高三物理復習備考工作總結(jié)(編輯修改稿)
2024-11-05 04:33 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 慣，要引導學生關(guān)注歷次考試中丟分的題，分析失誤原因，及時查漏補缺，做到每做一道題有每一道題的收獲。要認真分析各地模擬試題，獲取重要的考試信息。第三輪復習，重新閱讀課本，因為高考試題都是取材于課本。注重考點的全面梳理，針對學生知識點的薄弱環(huán)節(jié)及考試常出現(xiàn)的問題進行指導；對學生的心態(tài)、復習方法、解題思路、解題技巧等方面要進行必要的引導，同時要對學生進行考前輔導，力爭獲取高考的豐收。復習備考時間安排要與各班學生學習狀況結(jié)合，根據(jù)各班實際，根據(jù)學生身心發(fā)展的水平和特點，適時調(diào)整訓練的節(jié)奏和內(nèi)容，進行因材施教，使復習發(fā)揮最大的效益，取得最佳效果。對于物理優(yōu)等生和差生，各班要心中有數(shù)，加強課外輔導。四、備考的幾點措施：強化合作意識。做到精誠團結(jié)，集體備課，集思廣益。做到統(tǒng)一資料、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一內(nèi)容、統(tǒng)一教法、統(tǒng)一檢測。要分工合作，發(fā)揮備課組的集體力量。注重備考研究。要研究《高中新課程標準》和《考試說明》，尤其要研究《考試說明》中所列的考項，要明確目標，逐項對照，務求落實；對《考試說明》中新修訂的內(nèi)容，要引起足夠的重視，從而明確復習目標，調(diào)整總復習的訓練思路。要研究學生學習規(guī)律、心理、知識結(jié)構(gòu)，研究教法學法。把準考點，理清知識點，找準教與考，教與學的結(jié)合點。講究復習方法。要經(jīng)常歸納各個知識點的規(guī)律性的東西和例外情況，力求能舉一反三。要讓學生自己練，自己講答題的思路，自己互相評價答題的優(yōu)劣，不僅“知其然”，還“知其所以然”，掌握答題的規(guī)律，以不變應萬變，因為考查的知識點均來自課本。定期進行監(jiān)測，及時了解學生掌握知識的情況，因材施教。培養(yǎng)良好習慣。培養(yǎng)制定計劃的習慣。教會學生自己制定學習計劃，科學安排。要求學生在考試答題時力求規(guī)范物理用語。引導學生開拓視野、了解時代信息、把握時代脈搏，做好信息題。培養(yǎng)學生多動手的習慣，否則考試時會的題也答不到卷面上。關(guān)注高考信息。對歷年高考試題研究——找共性；對近年試題重點研究——找趨勢；對相同試題對比研究——找變化；對不同試題對比研究——找差別；對外省試題集中研究——找新意、找動態(tài)。2012年高考，我們要正視現(xiàn)實，既要看到我們的不足，又要充滿必勝的信心，我們堅信，有學校的正確領(lǐng)導，有全體老師的齊心協(xié)力，有得力的備考措施，和扎實科學的備考工作，2012年的高考一定會再創(chuàng)輝煌！第三篇：高三物理備考工作總結(jié)（范文）物理教學總結(jié)2017高考結(jié)束了，回首一年來的教學感慨頗多，總結(jié)如下：一、早計劃，早安排，根據(jù)高考學習內(nèi)容和學生認知特點將整個的高三復習分為三個階段，并且根據(jù)不同的復習階段確定不同的復習方法，還把復習內(nèi)容細化到天。第一階段：以章、節(jié)為單元進行單元復習及訓練。這一階段學生要在老師的指導下分析、歸納本單元知識結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)并使之系統(tǒng)化。其次，老師指導學生對本單元的基本概念及其相互關(guān)系進行辨析，對本單元的典型問題及其分析方法進行有針對性的分析與歸納，然后對本章知識點進行針對性訓練。再次這一階段訓練題不宜過多，應精選練習題，不搞題海戰(zhàn)術(shù)。最后教師要根據(jù)訓練、考試中出現(xiàn)的問題進行有針對性的鞏固訓練以起到查缺補漏的作用。在這一階段里，重點是要求學生掌握基本概念、基本規(guī)律和基本解題方法與技巧，使學生養(yǎng)成基本物理思想和基本物理思維方式和方法。第二階段：按知識塊進行專題小綜合復習及訓練。復習的重點放在該知識塊內(nèi)基本概念及其相互關(guān)系的分析與理解，以及基本規(guī)律的綜合運用。因此，在這一階段對學生著重進行思維方法與解題技巧的訓練，要求學生不僅能正確辨析各知識塊內(nèi)的基本概念及其相互關(guān)系，還要總結(jié)綜合問題的解題方法與技巧，培養(yǎng)學生一定的分析問題和解決問題的能力。第三階段：進行學科內(nèi)綜合的強化訓練。復習的重點是進行重要概念及相互關(guān)系的辨析、重要規(guī)律的應用以及強化學生適應學科間這種思維跳躍和轉(zhuǎn)換的能力。在這一階段，要求學生進一步總結(jié)解題的方法與技巧，如：一題多解、一題多變、多題一解等，培養(yǎng)分析和靈活運用知識解決較復雜綜合問題的能力。二、找準方向，制定合理目標 針對高考試題中253的結(jié)構(gòu)特點，在復習備考工作中堅決落實了“一個中心兩個狠抓”備課思路：一個中心即以基礎(chǔ)題和中檔題為中心。兩個狠抓為一是抓規(guī)范，二是抓落實。高三的一切工作將圍繞這一個中心兩個狠抓進行。夯實基礎(chǔ)就能確保學生的得分能力上臺階，強化規(guī)范，就能保證學生在細節(jié)上不出差錯，在應試能力上有較大提高，狠抓落
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