【文章內(nèi)容簡介】 庫及課件、教案試卷庫為主要內(nèi)容，加強(qiáng)暢言交互式系統(tǒng)應(yīng)用培訓(xùn)，讓信息技術(shù)服務(wù)教育教學(xué)，為教師教學(xué)“信息化”做好強(qiáng)力的保障。，利用互聯(lián)網(wǎng)三通兩平臺(tái)，匯集優(yōu)秀教育教學(xué)資源，實(shí)現(xiàn)區(qū)域交流、共享。抓好網(wǎng)絡(luò)教研的骨干隊(duì)伍建設(shè)，組織和引導(dǎo)教師參與網(wǎng)絡(luò)教研的學(xué)習(xí)與互動(dòng)交流。（1）名師慕課學(xué)習(xí)：本學(xué)期每月組織教師在網(wǎng)上觀看全國著名特級(jí)教師的課堂教學(xué)實(shí)錄1次，了解目前全國小學(xué)教學(xué)的幾大流派，捕捉他們的教學(xué)思想，汲取他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，感受大師的教學(xué)技藝和教學(xué)風(fēng)格，交流自己的學(xué)習(xí)體會(huì)。同時(shí)鼓勵(lì)教師在臨澤教育云平臺(tái)上進(jìn)行在線聽課，從身邊的名師學(xué)起，通過慕課近距離學(xué)習(xí)，不斷提升教師的教學(xué)水平。（2）網(wǎng)絡(luò)優(yōu)課行動(dòng)：結(jié)合國家教育部教師網(wǎng)絡(luò)優(yōu)課評(píng)選行動(dòng)，鼓勵(lì)教師人人參與，在網(wǎng)絡(luò)上展示自己的優(yōu)課，信息技術(shù)組做好優(yōu)課的錄播培訓(xùn)，努力為教師提供展示舞臺(tái)，形成人人不少于1節(jié)的曬課活動(dòng)，多層次，全方位的營造曬課氛圍，以組內(nèi)曬——校內(nèi)曬——縣內(nèi)曬——網(wǎng)絡(luò)曬為流程，為老師提供展示風(fēng)采的平臺(tái)。（3）微課助學(xué)助教計(jì)劃：教師學(xué)微課，錄微課，議微課，評(píng)微課，展示最實(shí)效微課，有效服務(wù)于教學(xué)工作，服務(wù)于學(xué)生學(xué)習(xí)，本學(xué)期，每位教師微課錄制不少于4節(jié)，并以備課組為單位形成系統(tǒng)的微課目錄，建好校內(nèi)微課庫，供教師們相互學(xué)習(xí)，共同使用。（4）名師培養(yǎng)目標(biāo)：通過慕課觀摩、優(yōu)課展示、微課展評(píng)等網(wǎng)絡(luò)課程的曬、展、評(píng)、學(xué)等活動(dòng)，促使本校教師針對(duì)任教科目迅速由新手向?qū)＜倚徒處煶砷L，積極搭建舞臺(tái)展示風(fēng)采，形成本校各學(xué)科名師隊(duì)伍，帶動(dòng)引領(lǐng)本學(xué)科教師走向?qū)I(yè)化。（三）強(qiáng)化素質(zhì)教育意識(shí)，注重學(xué)生全面發(fā)展。加強(qiáng)音、體、美、勞、科學(xué)及英語等學(xué)科的教學(xué)教育，大力推進(jìn)素質(zhì)教育。落實(shí)學(xué)校21個(gè)社團(tuán)興趣小組活動(dòng)的開展，加強(qiáng)校園足球隊(duì)的建設(shè)，定期開展校園足球賽，舉行豐富多彩的學(xué)習(xí)競賽活動(dòng)，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促使其產(chǎn)生自主學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力。認(rèn)真上好體育課與健康課，落實(shí)2+2陽光體育學(xué)生室內(nèi)外活動(dòng)。加強(qiáng)班級(jí)特色項(xiàng)目訓(xùn)練，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，召開春季陽光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)1次，做好學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測工作，學(xué)生體質(zhì)健康合格率達(dá)95%。重視藝術(shù)教育，組織學(xué)生積極參加各種藝術(shù)活動(dòng)1次，提高藝術(shù)修養(yǎng)，擴(kuò)充民樂隊(duì)，加強(qiáng)藝術(shù)特長生的培養(yǎng)，藝術(shù)特長生培養(yǎng)數(shù)量達(dá)全體學(xué)生的5%。規(guī)范足球隊(duì)訓(xùn)練，增設(shè)女生足球隊(duì)，由專業(yè)體育老師指導(dǎo)學(xué)生足球基本功訓(xùn)練，適時(shí)開展學(xué)生足球賽，引導(dǎo)更多的孩子加入其中，努力打造蓼校精英足球隊(duì)，備戰(zhàn)秋學(xué)期全縣小學(xué)生足球賽。，選撥才智少年。積極開展形式活潑多樣的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)或競賽活動(dòng)，努力打造讓孩子張揚(yáng)個(gè)性的平臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用、學(xué)會(huì)創(chuàng)新的能力，增強(qiáng)孩子的競爭意識(shí)，提高他們的綜合素養(yǎng)。開展語文朗讀、漢字書寫、數(shù)學(xué)口算、計(jì)算、應(yīng)用題比賽，英語單詞、科學(xué)操作，音樂小歌手評(píng)選，體育運(yùn)動(dòng)技能競賽等學(xué)科競賽活動(dòng)，評(píng)選最佳單項(xiàng)能手，如“小小書法家”、“口算大王”等，選撥才智少年，重點(diǎn)培養(yǎng)。向晚間練字時(shí)間要效率，每日三十字，語文教師和班主任共評(píng)價(jià)，真正提高學(xué)生的書寫水平，并以長期班級(jí)漢字聽寫大賽為契機(jī)，抓好學(xué)生的識(shí)字寫字能力?！栋倩▓@》校報(bào)，依托作文校報(bào)，為學(xué)生寫作提供展示平臺(tái)，并積極向高一級(jí)雜志報(bào)刊推薦發(fā)表，本學(xué)期學(xué)生作品在市縣級(jí)以上刊物發(fā)表不少于10篇，語文教師人人完成不少于1篇的任務(wù)。，保質(zhì)保量落實(shí)周三大課間藝術(shù)社團(tuán)興趣小組活動(dòng)，倡導(dǎo)師生共學(xué)，請(qǐng)社會(huì)藝人到校展演，營造良好的藝術(shù)氛圍，開展“美在校園”系列美育活動(dòng)，分月分季度分內(nèi)容進(jìn)行。，即校園藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)、讀書節(jié)等系列活動(dòng)，帶動(dòng)學(xué)生積極參與校本課程學(xué)習(xí)，發(fā)展學(xué)生特長，培養(yǎng)孩子多方面的素質(zhì)。分季度分月定主題，定內(nèi)容，有效完成各類活動(dòng)組織，提高活動(dòng)質(zhì)量。，做好健康、衛(wèi)生管理工作，構(gòu)建健康校園。定時(shí)定期進(jìn)行衛(wèi)生健康教育和體能檢測，加強(qiáng)傳染病和流行性疾病的宣傳與預(yù)防。校園凈化美化，堅(jiān)持衛(wèi)生檢查、反饋與評(píng)比制度，做到 早擦亮，午保持，晚掃凈，構(gòu)建 綠色校園。健全學(xué)生健康檔案。，使之更好地服務(wù)于教育教學(xué)。加強(qiáng)對(duì)各專用室的管理，提高各室和教學(xué)學(xué)具的使用率。規(guī)范使用微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、體育器材室、音美室、閱覽室等專用教室，對(duì)現(xiàn)有的教學(xué)學(xué)具要充分使用，進(jìn)行教學(xué)常規(guī)工作檢查必查本項(xiàng)工作，使其最大限度地為教育教學(xué)服務(wù)。（五）樹立服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)化教導(dǎo)管理“為校長服務(wù)，為教師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)”的服務(wù)觀，是做好教導(dǎo)處工作的保證。為校長服務(wù)，就要當(dāng)好校長的參謀；為教師服務(wù)，就要樂為人梯，尊重并團(tuán)結(jié)同志，關(guān)懷指導(dǎo)青年教師。為學(xué)生服務(wù)，就要樂為人師、為人師表。努力做到上通校長、下連學(xué)生、中間依靠教師，形成教學(xué)人人有份，教管人人有責(zé)的立體教學(xué)管理網(wǎng)絡(luò)?！坝杏?jì)劃、有措施、有檢查、有總結(jié)”，開學(xué)初要抓好教學(xué)工作計(jì)劃的制訂，期中抓好檢查，期末抓好總結(jié)，日常要抓好落實(shí)。協(xié)調(diào)好各個(gè)職能部門的工作，對(duì)學(xué)校的教學(xué)活動(dòng)達(dá)到有效的控制，把“以教學(xué)為中心” 落到實(shí)處。，重視每學(xué)期教學(xué)檔案和教師業(yè)務(wù)檔案的整理，對(duì)各學(xué)科教學(xué)常規(guī)落實(shí)及檢查、開展活動(dòng)情況、教師業(yè)務(wù)檔案、教研成果、獲獎(jiǎng)情況等進(jìn)行詳實(shí)記載，統(tǒng)一歸檔，系統(tǒng)管理。為學(xué)校業(yè)務(wù)考核方案改革、職稱評(píng)審、職務(wù)聘任以及教師的專業(yè)化成長提供資料。、市電子化學(xué)籍的管理要求，進(jìn)一步規(guī)范我校電子化學(xué)籍的管理工作。嚴(yán)格履行電子化學(xué)籍管理辦法，及時(shí)做好對(duì)數(shù)據(jù)庫的補(bǔ)充、校對(duì)、修改和學(xué)生卡的管理使用工作?？傊?，本學(xué)期，我們要堅(jiān)持“求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干，注重實(shí)效”的原則，加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)、學(xué)科建設(shè)、教學(xué)管理、科研引領(lǐng)、書香校園等方面的工作，深入探索教育發(fā)展規(guī)律，不斷優(yōu)化教育實(shí)踐模式，銳意創(chuàng)新，努力塑造學(xué)校完美形象，使學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量上一個(gè)新的臺(tái)階。2016年2月28日附件：蓼泉鎮(zhèn)中心小學(xué)2016年春學(xué)期教導(dǎo)處活動(dòng)安排表第四篇：2022春學(xué)期教導(dǎo)處工作計(jì)劃2022春學(xué)期教導(dǎo)處工作計(jì)劃范文一、指導(dǎo)思想本學(xué)期教育處將依據(jù)學(xué)校辦學(xué)理念及學(xué)校進(jìn)展目標(biāo)，結(jié)合本學(xué)期實(shí)際，牢牢抓住“一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)”（即以教學(xué)為中心，以學(xué)生管理和老師進(jìn)展為基本點(diǎn)），堅(jiān)持“全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)進(jìn)展”的科學(xué)進(jìn)展觀和“科學(xué)、規(guī)范、精細(xì)”質(zhì)量管理理念，規(guī)范管理，提高質(zhì)量，培育特色，以養(yǎng)成訓(xùn)練為基礎(chǔ)，以提高質(zhì)量為核心，以強(qiáng)化管理為抓手，全面落實(shí)各項(xiàng)訓(xùn)練教學(xué)工作，促使我校訓(xùn)練教學(xué)工作再上新臺(tái)階。二、工作目標(biāo)1．加強(qiáng)教學(xué)流程管理，加強(qiáng)“五仔細(xì)”管理，使教學(xué)管理趨于更規(guī)范、更科學(xué)、更有效。，提高活動(dòng)質(zhì)量，促進(jìn)老師“教”和“研”力量的提高。，做好提優(yōu)補(bǔ)差工作，把不及格人數(shù)掌握在有效范圍內(nèi)。、磨課等活動(dòng)，培育骨干老師、青年老師、教學(xué)能手6—10名。，做到方案、組織、人員、內(nèi)容和時(shí)間五落實(shí)，落實(shí)好學(xué)?！耙恍Ｒ黄放啤⒁簧p愛好”活動(dòng)，扎實(shí)推動(dòng)學(xué)校校本課程的開發(fā)建設(shè)。三、工作重點(diǎn)、難點(diǎn)（一）工作重點(diǎn)1．規(guī)范管理。本學(xué)期的工作重點(diǎn)之一是落實(shí)學(xué)科組活動(dòng)規(guī)范和“五仔細(xì)”規(guī)范。即（1）備課。實(shí)行全員電子備課。每位老師要切實(shí)重視備課環(huán)節(jié)，充分做好課前預(yù)備，提前二周備課量。充分發(fā)揮教研組的作用，利用集體的才智和力氣，精確?????把握課時(shí)自]目標(biāo)，重點(diǎn)、難點(diǎn)及教學(xué)環(huán)節(jié)，提高課堂效率。杜絕突擊寫教案，“拿來主義”，求數(shù)量而不講質(zhì)量的現(xiàn)象。準(zhǔn)時(shí)寫教學(xué)后記，仔細(xì)總結(jié)，提升自己的理論水平。（2）上課。貫徹和實(shí)行《中學(xué)校課堂教學(xué)常規(guī)》，向40分鐘要質(zhì)量。杜絕提前下課和拖堂現(xiàn)象的發(fā)生。要求每位老師仔細(xì)做好課前預(yù)備，提前到崗，保證40分鐘授課時(shí)間。重視培育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)和學(xué)習(xí)習(xí)慣，注意學(xué)問生成的過程。課堂上要發(fā)揮老師的主導(dǎo)作用，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的樂觀性，摒棄枯燥呆板的教學(xué)方法。教學(xué)過程中，強(qiáng)調(diào)教學(xué)互動(dòng)，要留有足夠的時(shí)間和空間給學(xué)生思索和活動(dòng)。老師要擅長用激勵(lì)的語言鼓舞學(xué)生大膽創(chuàng)新，培育學(xué)生的問題意識(shí)和探究精神。要重視基礎(chǔ)學(xué)問、基本技能的教學(xué)，并充分關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)的培育。教學(xué)中，老師要關(guān)愛學(xué)生，敬重學(xué)生人格，使學(xué)生“學(xué)中有樂，樂中有學(xué)”。發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，充分合理利用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源、現(xiàn)代訓(xùn)練信息技術(shù)上課，服務(wù)于教學(xué)，鼓舞老師自制課件。（3）作業(yè)布置及批改。作業(yè)布置要有針對(duì)性、實(shí)效性和層次性，給學(xué)生共性進(jìn)展的空間，力爭做到好玩、適量、適度。作業(yè)批改要仔細(xì)準(zhǔn)時(shí)，提倡全批全改，面批面改，杜絕做