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正文內(nèi)容

2009-20xx中心小學師德師風建設工作計劃(編輯修改稿)

2024-11-05 04:48 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 立榜樣,加大宣傳力度,促進師德建設工作健康發(fā)展。加大師德工作的宣傳力度。充分利用校內(nèi)外的宣傳資源,大力宣傳師德建設成績和師德高尚的教師的先進經(jīng)驗和先進事跡,樹立良好的教師職業(yè)形象。(五)完善教師職業(yè)道德考核評價制度,確保師德建設健康發(fā)展。學校將教師職業(yè)道德確立為考核首要條件,進一步完善教師師德考核評價制度,推動師德建設工作向縱深發(fā)展,塑造教師師德群體的良好形象。對全體教師進行師德師風考核,把師德師風考核結(jié)果與教師獎勵、崗位聘任、專業(yè)技術職務聘任以及考核掛鉤,實行一票否決制。發(fā)現(xiàn)有悖職業(yè)道德的言行,及時對當事教師提出批評教育。情節(jié)嚴重的教師,依據(jù)有關規(guī)定給予紀律處分,并在教師評聘時要扣除相應的分數(shù),當年不能評優(yōu)晉級。四、工作安排: 4(一)9—11月,認真組織學習2008年新修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,全面準確理解《規(guī)范》的基本內(nèi)容。做到:即與學習《教育法》、《教師法》和《義務教育法》等法律法規(guī)。寫學習筆記和心得體會。(二)45月,認真開展“三愛活動”(愛崗、愛生、愛自己)。進一步規(guī)范家校聯(lián)系行為,建全和完善家長學校聯(lián)系制度。通過家長會、家長學校、家訪、電話聯(lián)系等多種形式,促進教師、學生和家長的相互溝通,爭取家庭、社會對學校教育事業(yè)的理解和支持。繼續(xù)以學生問卷、征求家長意見、師德調(diào)查、評價教師、教師評聘為載體,自覺主動接受學生、家長、社會的監(jiān)督,增強工作透明度、增強學校與家長、教師與學生的有效互動,創(chuàng)辦好人民群眾滿意的學校。(三)開展評選表彰“師德標兵”活動,挖掘典型,樹立榜樣,加大宣傳力度,促進師德建設工作健康發(fā)展。加大師德工作的宣傳力度。充分利用校內(nèi)外的宣傳資源,大力宣傳師德建設成績和師德高尚的教師的先進經(jīng)驗和先進事跡,樹立良好的教師職業(yè)形象。(四)6—7月,對全體教師進行師德師風考核,把師德師風考核結(jié)果與教師獎勵、崗位聘任、專業(yè)技術職務聘任以及考核掛鉤,實行一票否決制。發(fā)現(xiàn)有悖職業(yè)道德的言行,及時對當事教師提出批評教育。清遠市清城區(qū)橫荷街中心小學二○一一年九月二日第三篇:20102011中心小學師德師風建設工作計劃2010—2011學橫荷街中心小學師德師風建設計劃一、指導思想:以鄧小平理論為指導,以十六屆五中全會和“三個代表”的重要思想為指針,全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策;以教育法律、法規(guī)為準繩,以安全穩(wěn)定為基礎。依法執(zhí)教,依法從教,全面提高學校的教育教學質(zhì)量,確保學校的各項工作持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展。二、師德師風建設目標:學校每學期開校與每一位教職工簽定師德師風建設目標責任書,把師德師風建設責任落實到每一位教師人頭,做到師德師風建設無死角、無漏洞、無空白。三、師德師風建設措施:學校把全體教職工依序排列,從中挑選師德好,業(yè)務強,思想道德修養(yǎng)高的教師擔任幫扶人,把個別易犯錯誤、脾氣暴躁、性格內(nèi)向、易沖動自控能力差和剛參加工作的年輕教師作為被幫扶對象,做到一人幫一個。主要從安全、師德幾方面對其進行思想教育,被幫扶人每月底之前按時向幫扶人主動匯報思想工作,幫扶人不定時找被幫扶人談話,了解工作情況和思想動向,及時糾正出現(xiàn)的問題或不良思想趨向。重大問題必須及時報告組長,力爭把問題處理在萌芽狀態(tài)中,凡被幫扶人出現(xiàn)違反師德師風現(xiàn)象的幫扶人將負連帶責任。學校利用周前會,組織學習有關教育法律法規(guī)知識,以會代訓對教師進行師德教育,通過學習教育讓每一位教職工明白:作為一位人民教師應該努力做好什么,不能做什么,違反了教育法律法規(guī)應受到什么樣的懲罰。學校建立了師大師風建設網(wǎng)絡,由全體教職工相互監(jiān)督、學生監(jiān)督、社會監(jiān)督、輿論監(jiān)督等層層監(jiān)督網(wǎng)絡,并設立師德師風問題舉報箱,公開監(jiān)督電話。學校每學期都要廣泛向教職工、學生家長及社會群眾征求對本校師德師風建設意見一次,根據(jù)收集的意見和建議,制訂整改措施,并限期整改到位。繼續(xù)嚴格執(zhí)行學校干部、教職工發(fā)現(xiàn)教師違法犯罪報告制度。學校中凡發(fā)現(xiàn)有教師違法犯罪現(xiàn)象的干部、教職工,不論是否屬于自己的直接工作范圍,都必須向?qū)W校有關人員反映,凡視而不見,推委縱容、任其發(fā)展的,學校將按照情節(jié)和后果加以責任追究。建立師德師風問題舉報人保護制度,學校依法保護師德師風舉報人的權益,凡出現(xiàn)泄露、挾私報復、打擊舉報人的要黨紀政紀予以追究。增強學生的自我保護意識,學生一旦自身合法權益受到威脅或侵害要立即舉報,爭取保護。學校嚴格執(zhí)行師德師風考核方案,堅持做好每日巡查,每周總結(jié)。每月和每期的師德考核工作,堅持由學校考核及學生、教師、家長評議相結(jié)合的方式。堅持把教職工師德考核的結(jié)果納入教師教學年段崗位考核和教師的職稱考核內(nèi)容,與教師崗位聘任、晉職晉級、提干評優(yōu)等切身利益掛鉤。發(fā)現(xiàn)教職工嚴重違反師德師風規(guī)范行為的,學校要及時向上級聯(lián)系學校負責人據(jù)實報告,并在領導指示下,立即調(diào)查處理。發(fā)現(xiàn)嚴重體罰學生,教師性犯罪的,學校必須在半日內(nèi)向局領導據(jù)
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