gè)對(duì)數(shù)的大小.教學(xué)重點(diǎn)：掌握對(duì)數(shù)函數(shù)的定義、圖象和性質(zhì).教學(xué)過(guò)程：1、習(xí)對(duì)數(shù)的概念2、分析對(duì)數(shù)函數(shù)的定義探究對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象、性質(zhì).函數(shù)y=logax（a1）y

2024-12-08 06:59

高中新課程數(shù)學(xué)新課標(biāo)人教b版必修一213函數(shù)的單調(diào)性評(píng)估訓(xùn)練-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】雙基達(dá)標(biāo)?限時(shí)20分鐘?1．下列命題正確的是()．A．定義在(a，b)上的函數(shù)f(x)，若存在x1＜x2時(shí)，有f(x1)＜f(x2)，那么f(x)在(a，b)上為增函數(shù)B．定義在(a，b)上的函數(shù)f(x)，若有無(wú)窮多對(duì)x1，x2∈(a，b)使得x1＜x2時(shí)，有f(x1)＜f(x2)，那么

2024-12-08 07:00

高中新課程數(shù)學(xué)新課標(biāo)人教b版必修一122集合的運(yùn)算二教案-wenkub.com

高中新課程數(shù)學(xué)新課標(biāo)人教b版必修一122集合的運(yùn)算二教案(已改無(wú)錯(cuò)字)

高中新課程數(shù)學(xué)新課標(biāo)人教b版必修一122集合的運(yùn)算二教案-資料下載頁(yè)

高中新課程數(shù)學(xué)新課標(biāo)人教b版必修一122集合的運(yùn)算二教案(參考版)

高中新課程數(shù)學(xué)新課標(biāo)人教b版必修一122集合的運(yùn)算二教案-文庫(kù)吧資料