【總結】函數(一)教學目標:(1)通過豐富的實例,進一步體會函數是描述變量之間的依賴關系的重要數學模型(2)學習用集合語言刻畫函數(3)了解構成函數的要素,會求一些簡單函數的定義域、值域和解析式教學重點:函數的概念.教學過程:1.通過多教材上四個例子的研究,進一步體會函數是描述變量之間的依賴關系的重要數學模型。
2024-12-08 05:50
【總結】3.1.1有理數指數冪及其運算正整數指數冪的含義nnaaaaa???個,其中na叫作a的n次冪,a叫作冪的底數,n叫作冪的指數。正整數指數冪的運算法則:;(,0)();()mmnmnmnnmnmnmmmaaaaamna
2025-08-04 17:56
【總結】冪函數教學目標:了解冪函數的概念教學重點:了解冪函數的概念教學過程:1、概念:形如?xy?(R??),的函數叫做冪函數2、本節(jié)課只研究?為有理數的情形圖1令nm??,其中Znm?,且1),(?nm,就1??,10???,0?
2024-12-09 03:37
【總結】函數(二)教學目標:理解映射的概念;用映射的觀點建立函數的概念.教學重點:用映射的觀點建立函數的概念.教學過程:1.通過對教材上例4、例5、例6的研究,引入映射的概念.注:1,補充例子:投擲飛標時,每一支飛標射到盤上時,是射到盤上的唯一點上。于是,如果我們把A看作是飛標組成的集合,B看
2024-12-08 07:00
【總結】雙基達標?限時20分鐘?1.函數f(x)=-x2+2x-3在閉區(qū)間[0,3]上的最大值、最小值分別為().A.0,-2B.-2,-6C.-2,-3D.-3,-6解析∵f(x)=-(x-1)2-2,∴當x=1時有最大值-2,當x=3時有最小值-6.答案B
2024-12-09 03:38
【總結】函數的應用教學設計教學目標::能夠運用指數函數,對數函數、冪函數的性質解決某些簡單的實際問題.(1)能通過閱讀理解讀懂題目中文字敘述所反映的實際背景,領悟其中的數學道理,弄清題中出現的量及其數學含義.(2)能根據實際問題的具體背景,進行數學化設計,將實際問題轉化為數學問題(即建立數學模型),并運用函數的相關性質解決問題.(
【總結】集合的概念教學目標:(1)使學生初步理解集合的概念,知道常用數集的概念及其記法(2)使學生初步了解“屬于”關系的意義(3)使學生初步了解有限集、無限集、空集的意義教學重點:集合的基本概念教學過程:1.引入(1)章頭導言(2)集合論與集合論的創(chuàng)始者-----康托爾(有關介紹可引用附錄中的內容)2.
2024-12-08 20:17
【總結】集合的表示方法教學目標:掌握集合的表示方法,能選擇自然語言、圖形語言、集合語言描述不同的問題.教學重點、難點:用列舉法、描述法表示一個集合.教學過程:一、復習引入:1.回憶集合的概念2.集合中元素有那些性質?3.空集、有限集和無限集的概念二、講述新課:集合的表示方法1、大寫的字母表示集合
【總結】函數的應用(Ⅱ)(2)教學目標:了解指數函數,對數函數等函數模型的應用教學重點:了解指數函數,對數函數等函數模型的應用教學過程:1.某商店賣A、B兩種價格不同的商品,由于商品A連續(xù)兩次提價20%,同時商品B連續(xù)兩次降價20%,結果都以每件元售出,若商店同時售出這兩種商品各一件,則與價格不升、不降的情況相比較,商
【總結】課題:集合-集合的概念(1)教學目的:(1)使學生初步理解集合的概念,知道常用數集的概念及記法(2)使學生初步了解“屬于”關系的意義(3)使學生初步了解有限集、無限集、空集的意義教學重點:集合的基本概念及表示方法教學難點:運用集合的兩種常用表示方法——列舉法與描
【總結】集合的表示方法一、學習目標::①理解列舉法和特征性質描述法的實質,能運用他們表示集合。②體驗用集合語言表示文字語言的過程,嘗試用集合語言表示集合的方法。③集合語言是基本的數學語言,是數學交流所需要的語言之一,學習本節(jié)內容可以幫助我們提高學習數學的興趣,樹立良好的數學信心,進一步體會形式化表達在數學學習中的重要性。:①通過實例
2024-12-08 05:54
【總結】集合之間的關系教學目的:1、使學生掌握子集、真子集、空集、兩個集合相等等概念,會寫出一個集合的所有子集。2、能過與不等式類比學習集合間的基本關系,掌握類比思想的應用。教學重難點:重點是掌握集合間的關系,難點是子集與真子集的區(qū)別。教學過程:一、復習提問1、元素與集合之間有
【總結】教學目標:理解函數的單調性教學重點:函數單調性的概念和判定教學過程:1、過對函數xy2?、xy3??、xy1?及2xy?的觀察提出有關函數單調性的問題.2、閱讀教材明確單調遞增、單調遞減和單調區(qū)間的概念3、例1、如圖是定義在閉區(qū)間[-5,5]上的函數)(xfy?的圖象,根據圖象說出
【總結】對數函數的關系教學目標:知道指數函數與對數函數互為反函數教學重點:知道指數函數與對數函數互為反函數教學過程:1、復習指數函數、對數函數的概念2、反函數的概念:一般地,函數)(xfy?中x是自變量,y是x的函數,設它的定義域為A,值域為C,由)(xfy?可得)(yx??,如果對于y在C中
【總結】函數的表示方法(二)教學目標:根據要求求函數的解析式、了解分段函數及其簡單應用教學重點:函數解析式的求法教學過程:1、分段函數由實際生活中,上海至港、澳、臺地區(qū)信函部分資費表重量級別資費(元)20克及20克以內20克以上至100克100克以上至250克250克以上至50