20xx-20xx特色學(xué)校創(chuàng)建工作總結(jié)(編輯修改稿)
2024-11-05 05:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 結(jié)、反思、改進(jìn)。創(chuàng)建特色學(xué)校的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)是學(xué)校的每一個(gè)成員，只有把富有個(gè)性化的辦學(xué)理念內(nèi)化為每個(gè)個(gè)體的自覺行動(dòng)并且持之以恒地去努力實(shí)施，學(xué)校才能逐步形成鮮明的辦學(xué)特色。雖然任重而道遠(yuǎn)，但我們也相信在構(gòu)建和諧校園的新形勢下，我校審時(shí)度勢，注學(xué)生接受思想道德教育的過程中思想的變化；注重了教師在新形勢下對工作環(huán)境和氛圍的要求。有利于學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，有利于教師個(gè)性的充分發(fā)展，緩解工作壓力，對我校教育教學(xué)的開展起到了重要作用。第三篇：特色學(xué)校創(chuàng)建工作總結(jié)弘揚(yáng)紅色文化，傳承長征精神策武河梁小學(xué)創(chuàng)建特色學(xué)?；顒?dòng)工作總結(jié)一年來，特色學(xué)校的建設(shè)工作在縣教育局和中心校的指導(dǎo)下，學(xué)校的各項(xiàng)工作都邁上了新臺(tái)階，學(xué)校的辦學(xué)特色得到了凸顯，校園文化清新高雅，書香氣息溢滿校園，促進(jìn)了學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展。在具體實(shí)踐中我們遇到了諸多問題，克服了很多困難，積累了不少經(jīng)驗(yàn)，取得了一些成績。在享受到成功快樂的同時(shí)，也備感創(chuàng)建的艱辛。我們深深體會(huì)到，創(chuàng)建特色學(xué)校，是優(yōu)化學(xué)校管理，豐富學(xué)校內(nèi)涵，提升學(xué)校品位的重要舉措?，F(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下。一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、深入推創(chuàng)建特色學(xué)?；顒?dòng)。為了切實(shí)做好我校特色的創(chuàng)建活動(dòng)，我校成立了以校長任組長的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，科學(xué)謀劃，統(tǒng)籌安排，以“弘揚(yáng)紅色文化，傳承長征精神”作為辦學(xué)的核心價(jià)值觀和德育目標(biāo)指向，以“打造校園紅色文化，創(chuàng)建紅色教育特色”為目標(biāo)，進(jìn)一步挖掘紅色文化資源，吸取紅色文化的寶貴精神財(cái)富，弘揚(yáng)“自強(qiáng)不息，百折不撓，求實(shí)創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)”的革命精神，探索一條利用紅色資源創(chuàng)新德育工作的路子。讓學(xué)生在全面接受素質(zhì)教育的同時(shí)，學(xué)習(xí)和傳承長征精神，讓長征精神在他們幼稚的心靈中生根發(fā)芽，伴隨他們成長為合格的社會(huì)主義事業(yè)接班人！二、制定方案，明確目標(biāo)為了認(rèn)真落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件精神，我校制定了《創(chuàng)建特色學(xué)?；顒?dòng)實(shí)施方案》從工作目標(biāo)、內(nèi)容、措施等方面提出了明確要求，確保了我校創(chuàng)建特色學(xué)校活動(dòng)各項(xiàng)工作高效、正常、協(xié)調(diào)開展。三、豐富內(nèi)容，營造紅色文化進(jìn)校園活動(dòng)氛圍。精心打造校園文化，營造良好紅色文化氛圍。為增強(qiáng)學(xué)生對紅色文化的傳承，促進(jìn)學(xué)校形成濃郁的校園文化氛圍，我校精心布置校園環(huán)境，注重墻體文化、班級(jí)文化的建設(shè)和打造，讓學(xué)生置身于良好的紅色文化氛圍環(huán)境中，熏陶感染、潛移默化。2015年10月，我校投入八萬多元修建了紅色文化墻和讀書長廊，號(hào)召全體學(xué)生積極地加入到弘揚(yáng)紅色文化，傳承長征精神的活動(dòng)中來，傳承祖國優(yōu)秀文化，做一個(gè)有根的中國人。召開了主題班會(huì)，打造了紅色課堂。利用主題班會(huì)開展黨的基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)校園、紅詩紅歌進(jìn)校園、紅色故事進(jìn)校園、英雄人物進(jìn)校園等活動(dòng)，提高學(xué)生的紅色文化素質(zhì)。圍繞“弘揚(yáng)紅色文化，傳承長征精神”開展了主題班會(huì)活動(dòng)。參觀學(xué)習(xí)，夯實(shí)紅色教育。積極開展紅色教育實(shí)踐活動(dòng)。充分利用“長嶺寨紀(jì)念牌”革命傳統(tǒng)和愛國主義教育基地，大力開展了紅色教育主題實(shí)踐活動(dòng)，到教育基地參加主題活動(dòng)等，提高了紅色教育效果。結(jié)合“清明節(jié)”、“五一”、“六一”節(jié)、“七一”節(jié)、“八一”、“十一”、“一二九節(jié)等重大紀(jì)念節(jié)日，舉辦紅色歷史講座，開展紅色詩詞朗誦、紅色故事演講、紅色文化征文、紅歌演唱比賽、紅色影片展播等豐富多彩的與學(xué)校特色建設(shè)相關(guān)的紅色文化教育活動(dòng)，通過各種蘊(yùn)涵紅色文化的競賽活動(dòng)的開展和作品的展示豐富紅色校園文化的內(nèi)涵開展背誦《百孝篇》、《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》等經(jīng)典活動(dòng)。并按階段落實(shí)踐行。加強(qiáng)新生的入學(xué)教育和新少先隊(duì)員的入隊(duì)教育。凡新學(xué)生和新隊(duì)員都要了解長嶺寨戰(zhàn)役家的革命歷史，參觀校外德育基地，明白今天的幸福生活來之不易。積極參加社區(qū)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如組織學(xué)生去鎮(zhèn)敬老院，開展“我為孤寡老人送溫暖”等。四、主要工作成效形成一個(gè)特色春風(fēng)化雨，潤物無聲。隨著特色學(xué)校建設(shè)工作的不斷推進(jìn)，“弘揚(yáng)紅色文化，傳承長征精神”已經(jīng)成為學(xué)校的標(biāo)志與品牌，它促進(jìn)了學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展與和諧發(fā)展，“一枝獨(dú)秀、枝枝俊秀、滿園春秀”的理念追求，正逐漸成為可感可觸的圖景先進(jìn)的理念構(gòu)筑的學(xué)校精神文化，科學(xué)的態(tài)度構(gòu)筑的學(xué)校制度文化，豐富的內(nèi)涵構(gòu)筑的學(xué)校的物質(zhì)文化，正使學(xué)校凸顯出一種雅氣，呈現(xiàn)出一派生機(jī)；科學(xué)理念的引領(lǐng)，豐厚文化的滋養(yǎng)，使教師在專業(yè)發(fā)展上有了質(zhì)的飛躍，他們的教學(xué)風(fēng)格日見成熟，教學(xué)生活倍增儒雅氣質(zhì)；促進(jìn)二個(gè)變化（1）校園的變化讓每一扇墻壁都說話，讓每一寸空間都育人，讓每一片花草都含情，這一校園文化的建設(shè)方略，如今已成了學(xué)校“弘揚(yáng)紅色文化，傳承長征精神”特色的標(biāo)志。學(xué)校的文化長廊、德育展示區(qū)，讓學(xué)生真正與文化結(jié)緣，時(shí)時(shí)刻刻呼吸著文化的空氣。賞心悅目的文化氛圍，為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展奠定了非常堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，使莘莘學(xué)子在靜態(tài)的校園文化中長了見識(shí)，明了事理，規(guī)范了言
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