【文章內容簡介】 ，做到“時時有人管，事事認真做”，提高班主任的崗位責任意識。作為初二年級的老師，面對學生新的思維，新的想法，我們將面臨更大的挑戰(zhàn)，也面臨著很大的壓力，只要我們能夠同心協(xié)力、齊抓共管、我們相信一定能頂住壓力，挖掘動力，把本學期的工作做得更好。具體工作時間表2月份：新學期學生動員會教師協(xié)調會班長宿舍長聯(lián)絡會宿舍檢查班級文化建設3月份：家長會家長、學生、教師交流聽課評課交流學習小組交流會4月份：主題班會交流經驗小結復習期中考試5月份：學生學習交流會和部分后進同學家長溝通孩子學習情況 安全教育作文競賽6月份：部分學生家長聯(lián)絡會感恩教育7月份：精心復習組織期末考試2012 初二年級組全體教師年2月7日第三篇：2011——2012學年下學期初三年級工作計劃2011——2012學年下學期初三年級工作計劃初三年級是初中階段的最后一年，也是學生人生道路上一個重要的轉折點。為了確保中考的全面豐收，我們只有扎實工作，發(fā)揚苦干加巧干的精神，才能全面提高教育教學質量，才能確保完成初三教學目標。為此，特制定本屆初三年級工作計劃。一、指導思想： 深入貫徹學校工作計劃，堅持科學發(fā)展觀，遵循“為學生的成長奠基”的辦學理念，以“真干、實干、苦干、巧干”的精神，深入推進素質教育，狠抓初三畢業(yè)生的思想工作，夯實基礎，強化習慣，提高學習效益，在管理中不放棄任何一個學生，尊重學生人格，發(fā)展學生個性，抓緊抓嚴抓實，對學校榮譽負責，對學生的前途負責，對家長和社會負責。二、工作重點：做流生動員，保鞏固率。抓優(yōu)促尖，保優(yōu)秀率。抓差補差，抓平均分。抓家校配合，緊密聯(lián)系，齊抓共管。抓方法指導，提高學習效率。抓團結協(xié)作，保團隊和諧。三、具體措施：（一）、“優(yōu)化”和諧環(huán)境，提高管理效率。努力形成團結向上、自信的年級氛圍。老師之間、班級之間、學科之間相互幫助，提高班級、年級管理水平。加強管理的科學性，以人為本，少一些形式主義，多一點實干精神，提高執(zhí)行力度。發(fā)揮家庭教育的優(yōu)勢，堅持利用好各種家校聯(lián)系的手段，通過校信通這個平臺與家長相互交流，增強教育的針對性和目的性，多一點報喜，少一點告狀，委婉地提出合理的意見和建議。并通過召開家長會、家訪等形式，與家長面對面的交換學生的學習、思想、生活等方面的情況，從而較全面的了解學生，正確的評價學生，同時使家長明確學校的教育思想和教育方向，提高家庭教育水平。（二）、教學工作：加強學習，轉變觀念，努力提高課堂效益。加強教學常規(guī)管理，提高課堂教學效益，落實45分鐘負責制，向45分鐘要質量。發(fā)揚備課組團隊協(xié)作精神，發(fā)揮集體智慧，打好團體戰(zhàn)。學科組要做到“統(tǒng)一要求、統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一考查”。把教學研究工作落到實處。面向全體學生，不歧視任何一個學生；課堂上做到精講多練，課后認真做好培優(yōu)補差工作。施行月考制度，及時召開質量分析會，及時診斷，及時反思，及時研究制定調控方案，并在教學中及時解決。各科要進行三輪復習，第一輪是以課本為主，根據新課標，逐章逐節(jié)地進行復習；第二輪是歸類進行復習；第三輪是有重點地、突出重點地、補充式地進行復習。并結合每次的考試，進行查漏補缺。認真學習《中考綱要》，把握課程標準，落實教學目標，始終堅持以課堂為主陣地，實行因材施教。針對不斷變化的中考，我們必須加強考試的動態(tài)研究，以此指導我們的復習，抓好專題復習研究，有效地把初三階段的知識點梳理清楚，以使學生全面掌握知識。在課堂教學上要注意教給學生的學法指導，讓學生對知識的掌握2和應用，做到舉一反三，得心應手。認真抓好體育訓練，尤其優(yōu)秀學生體育成績，力保通過率。（三）、德育工作：對畢業(yè)班同學開展理想、信念教育活動。以“勤奮創(chuàng)造奇跡，成功來自努力”、“知識改變命運、奮斗成就未來”激勵學生，促使他們樹立信心，鼓足勇氣，努力實現(xiàn)自己的人生目標。開好班會課，做好中考思想動員。幫助學生根據自己的學習現(xiàn)狀，制定出短期和長期目標，樹立良好的人生觀、價值觀。對初三學生的行為規(guī)范檢查應當更嚴格。儀容儀表、組織紀律、環(huán)境衛(wèi)生都反映著一個班級的班風、學風。良好的班風創(chuàng)設安靜整潔的學習環(huán)境，促進學習效果的提高。關注后進生，在情感教育上多下功夫，對后進生做到有愛心、細心、耐心；在教育教學上，提問優(yōu)先，作業(yè)批改優(yōu)先，表揚獎勵優(yōu)先；要善于挖掘他們的閃光點，扶植起步點，把握反復點，促進飛躍點；努力做到不放棄任何一名學生。四、具體工作安排見年段通知：初中畢業(yè)班工作是學校教育教學工作的一個重點，時間緊，任務重，要求高，讓我們接受挑戰(zhàn)，認真完成光榮又艱巨的任務，為學校的進一步發(fā)展做出自己的