黃羊小學(xué)控輟保學(xué)計劃(編輯修改稿)
2025-11-05 04:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ：任迎明高社有靳喜麗張文生王天明張正軒李五坤李西欽馬文杰張劉義2010—2011學(xué)第二學(xué)期控輟保學(xué)工作計劃第三篇：2008控輟保學(xué)計劃飲馬街辦事處2008年“控輟保學(xué)”工作計劃為加大治理輟學(xué)工作力度，保障適齡兒童少年完成九年義務(wù)教育，提高“普九”質(zhì)量和水平，鞏固“普九”成果，結(jié)合我轄區(qū)實際情況，現(xiàn)將辦事處2008年“控輟保學(xué)”工作計劃安排如下：一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個代表”為重要思想及黨的十七屆五中全會精神為指導(dǎo)，堅持教育改革、創(chuàng)新思路、強化管理、突出實效，把控輟保學(xué)工作當(dāng)作頭等大事來抓，努力把“控輟保學(xué)”工作做好。二、工作目標(biāo)在本中，我辦事處將進一步加大管理工作力度，要求各社區(qū)及時注意轄區(qū)在校學(xué)生的思想狀況和適齡兒童少年的上學(xué)情況，做好思想工作。使在校學(xué)生的鞏固率及轄區(qū)適齡兒童的上學(xué)率達到預(yù)定目標(biāo)，切實完成上級交給的“控輟保學(xué)”任務(wù)。三、主要措施辦事處根據(jù)市、區(qū)教育局《關(guān)于加強控輟保學(xué)實施意見的通知》制定轄區(qū)“控輟保學(xué)”措施，明確規(guī)定各社區(qū)的“控輟保學(xué)”責(zé)任，按規(guī)定的司法程序，依法進行教育和處罰，建立起完備、有效的控輟方案和制度。有計劃地開展“控輟保學(xué)”活動，辦事處要在轄區(qū)內(nèi)開展以宣傳《教育法》、《義務(wù)教育法》、為內(nèi)容，以“控輟保學(xué)”為宗旨的宣傳活動，營造良好氛圍。各社區(qū)要走上街頭大勢宣傳，發(fā)宣傳單等，在全社會大造輿論，形成濃厚強烈的氛圍。還要宣傳重教助學(xué)的先進集體、控輟保學(xué)工作中的典型教師、學(xué)生和開明家長的先進事跡。為把工作落實到實處，形成層層有人抓，重點有人管的全員管理局面，各社區(qū)在分管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，對細(xì)想落后有可能輟學(xué)的學(xué)生為重點生，并建立起重點生檔案，做到及時家訪和面談，在學(xué)校開學(xué)初要全員出動對重點生家庭進行全訪，對未及時返校的學(xué)生重點訪，以達到提高鞏固率的目的。深入宣傳，發(fā)揮示范效應(yīng)。通過在活動中運用形式多樣的宣傳方式，及時歸納總結(jié)經(jīng)驗，廣泛動員轄區(qū)社會各界投入“控輟保學(xué)”工作的開展，形成全社會人人關(guān)心“控輟保學(xué)”的良好氛圍。四、工作要求：各社區(qū)要切實加強領(lǐng)導(dǎo)，及時制定并報送“控輟保學(xué)”活動計劃、信息和工作總結(jié)、保證此項工作深入開展，取得實效。第四篇：2011年控輟保學(xué)計劃榆中縣連搭鄉(xiāng)連搭中學(xué) 2011年控輟保學(xué)工作計劃為加強基礎(chǔ)教育工作，進一步控制學(xué)生輟學(xué)，鞏固普九工作成果，扎扎實實地開展好控輟工作，保障每一位少年兒童順利完成九年義務(wù)教育。現(xiàn)根據(jù)上級有關(guān)部門要求，結(jié)合我校實際工作情況，制定此工作計劃。一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)為加大治理輟學(xué)工作力度,保障適齡兒童少年完成九年義務(wù)教育,要以“三個代表”的重要思想來指導(dǎo)，認(rèn)真執(zhí)行上級有關(guān)部門活動安排，明確職責(zé)，強化領(lǐng)導(dǎo)，堅定控輟工作是學(xué)校工作重中之重的地位不動搖，堅持依法控輟、以防為主、防治結(jié)合、綜合治理的控輟方針，突出“宣、勸、助、職、規(guī)”五字控輟策略，落實“以質(zhì)控輟、以德控輟、以資控輟”的具體措施，繼續(xù)弘揚艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生、奮發(fā)圖強、鍥而不舍的精神抓好控輟工作，使我校在校生鞏固率要達到98%以上。二、領(lǐng)導(dǎo)小組 組長: 陸祖新校長副組長: 施殿興副校長周厚鵬教導(dǎo)主任成員: 各班班主任三、現(xiàn)狀分析(一)一些人認(rèn)為讀書無用，農(nóng)村教育不能很好地為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)服務(wù)，不能為農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移提供培訓(xùn)據(jù)調(diào)查，現(xiàn)在山區(qū)農(nóng)村中學(xué)初中畢業(yè)生每年大約只有30％的人能夠升入高一級學(xué)校，其余70％左右的畢業(yè)生因為不能升入高一級學(xué)校只能回到家鄉(xiāng)，一些初中畢業(yè)生因為缺乏生活技能，進城打工沒門，搞二三產(chǎn)業(yè)無路，只好在家里閑著，面臨的是：升學(xué)無望、就業(yè)無門、致富無術(shù)的尷尬。(二)學(xué)生厭學(xué)造成流失有些輟學(xué)生認(rèn)為學(xué)校的教材沒有趣味，因而不愿讀書，有個學(xué)生這樣說：
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