20xx語文教研總結(jié)(編輯修改稿)
2024-10-14 03:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 研總結(jié)二00九年秋學期語文教研組工作總結(jié)轉(zhuǎn)眼間，本學期又不知不覺臨近尾聲了?；厥淄拢^去的一學期中，語文教研工作在學校校長室、教務(wù)處的直接關(guān)懷和指導下，在語文組同仁的共同努力下，取得了喜人的成績，但也存在著一些不足之處。為了今后更好地開展工作，并能在工作中克服以前的不足之處，特對本學期的教研工作總結(jié)如下：一、取得成績方面更新教育觀念，倡導有效教學鄧小平同志指出“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來”，據(jù)此，語文教育就必須把語文知識的傳授逐步轉(zhuǎn)化為學生適應(yīng)現(xiàn)代化生活和未來發(fā)展需要的語文素養(yǎng)和語文能力的一種教育觀念。我們在教研會上，多次向諸位語文老師傳輸這樣的觀念，讓其做好三個方面的轉(zhuǎn)變：一是由“應(yīng)試教育”向“素質(zhì)教育”轉(zhuǎn)變；二是由“結(jié)果教育”向“過程教育”轉(zhuǎn)變；三是由“無效教學”向“有效教學”轉(zhuǎn)變。因為“有效教學”是一種現(xiàn)代教學理念，以學生發(fā)展為主旨，強調(diào)以科學理論為指導，關(guān)注教學的有效性，提倡教學方式的多樣化；同時，有效教學也是一種教學實踐活動，必須以遵循教育教學規(guī)律為前提，以合乎教學目標為實質(zhì)，以實現(xiàn)教與學的統(tǒng)一為關(guān)鍵。這樣不僅讓學生“知其然”，還讓學生“知其所以然”，讓學生參與到教學過程中，使他們成為學習的主人。只有這樣，才能使學生能力得以真正形成，才能適應(yīng)現(xiàn)代化生活和未來發(fā)展的需要。通過學習，大家普遍認識到學生語文素質(zhì)的提高，取決于語文教師水平的高低，取決于教學教研改革。因此，潛心于有效教學的研究成了全體語文教師的共識，為“有效教學年”的推進奠定了良好的教學氛圍。積極投身教改實踐，有序開展教研活動開學初，經(jīng)過全體語文教師的討論，教研組制定了一份切實可行的教研活動計劃。通過一學期的努力，預定目標全部按時有質(zhì)地完成。本學期共開設(shè)實踐課、示范課六節(jié)，講座三次、作文競賽、書法比賽各一次。對所進行的各項活動都能夠精心組織、認真評析，并做好詳細記錄，堅決執(zhí)行校長室的“計劃具體、內(nèi)容充實、研討深刻”的教研要求。特別需要指出的是XXX等老師指導的XXX等同學在江蘇省第七屆“中學生與社會”現(xiàn)場作文競賽縣級比賽中榮獲一等獎；XXX等老師開設(shè)的優(yōu)質(zhì)展示課受到教育局督導組的高度評價；XXX等老師撰寫的二十多篇教育教學論文在省市級論文評選中獲獎。本學期，學校加強了對有效課堂教學的考評力度，而且多次組織老師到縣內(nèi)外先進學校學習等。其中XXX實驗初中的優(yōu)質(zhì)課展示給大家留下了深刻的印象，并及時的撰寫了教學心得。語文組在這些方面總能走在其他教研組的前列，課堂教學改革轟轟烈烈。特別是初三語文老師在XXX校長的帶領(lǐng)下，銳意改革、不畏困難、大膽實踐，初三語文教學案的編定井然有序，教學效果十分顯著。總之，在學校的統(tǒng)一指導下，語文組的教改層層推進，不斷深入，教研風氣更是空前高漲，為大面積提高全校的語文教學水平奠定了堅實的基礎(chǔ)?；突W蔚然成風，集體備課日趨規(guī)范語文組是個大組，剛走上教壇不久的青年同志為數(shù)不少，他們能夠虛心學習，主動向經(jīng)驗豐富的老同志學習請教，還拜他們?yōu)閹?。老同志亦不厭其煩，樂于助人，勇于奉獻，甘作人梯。內(nèi)外因素的良好結(jié)合，青年同志進步很快，其中XXX等老師已成為語文組的教學能手。在教學中，同志們深深地感到一個人的才能是有限的，只有發(fā)揮大家的才能才能使海中的語文教學更上一層樓。為此，根據(jù)學校的安排，語文組分設(shè)初一、初二、初三年級備課組，由XXX等骨干老師擔任組長，并由其牽頭組織集體備課。備課的內(nèi)容和形式較之以前都有了大幅度的提高，不但注重對教材上所涉及到的重難點的研討，還注重對教法學法的研究，做到集思廣益、博采眾長，因此所有語文老師對教材的把握、教法的設(shè)計、課堂的駕馭等能力普遍有了提高。二、存在問題方面取得成績的同時，我們也深深地感到有許多不足，如課題化教研形式尚未形成；教研活動的某些環(huán)節(jié)還需細化；興趣小組活動內(nèi)容不夠豐富；作文教研活動開展不深入等?；仡欉^去的一學期，我們教研組取得了一定的成績，同時也暴露了一些亟需克服的問題。面對明天，我們語文教研組全體成員豪情滿懷、同心同德，一定會為XXX的語文教學教研工作再上新臺階而不懈奮斗！2010年元月第四篇：語文教研總結(jié)官倉鎮(zhèn)響水小學2012年秋季學期語 文 教 研 總 結(jié)語 文 教 研 組 2013年元月4日語文教研工作總結(jié)響水小學 執(zhí)筆：黃明強這學期，我校語文教研組的工作在學校的統(tǒng)一領(lǐng)導下，按照學期初制定的工作計劃，全體語文教師團結(jié)協(xié)作，真抓實干，兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實實全面貫徹中心學校對教研工作的要求，從規(guī)范入手，有目的，有計劃，有步驟地加強課堂教學改革研究，以全面提高本組語文教學水平及語文教學質(zhì)量，全面提高學生的語文素養(yǎng)為目的，形式多樣地開展語文教學工作，圓滿地完成了本學期的教學教研工作，現(xiàn)總結(jié)如下：一、加強校本培訓，促進教師專業(yè)發(fā)展作為教研組，我們深深地感到，教研組應(yīng)該始終站
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