20xx——20xx學年語文教研計劃(編輯修改稿)
2025-11-05 05:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 發(fā)展為主題，質(zhì)量為主線，創(chuàng)新為動力，學生為根本，逐步建立學習性教研組。，加強和提高語文教師的自身素質(zhì)。本學期將繼續(xù)開展各種分析、交流活動，鼓勵教師開展教后反思，尤其是要善于總結(jié)和分析，提出自己的觀點與思考，促進自己的知識積累和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，做一名學習型、思考型的教師。，落實聽課、上課、評課及各種交流活動的學習機會，把每位教師的業(yè)務(wù)筆記與15節(jié)以上聽課落到實處，要求聽課有記載，有點評。，適應(yīng)教育新形式的發(fā)展，在條件成熟時，組織組內(nèi)教師開展電子備課嘗試和多媒體課件制作與應(yīng)用的學習，提高語文組教師的綜合素質(zhì)。（二）深入開展課堂教學研究，確保各年段、各課型的教學生動、有效。，繼續(xù)配合學校，開展推門聽課活動，促進組內(nèi)或同年級教師的交流、研討，提高課堂教學效率。，對語文教學的難點或薄弱環(huán)節(jié)進行探索，要求組內(nèi)全體教師參加聽課，并進行課后交流評析發(fā)言，以達到探索提高的目的。，要求每位教師不斷地學習和總結(jié)課堂教學實踐，進行研究、反思、改進，并寫出高質(zhì)量的教學論文。、寫字、寫話和中高段的閱讀、習作教學，一年級要重視詞語的說話、寫話訓練，三年級要把習作片段練習落到實處。本學期，把低段的寫話、片段練習及中高段的（）篇以上習作練習納入到作業(yè)檢查中來進行落實。、評課活動；抓住一切學習的機會，多渠道、多途徑地聽課、評課，取長補短，提高教學水平。（三）強化教與學的過程管理，規(guī)范語文教學常規(guī)。，提高教學效率（1）備課：所有教師要認真鉆研教材，備班情，備學情，要有針對性、有特色，做到教學目標明確，方法靈活多變，重難點突出，努力調(diào)動學生學習語文的興趣，讓學生在輕松愉快的環(huán)境中獲取知識。力爭本學期每位教師都能設(shè)計出幾份高質(zhì)量的教案，反對照抄照搬，敷衍了事。（2）上課：要求教師要適應(yīng)教育新形式的要求，努力提高教學藝術(shù)，關(guān)心學生，因材施教，充分利用現(xiàn)有的電教媒體，利用網(wǎng)上信息資源，鼓勵使用課件輔助教學，拓寬學生學習時空，提高課堂教學效益。（3）作業(yè)：作業(yè)設(shè)計要“精”，體現(xiàn)“輕負荷，高質(zhì)量”的教學思想，堅決杜絕題海戰(zhàn)，提倡練習要有針對性；批改要“細”，要規(guī)范、及時，注重糾錯及情況反饋。（4）輔導：每位教師要充分重視學生朝讀，加強指導；注重平常的因材施教，善于捕捉學生閃光點，熱情鼓勵，補差提優(yōu)，使每個學生都能充分發(fā)展。2．重視學生良好學習習慣的養(yǎng)成。教書重在育人，我們特別要重視培養(yǎng)學生上課專心聽講、按時完成作業(yè)、審題、閱讀、寫字等良好習慣，采取切實的措施經(jīng)常抓，反復(fù)抓，為學生可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。教研組將配合教導處以定期檢查為主，抽查為輔，對備課、作業(yè)批改及課堂教學等情況進行檢查，并及時通報。（四）加強開展學生特色活動，全面提高學生的語文素養(yǎng)。本學期，我們要注重加強學生語文實踐活動。每位教師要結(jié)合學段特點，多組織語文實踐活動，激發(fā)學生學習語文的興趣。教研組也將根據(jù)學校安排和教導處計劃，定期開展全校性學生語文時間活動。，低段年級要開展說話、寫話活動，中高段要組織寫作、講演活動，結(jié)合學段特點，融入到培養(yǎng)學生的基本技能教學中。，鼓勵學生參加各種各類比賽，拓展學生的視野，三至六年級要積極組織學生參加市作文競賽。，發(fā)揮學生手頭課本和學校圖書室書籍的作用，開闊學生的視野。各位教師要高度重視，確保每兩周一節(jié)的閱讀活動。教研組將舉行中高段“讀書伴我成長”讀書活動，并開展“讀后感”評展。，圍繞“我眼中的爸爸或媽媽”，教研組在一年級開展說話比賽，在二年級開展寫話比賽。，在一至五年級組織開展“我的節(jié)日我做主”娃娃報展 覽活動，以拓展學生的想象思維，激發(fā)學習語文的興趣。（五）加強教研組自身建設(shè)，提高語文組影響力。教研組是我們業(yè)務(wù)交流提高的家園，加強教研組建設(shè)，需要我們齊心協(xié)力，共同推動。，促進每位教師的業(yè)務(wù)能力建設(shè)。本學期的各項教研活動，希望大家積極參與，共同促進。，希望大家高度重視，及早落實，確保活動富有成效。，以活動促自身素質(zhì)提高。（六）活動安排： 九 月：，通過教研組工作計劃。：戴招琴老師。（著重于低年級寫字教學研討）。十 月 ：。、訓練，選送一至兩名同學參加四月的“昭陽實小杯”小學生現(xiàn)場作文比賽。十一月：。十二月：、二年級“我眼中的爸爸或媽媽”說話、寫話比賽。元 月 ：“讀書伴我成長”讀書活動、讀后感評展。（全員參與，每班推薦讀后感5篇。）。，期末檢測，試卷分析。 3第五篇：語文教研計劃一、指導思想以“十七大”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，深入學習貫徹黨的《義務(wù)教育法》，貫徹落實全國和市區(qū)基礎(chǔ)教育工作會精神。認真落實區(qū)教委和學校關(guān)于本學期的工作
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