20xx秋人教版生物七年級(jí)上冊(cè)第3單元第2章第2節(jié)植株的生長(zhǎng)(編輯修改稿)
2025-01-13 19:39 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 是怎樣發(fā)育成枝條的。 拓展反思 春天到來(lái)新芽綻放，植物的芽都是發(fā)育成枝條嗎？ 學(xué)習(xí)任務(wù)三、植物的生長(zhǎng)需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) 自學(xué)教材 P98— P99思考植物的需要哪些無(wú)機(jī)鹽，各有何作用。 學(xué)生觀察預(yù)先準(zhǔn)備好的甲、乙、丙、丁 4 瓶正常的、缺鉀的、缺氮的和 缺磷的幼苗）請(qǐng)大家描述一下它們的癥狀，感悟無(wú)機(jī)鹽在植物 生活中的作用。 小組討論，交流“討論”的兩個(gè)問(wèn)題以及如何合理施肥。 小組代表展示自學(xué)成果， 匯報(bào)交流調(diào)查的方式和結(jié)果，進(jìn)一步完善各組調(diào)查表。 拓展反思 農(nóng)諺說(shuō)“有收無(wú)收在于水，收多收少在于肥”，又說(shuō) “糞大水勤，不用問(wèn)人”這兩種說(shuō)法是否符合科學(xué)種田的道理。 三、系統(tǒng)總結(jié) 四、嘗試
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